AÑO

UNIDAD EDUCATIVA “ANGAMARCA” LECTIVO

AMIE: 05H00522 2020-2021

PLAN DE TRABAJO
DOCENTE: Ing. Margarita Paz
ÁREA: Técnica

RECOMENDACIONES:
• Hemos diseñado la matriz de planificación para cada semana, que incluye varios módulos formativos de la Figura Profesional con actividades que te ayudarán en el proceso de
aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria. Es importante que desarrolles estas actividades de aprendizaje planteadas por cada docente técnico.
• Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
• En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que guardes las tareas en una carpeta, la denominaremos como "PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE".
• Es importante que te Quedes En Casa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede Aprender En Casa.
SEGUNDO DE BACHILLERATO
TEMA GENERAL TRANSVERSAL
TEMA: Sistemas Operativos

OBJETIVO: Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su diversidad a partir del estudio de su origen, importancia y retos, y su
compromiso para mantener ambientes sostenibles que aseguren la salud integral, la continuidad de la vida en sus diferentes formas, aplicando valores como la
empatía y comunicándolos de manera oportuna

Valores: Reconocimiento a la diversidad, empatía, comunicación efectiva

FIGURA PROFESIONAL INFORMATICA

SEMANA 28
DÍAS MÓDULO CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
FORMATIV APRENDIZAJE
O
Del 15 al 19 de Jueves Sistemas Tema: Sistemas Operativos Monousuarios
marzo Operativos y  En su Portafolio realiza
Redes Subtema: arquitectura y componentes del sistema los siguiente:
Dentro de un sistema operativo podemos destacar los siguientes componentes
Conteste las siguientes
o niveles:
preguntas:
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 El "Kernel" o núcleo, es un programa multihebra o multihilo que reside  Que es el Kernel

permanentemente en memoria. Se encarga principalmente de controlar la  Que es el Shell
CPU, es decir gestionar el Procesador.  Cuales son los
 En los siguientes niveles podemos encontrar los programas de utilidad. componentes de
Podemos realizar la siguiente clasificación por la función que realizan:
un sistema
operativo
 Utilidades para la gestión de memoria: se encarga de administrar
la memoria para los procesos y programas, repartiendo la  Describa cada
memoria disponible entre los distintos procesos. componente de
 Utilidades para la gestión de procesos: controla los procesos en un sistema
ejecución en tareas como inicio, parada, coordinación, la creación operativo
y destrucción de procesos, intercambio, detección y arranque de
mensajes.

 Utilidades para la gestión de E/S a disco: gestiona la comunicación

entre dispositivos que se encargan de la E/S de la información y de
su almacenamiento en función de los dispositivos existentes.
 Utilidades para la gestión de ficheros y de la información: cuyo objetivo es
el de controlar los archivos para mantener una correcta organización
dentro y fuera del sistema, realizando tareas como la asignación de
nombres, permisos, atributos, etc. a los ficheros y programas. Gestiona los
nombres lógicos y la protección de la información realizando funciones de
creación y destrucción de ficheros, lectura y escritura y protección de
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accesos.
 Programa interface de usuario o Shell: encargados de permitir al usuario la
comunicación con el sistema por medio de entornos gráficos o de texto
mediante una línea de entrada de comandos.

Componentes de un Sistema Operativo

Los diferentes elementos del sistema operativo están estrechamente
relacionados. Las partes de un sistema operativo comprende un conjunto de
acciones que se llevan a cabo en una computadora. Los componentes del
sistema operativo de los que estaremos hablando son:

 Los procesos
 La memoria principal
 El almacenamiento secundario
 El sistema de entrada/salida
 El sistema de archivos
 Los sistemas de protección
 El sistema de comunicaciones
 Los programas del sistema
 El gestor de recursos

Gestión de procesos

Un proceso es simplemente, un programa en ejecución que necesita recursos para

realizar su tarea: tiempo de CPU, memoria, archivos y dispositivos de E/S. El SO es el
responsable de lo siguiente:

 Crear y destruir procesos

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 Parar y reanudar procesos
 Ofrecer mecanismos para que los procesos puedan comunicarse y se
sincronicen

La gestión de procesos podría ser similar al trabajo de oficina. Se puede tener una
lista de tareas a realizar y a estas fijarles prioridades alta, media, baja por ejemplo.
Debemos comenzar haciendo las tareas de prioridad alta primero y cuando se
terminen seguir con las de prioridad media y después las de baja. Una vez realizada
la tarea se tacha. Esto puede traer un problema que las tareas de baja prioridad
pueden que nunca lleguen a ejecutarse. y permanezcan en la lista para siempre.
Para solucionar esto, se puede asignar alta prioridad a las tareas más antiguas.

