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Guía Didáctica - Internet - Navegador
Guía Didáctica - Internet - Navegador
Internet y World Wide Web (WWW) Permite acceder a una variada información a través de Internet,
ya que es un sistema de documentos de hipertexto
interconectados y distribuidos en la red.
URL y la composición de una Permite conocer de qué manera está estructurada una URL o
dirección web. dirección web para ubicar sitios con facilidad.
Servicios que ofrece Internet Permite conocer los principales servicios que ofrece Internet y
la necesidad de aprovecharla en nuestras actividades
pedagógicas.
Navegadores web Permite el acceso a la Web, interpretando la información de
distintos tipos de archivos y sitios para que puedan visualizarse.
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2.1.1. ¿Para qué se utiliza Internet?
Los usos de internet son diversos, pero los más frecuentes son:
Para comunicar: es uno de los servicios más utilizados y de mayor importancia en Internet.
Podemos comunicarnos y mantenernos en contacto con amigos y familiares que viven en
lugares distantes usando chats, video-llamadas, correos electrónicos y redes sociales.
Chat: con este servicio podemos mantener una comunicación en tiempo real con varios
usuarios a la vez, de manera pública o privada.
Videollamadas: permite establecer una comunicación utilizando imágenes y sonido en
tiempo real.
Correo electrónico: es el servicio más utilizado para realizar una comunicación asincrónica
(en tiempo diferido). El correo electrónico permite enviar y recibir mensajes, así como
adjuntar archivos entre dos o más cuentas de correo.
Mensajería instantánea: permite la comunicación sincrónica (en tiempo real). Asimismo,
nos comunica inmediatamente cuando un mensaje ha llegado a nuestro correo
electrónico.
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Compartir información: este servicio facilita el desarrollo de habilidades colaborativas entre los
usuarios de Internet. Se puede compartir información como correos electrónicos, cualquier tipo de
archivo.
Publicar información: este servicio permite que las personas publiquen información de interés,
compartan sus experiencias y sus conocimientos con otras personas.
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2.1.3. ¿Qué características tiene Internet?
Es universal: Internet está extendida por todo el mundo, es para todos y podemos
utilizarla en cualquier momento y en cualquier lugar.
Es fácil de usar: cualquier persona con habilidades mínimas de informática puede utilizar
Internet, ya que está diseñada para navegar de manera sencilla.
Es variada: se puede encontrar de todo en Internet.
Es económica: el ahorro de tiempo y dinero al hacer operaciones y actividades a través
de Internet es impresionante.
Es útil: dispone de mucha información y variados servicios de manera rápida, útiles para
cualquier persona, como la formación en línea.
Es libre: cualquier persona puede utilizarla para acceder a información y servicios, así
como para colocar y/o publicar, lo que desee, sin censura.
Es anónima: permite que cualquier usuario pueda ocultar su identidad.
Es autorregulada: Internet se autorregula y autogestiona, no tiene un dueño específico.
La mayoría de las reglas que controlan Internet han salido de ella misma.
Es un poco caótica: al no haber alguien específico que gestione o regule el
funcionamiento de Internet, se presta a que cualquier usuario realice lo que desee sin
control alguno.
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2.3. URL y la composición de una dirección web
URL (Uniform Resource Locator o Localizador Uniforme de Recursos) es el nombre completo de las
páginas de Internet. Se le considera la forma básica con la que podemos ubicar un recurso
determinado en Internet.
Para cada página en Internet, siempre existirá una URL única; esto permite que el navegador
encuentre y muestre, de manera adecuada, una página.
(1) Protocolo
El HTTP (Hypertext Transfer Protocol), protocolo de transferencia de hypertexto en castellano, es el
protocolo de comunicación que permite la transferencia de información por Internet. La vemos al
inicio de una dirección web.
Entre el protocolo y el subdominio (si tiene) encontramos lo siguiente “://“, dos puntos y dos barras
laterales. Ambos sirven para separar las partes de una dirección web
(3) Dominio
Es el que hace referencia al nombre único que identifica a un sitio web. Los nombres de dominios
son fáciles de recordar y suelen tener el mismo nombre de la empresa. Los nombres pueden contener
números y letras, pero no tener espacios entre las palabras y no contener signos, exceptuando el
guion, aunque no deben ni comenzar ni terminar con este.
Dominio genérico: este dominio se aplica según la actividad que se realicen. Por ejemplo,
.com es comercial, .edu se refiera a educación, .org representa entidades gubernamentales
o sin fines de lucro.
Geográficos o territoriales: como su nombre indica, se refiera al territorio donde se
encuentra la dirección web. Algunos sitios son: .pe (Perú), .ar (Argentina).
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2.4. Servicios que ofrece Internet
Se enumeran tres de los principales servicios de Internet.
2.4.1. Páginas Web
Son documentos de textos enriquecidos con múltiples formatos, como texto, imagen, sonido,
video, etc. La principal diferencia con otros documentos es la presencia de enlaces, vínculos
o hipervínculos que redireccionan a otros sitios web.
2.4.2. Correo electrónico
Es el servicio para realizar una comunicación asincrónica (en tiempo diferido) entre dos o
más personas. Permite enviar y recibir mensajes, a los que se le puede adjuntar archivos.
Generalmente, una cuenta de correo posee la siguiente estructura:
usuario@proveedor.extensión
2.4.3. Telefonía IP
También llamado VoIp, voz sobre Ip. Permite tener una conversación por vía telefónica a
través del ordenador. El más famoso es Skype.
Los navegadores web o browser son programas o software que permiten el acceso a Internet desde
cualquier ordenador o dispositivo.
Estos navegadores interpretan los distintos comandos y la información que los usuarios desean ver,
para luego transmitirlo de una forma especial.
Las denominadas páginas web son las que almacenan la información que nosotros requerimos,
pero solo pueden ser vistas a través de un navegador, al cual se le da este nombre debido a que
nos permite navegar por varios sitios web en busca de la información que uno desee.
Los navegadores han ido evolucionando de una manera impresionante, a tal grado que ahora nos
permiten hacer acciones que antes no se podían, como, por ejemplo, descargar videos musicales
desde el propio navegador sin la necesidad de un software externo.
No siempre accedes a Internet por medio de un navegador, debido a que existen otras formas. Si quieres
entenderlo de la manera simple, la web es lo que ves a través de los navegadores (como esta página).
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3. ¿Qué actividad voy a desarrollar?
a. Actividad: Participe en el foro comentando, de forma breve, su experiencia en el uso de los
navegadores de Internet y agregue un procesador de texto con tres imágenes de páginas web
añadidas como marcadores en Google Chrome.
b. Producto: Comentario en el foro y un procesador de texto con tres imágenes de páginas web
añadidas como marcadores en Google Chrome.
6. Referencias bibliográficas
Bellver, C. y Adell, J. (1995). La Evolución de la Internet y el World-Wide Web. Publicado en Net Conexión
1, pág. 88-92. Recuperado por http://nti.uji.es/docs/nti/net/inet_y_www/.
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https://blogthinkbig.com/internet-y-la-web
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https://www.youtube.com/watch?v=_AhBNtktAnk
Educlic (2014). La importancia de las TIC en la educación [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=h40pXhuyNRM&t=43s
Partesde (2018). Partes de una dirección web. Recuperado de https://partesde.info/direccion-web/
Píldora TIC (2016). Qué es el internet y la sociedad red [Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=qbMmGdemxUo&t=14s
Portal Educativo de las Américas (2003). Internet como recurso Educativo. Recuperado de
http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/valzacchi/ValzacchiCapitulo-19New.pdf
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https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/3554/como-funciona-internet
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