LABORATORIO DE QUÍMICA INTEGRADA

ALUMNO: HENRY RODRIGO CHUCO BAILON CÓDIGO: 19070085

TEMA: “MECHERO Y DENSIDADES”

TRABAJO PREVIO

Investigue y escriba sobre los siguientes aspectos.

A. ¿Qué es combustión? Y ¿Cuáles son los reactivos y productos de la

combustión?
Resolución:

La COMBUSTIÓN es un conjunto de Reactivos de la combustión: CxHy y O2 si es

reacciones de oxidación con
desprendimiento de calor, que se producen
entre dos elementos: el COMBUSTIBLE, que
puede ser un sólido (Carbón, Madera, etc.),
un líquido (Gasóleo, Fuel-Oil, etc.) o un gas
(Natural, Propano, etc.) y el COMBURENTE,
Oxígeno.
una combustión completa e incompleta,
aunque por influencia del aire también está el
N2.
Productos de la combustión: (CO2, H2O ) y
(CO, H2O y C) si es una combustión completa
e incompleta respetivamente. Cabe señalar
también que en ambas hay desprendimiento
de calor.

B. ¿Cuáles son los componentes mayoritarios del gas combustible?

 Resolución:
Podemos señalar en primer lugar que, un gas combustible se le llama a dicho gas que
puede ser utilizado en la producción de energía térmica, a través de un proceso de
combustión. Además, utilizamos estos gases para el transporte, calefacción, producción de
energía eléctrica y procesos industriales. La mayoría de los gases combustibles se
componen total o parcialmente de hidrógeno(H2), metano (CH4), monóxido de carbono
(CO), propano(C3H8), etano(C2H6), butano(C4H10) y vapores de petróleo.

C. En que se diferencian los mecheros: Bunsen, Mecker y Tirril.

Resolución:

Bunsen
Funciona a base de gas y
está conectado
directamente al suministro
por medio de un tubo.
Lo usamos generalmente
realizar un experimento a
temperaturas no muy
elevadas.
Mecker
Tirril
Tiene el quemador más
Lo usamos cuando
amplio que el Bunsen, lo
requerimos trabajar a
cual produce llamas más
mayores temperaturas
abiertas y uniformes.
respecto a los dos
Lo utilizamos cuando mecheros anteriores.
necesitamos mayor poder
Tiene una válvula de aguja
calorífico que lo
que regula el fuego
conseguido con el Bunsen.
directamente desde el
A diferencia de las otras aparato y no desde la llave
dos, esta presenta llama sin principal.
ruido.

D. Explique el origen del espectro a la llama.

Resolución:
Al realizar un ensayo a la llama, ciertos elementos imparten un color característico, dicha
coloración es causada por un cambio en los niveles de energía de algunos electrones.
Esto se puede explicar de manera sencilla, ya que al absorber energía (calentando) el
átomo, los electrones suben a niveles de energía superiores, pero existe una tendencia a
recuperar el estado fundamental emitiendo radiación característica de cada elemento. Si
dicha radiación está en el rango del visible se observan colores característicos. Estas
llamas coloreadas permiten detectar cualitativamente elementos en mezclas.
E. Defina llamas de pre-mezcla y llamas de difusión, en términos de proporciones
estequiométricas del oxígeno.
Resolución:

 Llamas de premezcla: Es una llama donde el combustible y comburente van

mezclados previamente a la combustión, como en el caso de un mechero bunsen.
En estas llamas la combustión es más completa y permiten alcanzar mayores
temperaturas, presentando otras características como la tonalidad azul.
Entonces, la proporción de oxígeno sería de acuerdo a nuestro producto CO2.

(n)∗O 2 → ( n−2 )∗C O2

 Llamas de difusión. En este tipo de llamas, el comburente se incorpora a la

combustión debido al movimiento convectivo de la propia llama, como en el caso
de una vela. En este caso la reacción se produce en el exterior de la llama y la
combustión es más incompleta y por lo tanto alcanzan una menor temperatura.
Estas llamas pueden variar de color aunque predomina el amarillo.
Entonces, la proporción de oxígeno sería de acuerdo a nuestro producto CO y
C.

(n−2)∗O 2 → ( n−1 )∗C O+ ( n−2 )∗C

F. Identifique las clases y zonas de la llama.

Resolución:
a. Mezcla combustible comburente.