Gestión de la memoria principal

La memoria es una gran tabla de palabras o bytes que se referencia cada una
mediante una dirección única. Este almacén de datos de rápido acceso es
compartido por la CPU y los dispositivos de E/S, es volátil y pierde su contenido ante
fallos del sistema. El SO es el responsable de:

 Conocer qué partes de la memoria están siendo utilizadas y por quién.

 Decidir qué procesos se cargarán en memoria cuando haya espacio
disponible.
 Asignar y reclamar espacio de memoria cuando sea necesario.
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Gestión del almacenamiento secundario

Un sistema de almacenamiento secundario es necesario, ya que la memoria

principal (almacenamiento primario) es volátil y además muy pequeña para
almacenar todos los programas y datos. También es necesario mantener los datos
que no convenga mantener en la memoria principal. El SO se encarga de:

 Planificar los discos.

 Gestionar el espacio libre.
 Asignar el almacenamiento.
 Verificar que los datos se guarden en orden

Sistema de entrada/salida

Consiste en un sistema de almacenamiento temporal (caché), una interfaz de

manejadores de dispositivos y otra para dispositivos concretos. El sistema operativo
debe gestionar el almacenamiento temporal de E/S y servir las interrupciones de los
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dispositivos de E/S.

Sistema de archivos

Los archivos son colecciones de información relacionada, definidas por sus

creadores. Estos almacenan programas (en código fuente y objeto) y datos tales
como imágenes, textos, información de bases de datos, etc. El SO es responsable
de:

 Construir, eliminar archivos y directorios.

 Ofrecer funciones para manipular archivos y directorios.
 Establecer la correspondencia entre archivos y unidades de
almacenamiento.
 Realizar copias de seguridad de archivos.
Existen diferentes sistemas de archivos, es decir, existen diferentes formas de
organizar la información que se almacena en las memorias (normalmente discos) de
los ordenadores. Por ejemplo, existen los sistemas de archivos FAT,
FAT32, ext3, NTFS, XFS, etc.
Desde el punto de vista del usuario estas diferencias pueden parecer insignificantes
a primera vista, sin embargo, existen diferencias muy importantes. Por ejemplo, los
sistemas de ficheros FAT32 y NTFS, que se utilizan fundamentalmente en sistemas
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operativos de Microsoft, tienen una gran diferencia para un usuario que utilice una
base de datos con bastante información ya que el tamaño máximo de un fichero con
un sistema de archivos FAT32 está limitado a 4 gigabytes, sin embargo, en un
sistema NTFS el tamaño es considerablemente mayor.

Sistemas de protección

Mecanismo que controla el acceso de los programas o los usuarios a los recursos del
sistema. El SO se encarga de:

 Distinguir entre uso autorizado y no autorizado.

 Especificar los controles de seguridad a realizar.
 Forzar el uso de estos mecanismos de protección.

Sistema de comunicaciones

Para mantener las comunicaciones con otros sistemas es necesario poder controlar
el envío y recepción de información a través de las interfaces de red. También hay
que crear y mantener puntos de comunicación que sirvan a las aplicaciones para
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enviar y recibir información, y crear y mantener conexiones virtuales entre

aplicaciones que están ejecutándose localmente y otras que lo hacen remotamente.

Programas del sistema

Son aplicaciones de utilidad que se suministran con el SO pero no forman parte de

él. Ofrecen un entorno útil para el desarrollo y ejecución de programas, siendo
algunas de las tareas que realizan:

 Manipulación y modificación de archivos.

 Información del estado del sistema.
 Soporte a lenguajes de programación.
 Comunicaciones.

Gestión de recursos
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Como gestor de recursos, el sistema operativo administra:

 La unidad central de procesamiento (donde está alojado el

microprocesador).
 Los dispositivos de entrada y salida.
 La memoria principal (o de acceso directo).
 Los discos (o memoria secundaria).
 Los procesos (o programas en ejecución).
 Y en general todos los recursos del sistema.
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DÍAS MÓDULO CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
FORMATIV APRENDIZAJE
O
Del 15 al 19 de Soporte Tema: Arquitectura del computador
marzo Martes Técnico Subtema: Ensamblaje del Computador En tu Portafolio de
actividades realizar las
El armado de una computadora puede llegar a ser una de las experiencias más siguientes tareas:
emocionantes. Si bien se trata de un proceso complicado, no es necesario ser un
experto para llevarlo a cabo, claro que debemos llevarlo adelante con el mayor de
los cuidados. Aquí te contamos todos los pasos a seguir para lograrlo. * Describa paso a paso como
ensamblar un computador
Puntos más importantes para poder ensamblar una computadora.

