INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIO PARMENIO BONILLA PAREDES

INSTITUCIÓN EDUCTIVA TÉCNICO

AGROPECUARIO PARMENIO BONILLA
PAREDES

CARTILLA GRADO PRIMERO 1º

SEGUNDO PERIODO

NOMBRE: ___________________________

TAME – ARAUCA
2021
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGROPECUARIO PARMENIO BONILLA PAREDES

Asignatura: Matemáticas Grado : 1º Docente: Durley Andrea Cañon Pinilla.

Contenido: Numero de guía: Tiempo:

 Relaciones espacio temporal con respecto # 01 Horas 2
a su cuerpo.
 Desplazamiento del cuerpo pruebas y
competencias: (Caminar, correr, saltar,
lanzar, subir, bajar).
 Ejercicios: adelante, atrás. De lado, arriba,
bajo.
 Manejo de objetos con movimientos
corporales. Manejo de
extremidades e implementos con un solo
pie, una sola mano 0 con ambas.

Desempeños: Exploro posibilidades de movimiento en mi cuerpo a nivel global
segmentario.

Lee atentamente el contenido expuesto en toda la guía. Recuerda subrayar,

colorear o destacar la información relevante como método de apoyo
mientras estudias.
Como estrategia para enriquecer el léxico, identifica todas las palabras
desconocidas de la guía y consígnalas en un cuaderno llamado ¡mi
diccionario!
Textos informativos
¡Vamos a explorar tus conocimientos!
¿conocen cuáles son los sucesos más importantes en estos momentos en nuestro
entorno?
¿qué hechos vienen ocurriendo en nuestro país?
Los textos informativos: cuentan cosas que han ocurrido a determinadas
personas, acontecimientos reales, actuales o pasados, o brindan información
sobre temas sobre animales o naturaleza.
Lee el siguiente texto informativo y contesta las siguientes preguntas en tu
cuaderno.
Cali (Valle del Cauca), marzo 12 de 2021. Con la visita a seis instituciones de la
ciudad de Cali este viernes y de cinco Instituciones de la ciudad de Cartagena el
martes 10 marzo, el Ministerio de Educación inició el proceso de acompañamiento
regional a las Instituciones de Educación Superior (IES) para fomentar la
implementación del modelo de alternancia y fortalecer sus procesos de calidad.
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a. ¿cuál es la información más importante que se da en el texto?

b. ¿Dónde sucedieron los hechos?
c. ¿Crees que este texto es una noticia, si, no, explica por qué?
LA Noticia
Se trata de la descripción de un acontecimiento reciente que el emisor desea que
se haga público. Es el texto informativo de referencia, dado que en la noticia el
emisor trata de explicar el suceso de la forma más fiel a la verdad posible.

El redactor de la noticia debe relatar los hechos de la manera más objetiva

posible, ofreciendo toda la información que pueda, buscando a testigos que
vivieran el suceso y entrevistándoles. Lo que nunca se debe hacer es falsear la
información con la intención de ofrecer una visión propia del suceso y, así,
manipular la opinión pública.
Las noticias las podemos encontrar principalmente en los periódicos, las revistas y
actualmente en los medios tecnológicos como el internet.
Toda noticia trata de dar respuesta a seis preguntas y estas forman su
estructura:

¿Cuándo ¿Dónde ¿Por qué ¿Quiénes ¿Cuál es el

Titular ¿Qué ocurrió?
ocurrió? ocurrió? ocurrió? participaron? tema?

¿Cómo sé que aprendí?

Leer la siguiente noticia y completar el esquema.
Avión de Air Canadá con problemas en motor y rueda hizo su aterrizaje
forzoso en Barajas
El aeropuerto de Madrid-Barajas Adolfo Suárez vivió este lunes una jornada
complicada, en la que se cerró el espacio aéreo durante dos horas por la
presencia de un dron y se ha ralentizado la operativa como consecuencia de los
problemas técnicos de un avión de Air Canadá para el que se preparó un
aterrizaje forzoso tras detectar que tenía problemas en el motor. Sobre las 15
horas de Uruguay, la aeronave pudo aterrizar en el aeropuerto de la capital
española.

Titular

¿Qué ocurrió?
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¿Cuándo ocurrió?

¿Dónde ocurrió?

¿Por qué ocurrió?

¿Quiénes
participaron?

¿Cuál es el tema?

¿Qué aprendí? (EVIDENCIA DE DESEMPEÑO)

Valora tus aprendizajes si No A veces

Reconozco, valoro, identifico, manejo, entre otros

Reconozco, valoro, identifico, manejo, entre otros