Dirección General de Cultura y Educación.

Dirección de Educación Superior.

I.S.F.D. y T. Nº 5

Carrera: Comunicación multimedial

Materia: Diseño de la información conceptual

Curso:1° año

Nombre del trabajo: El ojo del huracán

Nombre del docente: Natalia Tealdi

Nombre del estudiante.: María Belén Solioz

Fecha de entrega: 18-6-21

Provincia de Buenos Aires. Región 13. Dirección de Educación Superior. ISFDyT Nº 5
"Región de la Norpampa". Comunicación multimedial.
Texto: El ojo del huracán.

Fundamente estas dos afirmaciones:

1a- “El hombre: una máquina, el ojo una cámara.”

En un principio, Descartes se interesó por el ojo como órgano sensorial, como una especie
de cámara fotográfica biológica. el ojo era considerado una cámara, un órgano que producía
imágenes por sí mismo, era considerado como un instrumento óptico.
en base a esto se hicieron experimentos tratando de demostrar que nuestra percepción
sensorial es engañosa, pero no se tenía en cuenta que el ojo humano, a diferencia de una
cámara, tiene amplio espectro de visión y no es fijo por lo que podríamos asemejar más su
funcionamiento al de las cámaras de vídeo.
Hoy en día se sabe que el proceso de ver es mucho más complejo, que en realidad el ojo
capta las ondas luminosas transmitidas a través del sistema nervioso directamente al
cerebro, que traduce esas ondas en imágenes, tal como las vemos.
Si, en cierta manera opera a modo de cámara ya que es a través del ojo que percibimos el
mundo que nos rodea, su forma y colores sin embargo el hombre( cerebro) es la máquina
que le da sentido a todo lo que percibimos.

1b “Con los ojos vemos los árboles, un número de árboles con el cerebro vemos el
bosque”.
El ojo humano no deja de ser un órgano de un ser vivo y por lo tanto tenemos una forma de
ver que corresponde a la de un ser vivo. El ser humano traduce esas imágenes de acuerdo
a su experiencia, capacidades, cultura, etc. lo que ve no es el ojo, sino un sistema formado
por el ojo, cerebro, memoria, educación cultural. no es el ojo, sino el hombre el que ve.
Es nuestra experiencia y saber los que definen como vemos las imágenes , lo que entra por
los ojos solo imágenes son, nuestra mente les da el sentido, o el enfoque, ( en este
momento frente a mi hay un vaso, una pc, una botella, una habitación que es una cocina, un
niño, un sillón , sin embargo puede decirse que solo veo esta pantalla, esta palabra que
estoy escribiendo ahora mismo) nuestra conciencia selecciona y reduce la mirada a aquello
que solo queremos ver. Así mismo si entro a un salón lleno de butacas con una pantalla
gigante enfrente, lo que solo verían mis ojos, mi cerebro automáticamente lo ve como un
cine. Es decir, vemos en la medida que pensamos y pensamos en la medida que vemos. La
visión es un sistema complejo de percepción : ver, entender reconocer, pensar.
Algunos estudios recientes han demostrado que la interpretación que hacemos de los
estímulos generados en nuestros ojos está condicionada por las presunciones que hacemos

Diseño de la información conceptual. 1° año.

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Provincia de Buenos Aires. Región 13. Dirección de Educación Superior. ISFDyT Nº 5
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previamente sobre el entorno. Por lo que, en el proceso de la percepción visual, el cerebro
parece que construye, en parte, lo que vemos.
Algunos estudios sugieren que sin este tipo de presunciones, las posibilidades de interpretar
los estímulos visuales serían muy limitadas. Así, si parte de la percepción depende de
nuestras propias presunciones, está claro que lo que nos muestra el mundo real no tiene
por qué ser lo que percibimos. Los ojos sólo son responsables de una parte de la
percepción visual, el cerebro hace el resto. En definitiva, podríamos decir que se trata de un
acto de reconstrucción interpretativa.

Seleccione un fragmento del texto que le permita reflexionar sobre la vida cotidiana.
¿Con que pueden relacionarlo?

‘‘En nuestra incipiente historia de la cultura, hemos intentado librarnos de una mitad de
nuestro cerebro, de la mitad contemplativa, del pensamiento visual. No contaban pues la
imagen, la impresión, la inteligencia, sino la demostración.

Presiento, la revolución de las imágenes, la forma de comunicación actual, pero también la

inflación de las imágenes. la protesta se resuelve en tempestad. Hay un levantamiento: el
hombre es un ser vidente, que ‘ve’ con el pensamiento y que piensa ‘viendo’. Debemos
enriquecer la cultura del cálculo con la cultura de la visión.’’

Hoy en día no solo se tiene en cuenta la importancia de la comunicación, sobretodo la visual

sino que es un campo ampliamente sobreexplotado al que estamos expuestos todo el
tiempo, desde nuestros dispositivos móviles por ejemplo, que los llevamos con nosotros
todo el tiempo, en este caso es importante reconocer la importancia que tiene como recurso
de interacción, unión con el otro pero también cuando tanta información nos perjudica con
ciertos mensajes, causando desconexión, ansiedad, pensamientos negativos. Por esto creo
que el próximo foco será puesto en la administración de la comunicación, por un mensaje
menos utópico y más responsable.

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Produzcan una fotografía que permita expresar algunas de las ideas del texto.
Fundamente.

‘‘cuando miramos a los ojos miramos al ser mismo de la persona’’

Es, a través de la mirada que podemos detectar, mayormente, si una persona está feliz,
triste, cansada. Los ojos, la mirada, forman parte del lenguaje no verbal y lo que con ellos
se expresan pueden ser infinitas emociones. Hay canciones, poemas, historias que surgen
de la mirada y es que transmite todo lo que por dentro pasa, además es la acción que
conlleva a la confirmación de que el otro tiene tu atención, hacer contacto visual es una de
las herramientas más importantes y potentes en muchas áreas. Si la mirada es firme,
divaga, o decaída, o las pupilas están grandes o pequeñas nos revelan información no
verbal.

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