UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

UNIDAD ACADÉMICA ESPECIAL SALINAS -ESSUNA

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

ASIGNATURA: Electricidad y Electrónica AÑO: 2021 PERIODO: V

DOCENTE: Msc. Byron Mauricio Albuja Sánchez NRC: 2065 PRÁCTICA N°: 06

TEMA DE LA
Inductores en DC.
PRÁCTICA:
OBJETIVOS:

Objetivo General:

Reconocer el comportamiento de inductores en corriente directa.

Objetivos Específicos:

1. Construir una red eléctrica alimentada mediante fuentes de voltaje independiente e inductor.
2. Verificar la transición de voltaje y corriente en circuitos con inductores.

INTRODUCCIÓN:

Inductor:
Un inductor, bobina o reactor es un componente pasivo de un circuito eléctrico que, debido al fenómeno de la
autoinducción, almacena energía en forma de campo magnético. Se construye con un conductor eléctrico enrollado
generalmente sobre un núcleo de material magnético.

MATERIALES:

REACTIVOS: INSUMOS:

No aplica. No aplica.

EQUIPOS:

 Simulador de circuitos Falstad.

MUESTRA:

No aplica.
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INSTRUCCIONES:

Lea con detenimiento el contenido de la guía de laboratorio y realice las actividades solicitadas, para la ejecución de la
práctica el estudiante debe contar con:

 Computador personal.
 Acceso a internet.
 Acceder a la dirección web del simulador en línea: http://falstad.com/circuit/circuitjs.html.

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

1. Implemente el circuito mostrado en la figura. Coloque sus propios valores en los elementos del circuito. Coloque
el interruptor en el lado de la fuente y complete la Tabla 1. Visualice en el scope el voltaje y la corriente del
inductor.

2. Coloque el interruptor en el lado donde no existe fuente y complete la Tabla 1.

3. Tome una captura de pantalla de la simulación donde se visualice el scope en las transiciones de voltaje y
corriente.

FIRMAS FECHA:

Msc Byron Albuja Sánchez.

Msc Byron Albuja Sánchez. COORDINADOR DEL ÁREA DE
DOCENTE LABORATORIO CONOCIMIENTO

RESULTADOS DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

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PERIODO
ASIGNATURA: Electricidad y Electrónica 2021 NOTA:
LECTIVO:
TEMA: Inductores en DC. NIVEL: V PRÁCTICA N°: 06
GM 3/A RODRIGUEZ R.
ESTUDIANTE(S): GM 3/A ESCALA E.
GM 3/A MANCHENO T.
RESULTADOS OBTENIDOS:

EVIDENCIAS
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TABLA 1

CONEXIÓN EN LA FUENTE

ELEMENTO VALOR

INDUCTOR 100 uH

RESISTENCIA 1 30 ohm

RESISTENCIA 2 45 ohm
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PICO DE Pico Max= 5V

VOLTAJE
Pico Min= 0V

PICO DE Pico Max: 166.667 mA

CORRIENTE
Pico Min: 0A

TIEMPO DE 0.355 ms
DESCARGA

TABLA 2

CONEXIÓN A LA RESISTENCIA

ELEMENTO VALOR

INDUCTOR 100 uH

RESISTENCIA 1 30 ohm

RESISTENCIA 2 45 ohm

PICO DE Pico Max: 2.308 V

VOLTAJE
Pico Min= 0V

PICO DE 51.282 mA
CORRIENTE
Pico Min: 0A

TIEMPO DE 67.705 ms
DESCARGA

AUTOEVALUACIÓN:

 Calcule la constante Tao cuando el inductor se conecta a la fuente y compare su valor con el tiempo observado en la
práctica.
L(inductor)
T (tiempo)=
R( resistencia)
100uF
T=
30 Ω
T =3.333 ×10−6 s
 Calcule la constante Tao cuando el inductor se conecta al punto sin fuente y compare su valor con el tiempo observado en
la práctica.
L(inductor)
T (tiempo)=
R( resistencia)
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100uF
T=
45 Ω
T =2.222 ×10−6 s
 ¿En qué momentos es máximo el voltaje en el inductor?

El voltaje del inductor es máximo durante el primer instante de conexión.

 ¿En qué momentos es máxima la corriente en el inductor?

La corriente en el inductor es máxima en un tiempo de 5 veces la constante de Tao, ese es el momento en la carga es
igual a cero.

CONCLUSIONES:

Se puede sacar los valores máximos y mínimos (picos) solamente observando la gráfica del inductor.
La constante Tao resulta de mucha utilidad al momento de medir el tiempo de carga y descarga de un inductor, puesto que en un
tiempo de 5 veces Tao se considera que la carga se encuentra al 99%.

RECOMENDACIONES:

Probar diferentes valores de resistencia e inductores para una mejor compresión de lo que sucede en el sistema, así como trabajar
con los cálculos de tiempo y comprobar mediante la gráfica si lo establecido por la contante de Tao se cumple.
Una vez comprendido cómo funcionan los inductores, tatar la inclusión de capacitores en el sistema, y observar los fenómenos que
ocurren al incluir este elemento.

FIRMA(S): FECHA DE ENTREGA: