Atmósfera moral:

Es el sentido de la expresión «estar en la creencia de algo».

Es análogo a la atmósfera física en el sentido de que, igual que respiramos los gases que la
componen, cada uno de nosotros no puede sino pensar a partir de las ideas y creencias que
componen la atmósfera mental que le ha tocado en suerte «respirar» en términos intelectuales.

Automatismo:
Ausencia de intervención de agentes exteriores en el funcionamiento de un mecanismo o en el
desarrollo de un proceso.
"cuando el organismo lucha contra un defecto, pierde automatismo, adaptación y seguridad"
Falta de intervención de la voluntad, la reflexión o la conciencia plena en la realización de
movimientos o actos mentales.
"automatismo cardíaco"

Borrajear:
Escribir sin asunto determinado.
Hacer rúbricas, rasgos o figuras por mero entretenimiento o por ejercitar la pluma.

Centros Subcorticales:
Localizados en la base cerebral, tienen la capacidad de unir las regiones inferiores del encéfalo,
como el tronco y la médula espinal, con las más superiores situadas en la corteza cerebral. Los
diferentes centros que conforman totalidad de los ganglios basales son: Globo pálido.

Conducta motora:
Es sin duda una de las características más desarrolladas en la capacidad humana, desde la
expresión facial que nos permite tener un tipo de comunicación no verbal hasta la movilidad
global y las habilidades que nos permiten desarrollar múltiples acciones de interacción con el
medio.

Corteza cerebral:
La corteza o córtex cerebral es la sustancia gris que cubre la superficie de los hemisferios
cerebrales.

Defectos sensoriales:
Se refiere a las dificultades para manejar la información captada por los sentidos. Estas
dificultades, en ocasiones conocidas como trastorno del procesamiento sensorial o trastorno de
integración sensorial, pueden tener un gran impacto en el aprendizaje y en la vida diaria.

Espontáneo:
Que se produce sin intervención o estímulo exterior. "combustión espontánea"
Que se realiza por propia voluntad, sin estar coaccionado u obligado a ello. "la comunicación oral
espontánea"

Estrategia:
Arte de proyectar y dirigir las operaciones militares, especialmente las de guerra.
Serie de acciones muy meditadas, encaminadas hacia un fin determinado. "la estrategia consiste
en destacar en pantalla aquellos elementos que aportan las claves de la narrativa"
Miopía:
Es un problema de la refracción que se manifiesta cuando el paciente percibe borrosos los objetos
lejanos. La miopía se debe a que la imagen se forma delante de la retina, bien porque la córnea, el
cristalino o ambos son muy potentes, o bien porque el ojo es más largo de lo normal.

Monólogo:
Discurso que mantiene una persona consigo misma, como si pensase en voz alta. "el protagonista
de la novela inicia un largo monólogo consigo mismo, desdoblándose en un proceso de
autointerrogación sobre su culpabilidad o inocencia en la contienda civil que está a punto de
estallar"
Escena u obra dramática en que habla un solo personaje. "la famosa sentencia «Ser o no ser, esa
es la cuestión» pertenece a un monólogo de "Hamlet""

Neuro-fisiológico:
La Neurofisiología es la rama de la fisiología que estudia el sistema nervioso. En cualquier acción o
conducta de todo organismo está presente el sistema nervioso. Cualquier cambio en su desarrollo
es resultado de modificaciones funcionales de dicho sistema.
La Neurofisiología es una rama de las neurociencias, que se encarga del estudio funcional de la
actividad bioeléctrica del sistema nervioso central, periférico y autonómico, mediante la utilización
de equipos y técnicas de análisis avanzado, como la Electroencefalografía, la Cartografía cerebral,
la Electromiografía

Sistema nervioso central:

Está conformado por el cerebro y la médula espinal, los cuales se desempeñan como el "centro de
procesamiento" principal para todo el sistema nervioso y controlan todas las funciones del cuerpo.

Sistema nervioso periférico:

Está formado por los nervios, ganglios nerviosos que se extienden fuera del sistema nervioso
central

Sistema nervioso vegetativo:

Se encarga de regular la actividad interna de nuestro cuerpo de forma semiautomática.

Sistemático
Que sigue o se ajusta a un sistema (conjunto ordenado de normas y procedimientos). "la
elaboración cada vez más ambiciosa, rigurosa y sistemática de un pacifismo científico"
Que realiza un trabajo o una tarea ordenadamente, siguiendo un método o sistema. "soy muy
sistemático trabajando, tomo un ritmo y ya no lo dejo"

Tic:
Gesto o movimiento involuntario y repetitivo que se produce por la contracción de uno o varios
músculos del cuerpo, generalmente de la cara.
Rasgo o gesto estereotipado o distintivo que adopta una persona de manera habitual o
recurrente. "desde que vive allí tiene los mismos tics galos que los habitantes de París"

Aprendizaje y conducta
Llamamos aprendizaje al conjunto de procesos mediante los cuales hacemos propios una serie de
conceptos o conocimientos. ... Se puede decir que, en cierto modo, la conducta es fruto de un
largo aprendizaje o, cuando menos, que el aprendizaje influye notablemente en nuestra conducta.
Aprendizaje sistemático vs espontáneo:
El conocimiento sistemático es aquel que se adquiere bajo la educación de una forma metódica,
todo lo contrario al aprendizaje espontáneo. 
Ejemplos:
Aprendizaje sistemático:
1. Hablar
2. manejar bicicleta
3. las tablas de multiplicar
4. Aprender un idioma no nativo
5. Aprender a conducir 
Aprendizaje espontáneo:
1. comer 
2. ir al baño
3. besar
4. escuchar 
5. olfatear

Relación entre el estudio y el aprendizaje

El Aprendizaje y su relación con los Metodos y tecnicas de Estudio. Es el proceso por el cual se
adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimiento, conductas o valores como resultado del
estudio. ... En resumen, es el proceso que realiza el estudiante para aprender cosas nuevas.

Estudio y aprendizaje Estudio y aprendizaje son dos términos estrechamente relacionados. El

estudio es el desarrollo de aptitudes a través de la incorporación de nuevos conocimientos y el
aprendizaje es el proceso mediante el cual se modifican y adquieren nuevos conocimientos,
conductas y habilidades como resultado del estudio, la experiencia y la observación.

Fuente: https://www.diferencias.cc/estudio-aprendizaje/