PASO1 RECONOCIMIENTO DE PRESABERES

PROFESOR: WILLIAN GERMAN GAMEZ

ESTUDIANTE: MAYERLY SANCHEZ LOSADA
CURSO: 401305
CODIGO: 401305_83

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

Campoalegre-Huila
 preguntas orientadoras
¿Qué es didáctica?

¿Cómo emplea este término en su contexto, para referirse a qué

cosas o situaciones en el campo social o educativo?
El entorno en el que utilizo la pedagogía en mi propio entorno es que cuando
cocino, me ayudaré a mí mismo a desarrollar una estrategia de aprendizaje, que es
utilizar Internet y encontrar información sobre la comida que prepararé. En este
proceso, usaré apropiadamente la información que se me proporcione y la utilizaré
usando la información y procesándola durante la cocción. Entonces, ya estaba
usando y practicando lo que aprendí de forma audiovisual, y era diferente a lo que
sabía.

¿Qué son herramientas didácticas?

Las herramientas didácticas son recursos que utilizan los docentes o personas
interesadas en el proceso de aprendizaje con el fin de potenciar dicho proceso y
hacer más efectivo el aprendizaje, también podemos decir que la didáctica un
conjunto de actividades de recursos técnicos y materiales utilizados para promover
el aprendizaje, los estudiantes aprenden Estas actividades por medio de ello son
medios complementarios diseñados para promover los objetivos de aprendizaje.

¿Qué son estrategias didácticas?

Las herramientas didácticas son recursos que utilizan los profesores o personas
interesadas en el proceso de aprendizaje para potenciar dicho proceso y hacer que
el aprendizaje sea más efectivo.
¿Qué es el diseño universal para el aprendizaje - DUA?
Se trata de un modelo que enseña y que tiene en cuenta la diversidad de los
alumnos, y primordialmente el objetivo es lograr una integración satisfactoria,
minimizando las barreras físicas, cognitivas, culturales y sensoriales que puede
haber en el aula de clases.

importancia de la didáctica en el ejercicio profesional docente.

La didáctica en el ejercicio profesional docente es clave por no decir de suprema

importancia pues no solamente facilita la labor educativa de los alumnos, sino que
también hace que dicha labor sea atractiva y satisfactoria para quienes reciben la
enseñanza, independientemente de las técnicas didácticas que se utilicen, como lo
son : métodos de proyectos, exposición, métodos de pregunta, método de caos,
simulación y juego, juego de roles, aprendizajes basados en problemas, lluvia de
ideas, panel de discusión; al aplicarse determinan de manera ordenada y lógica la
forma de llevar acabo dichos procesos formativos de la misma forma estimulan el
trabajo en equipo el liderazgo, la reflexión, la participación, la disposición del
estudiantado y el pensamiento crítico.

El docente entra a jugar un papel demasiado importante en la interacción educativa,

porque es la persona indicada para implementar buenos métodos de enseñanza. Si
el profesor sabe poner en práctica la didáctica, logrará una excelente interacción y
una comunicación asertiva en el aula que facilita la adquisición de conocimientos
por parte de los alumnos, cuando el docente posee buenas habilidades y usa la
pedagogía para educar y enseñar y demuestra una actitud abierta y de confianza
hacia los alumnos, éstos tendrán la confianza para interactuar sin limitaciones, e
incluso intercambiar ideas de toda clase.
La mescla intercultural por la globalización se ha deducido como un tema que
conduce bastante al campo de mejorar la educación, sin embargo, creemos que
muchas veces solo a través de unas series de estrategias o actividades dentro y
fuera del aula de clase, nos aseguráramos de un supuesto éxito obtenido, pero esto
es difícil hoy. Existen muchas opciones en el campo de la educación para asegurar
el éxito sin tener que considerar todos los factores que rodean a los estudiantes y
profesores en el ámbito mundial.

La didáctica es muy importante en la pedagogía y la educación, porque puede

realizar tareas docentes de alta calidad, seleccionar y utilizar materiales que ayuden
a desarrollar habilidades e indicadores de logro. Aunque para mi es una ciencia
nueva que tiene muchas características por tecnificar, se presenta como una gran
alternativa para hacer de la labor docente un arte y un placer no solo para quien
imparte la educación sino también para quienes la reciben.

En la actualidad tenemos muchas herramientas didácticas que con la ayuda de las

tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y la creatividad docente
hacen que la labor educativa evolucione cada día al punto de volcar la educación
tradicional y crear nuevos tipos de aulas, nuevos métodos y técnicas de enseñanza
que a su vez crean personas más capases con más habilidades y conocimientos,
capases de transformar su realidad, superarse y hacer de este mundo un lugar
mejor.
La didáctica proporciona a los profesores recursos, métodos y técnicas para el
proceso de enseñanza. El uso de estos tres elementos se refleja en el momento
docente (planificación, ejecución y evaluación).
 La pedagogía aporta mucho conocimiento teórico para la educación, que ha sido
transformado en conocimiento práctico por la didáctica.

Los métodos de enseñanza y técnicas pueden ayudar a los profesores a desarrollar

el contenido de las asignaturas en el espacio físico de aprendizaje.
A través de la evaluación, los docentes buscan mejorar el aprendizaje y la
enseñanza, entre otros propósitos, y determinar la efectividad y eficiencia del
contenido del plan.

mapa mental con las ideas centrales con respecto a las preguntas orientadoras y su
articulación, con el escrito del ejercicio profesional docente.
Referencia bibliográficas:
Recuperado de http://1.bp.blogspot.com/-
uiLB_IrFkpE/U9rm745mq7I/AAAAAAAAABY/oXrChMJ7fyQ/s1600/animadas-
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