 Llama de premezcla: La mezcla de los dos fluidos se realiza parcial o totalmente

antes de alcanzar la cámara de combustión.
 Llama de difusión: (sin mezcla previa) El combustible y el comburente se mezcla
justo en el momento de la combustión.

b. Velocidad de la mezcla de combustible.

 Laminar: Los fenómenos de mezcla y transporte ocurren a bajas temperaturas.

 Turbulento: Las velocidades de la mezcla aire/combustible es elevada. La mezcla
vaporizada suele salir silbando y en forma de torbellino.

c. Posición de la llama respecto a la boca del quemador.

 Llama estacionaria: El combustible se va quemando poco a poco al pasar por una

determinada parte del sistema. Este es el tipo de llama ideal desde el punto de vista
industrial.

 Llama explosiva libre: Es la que está en movimiento.

d. Por el tipo de combustión.
 Llama no Luminosa: Se consigue debido a un adecuado contacto entre aire y gas
antes de efectuarse la combustión, de tal manera que casi no hay partículas sólidas
incandescentes, porque la combustión es completa.
 Llama Luminosa: Emite luz debido a las partículas sólidas que se vuelven
incandescentes por la temperatura alta que soportan. Ocurre cuando el aire que
entra al quemador es insuficiente y la descomposición del gas produce pequeñas
partículas de carbón (hollín), originando una llama luminosa.

Zonas de la llama

 Zona interna o interior fría, corresponde a los gases que no entran

en combustión, por lo que su temperatura es baja.

 Zona intermedia o de reducción, es una mezcla intermedia en la

cual la combustión es incompleta y en la que se reducen los óxidos
metálicos. La zona de reducción está generalmente limitada a una
mera envoltura del cono interior.

 Zona exterior o de oxidación, que es la parte más externa de la llama

y envuelve a las dos anteriores; por la abundancia de oxigeno hay
combustión completa y la temperatura es más alta. El punto más
caliente de la llama se encuentra en el interior de esta zona.
 G. ¿Qué se demuestra con el experimento de la tela metálica colocada
horizontalmente a través de la llama o un trozo de cartón verticalmente en la
llama?
Resolución:

En líneas generales se demuestra la dirección de la llama, pues la llama en lo habitual

presenta una dirección vertical o siempre va hacia arriba, esto debido a que la llama está
compuesta por gases producto de la combustión que al quemarse se expanden y suben.
Dicho esto, podemos señalar que una posición vertical de el material que queremos quemar
favorece la dirección de la llama y se quemará más rápido a diferencia de una que se
encuentra en posición horizontal.

H. Prepare un resumen con las indicaciones básicas de seguridad requeridas para

conducirse correctamente dentro de un laboratorio de química.
Resolución:

La seguridad en el laboratorio es un factor muy importante para evitar posibles accidentes

y lograr con éxito nuestro trabajo. Lo primero que debemos tener en cuenta es conocer las
vías de evacuación y localizar las salidas principales de emergencia, así como ubicar de
manera exacta el lugar del extintor, duchas, lavaojos, etc.
También es menester ir con la vestimenta adecuada (las EPPs) de acuerdo al experimento a
realizar. No podemos comer o ingerir alimentos dentro del laboratorio y definitivamente
tampoco podemos fumar, sabiendo que corremos el riesgo de crear un incendio al tener en
contacto con reactivos combustibles.
Por otro lado, nuestra conducta jugará un papel para conducirnos dentro de un laboratorio,
pue es preciso ser cortés y hacer uso del sentido común y no se tienen que gastar bromas,
correr, jugar, empujar o gritar. También, no se debe hacer nunca un experimento no
autorizado por el profesorado, ni dejar experimentos en marcha sin supervisión.

Finalmente, no olvidemos que todos los productos deben ser manipulados con cuidado, así
como evitar la presencia de llamas abiertas en el laboratorio siempre que sea posible y no
hacer contacto de la piel con ningún reactivo por seguridad.

 BIBLIOGRAFÍA:

 https://www.mundocompresor.com/diccionario-tecnico/gas-combustible
 https://www.cotecno.cl/mecheros-de-laboratorio/
 http://www.educa.jcyl.es/crol/es/recursos-educativos/espectros-atomicos-ensayos-
llama.ficheros/589183-espectros_at
 https://www.ecured.cu/Llama_(combusti%C3%B3n)
 https://www.esteve.org/en/publicaciones/por-que-la-llama-del-fuego-va-para-arriba/