1. Quitar la tapa del case

2. Instalar en el case la fuente de energía
3.  Instalar la mainboard en el interior del case
4. Instalar las unidades internas (memoria RAM, disco duro, Lectora,
etc.)Conectar todos los cables internas en los lugares correspondientes
5. Colocar y empernar la tapa del case Conectar las unidades externas
(teclado, mouse, monitor, etc.)

DESARROLLO PASO A PASO

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 Bueno lo primero que vamos a realizar es retirar la tapa del case, para eso
necesitamos un desarmador estrella.

 Ahora vamos  a instalar la fuente de energía, para eso debemos colocarla en su

lugar y empernarlo bien para que nos quede de esta manera.

 ahora pasamos a colocar el CPU en el socket, para eso debemos identificar en

que posición encaja para después asegurarlo con su seguro


 El CPU debe de quedar de esta manera.

Una vez que terminamos de colocar el CPU pasamos a agregar un poco de pasta
térmica encima, la pasta térmica nos sirve para que el CPU no se caliente
demasiado, después encima colocamos el COOLER para ayudar  a mantener en
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temperatura adecuada nuestro procesador.

 No hay que olvidar que el cooler necesita asegurarse mediante sus 4 extremos y
conectar cable en el CPU FAN.

 Ahora vamos a colocar la memoria RAM, no olviden que tienen que saber que
tipo de ranura tiene su memoria y la cantidad de BUS necesaria, sino su
computadora no va a trabajar. Entonces según la ranura ubicamos la memoria
en el puerto de expansión, la insertamos, por ultimo debemos asegurarla con los
ganchos que tiene a los extremos.

Ahora pasamos a instalar la Mainboard en el case, los conectores de entrada

deben ir en una posición en la cual se puedan conectar los periféricos de
entrada desde la parte externa del case.
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Una vez que tenemos instalada la mainboard, en el caso que quisiéramos vamos a
colocar tarjetas de expansión (video, Red, WLAN).Primero comenzamos con la
tarjeta de video, en este caso va en el puerto AGP.

Ahora vamos a colocar la tarjeta de red, en algunas casos dependiendo del tipo de
tarjeta puedo ir en  el puerto PCI, en el puerto AMR .

Una vez que colocamos la tarjeta de red, pasamos a colocar la tarjera WLAN (red
inalámbrica). La antena se coloca después.

 Ahora que hemos terminado de instalar las tarjetas, vamos a instalar nuestras
unidades internas (Disco Duro, Disquetera, etc.).Primero colocamos el disco
duro de tal manera que encaje en el compartimiento de unidades 3.5, lo
alineamos con los orificios del chasis para así poder empernarlo.

 Una vez que colocamos el disco duro, pasamos a colocar la lectora de DVD por la
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parte externa del case, en el compartimiento de unidades frontal.

De la misma manera colocamos las disquetera, solo que esta va a ir en el

compartimiento inferior.

Ahora pasamos a conectar todos los cables de la fuente a la mainboard. Primero

colocamos el Cable p1 en el ATX.

Después colocamos el cable de 12V en el conector ATX 12V.

 Ahora vamos a colocar los cables de energía en las distintas unidades, primero
comenzamos con la lectora de DVD, colocamos en cable Molex en la parte
correcta de la Lectora.

Pasamos a colocar el cable Berg en la disquetera.

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En nuestro caso nuestro disco duro tiene una entrada SATA, entonces nosotros
colocamos el cable SATA a nuestro disco duro, en el caso de que no sea SATA, se
le coloca otro cable Molex.

Ahora pasamos a colocar los cables de data (Cable PATA, SATA, FLOPPY).Primero
comenzamos  con el cable PATA, lo colocamos correctamente en el puerto IDE.

 De la misma manera vamos a colocar el cable Floppy en el puerto floppy,

teniendo en cuenta que el Pin 1 es que manda, después el otro extremo lo
colocamos en la disquetera.

Por ultimo colocamos nuestro cable SATA en el puerto SATA de las mainboard,
nos aseguramos que este bien conectado, después conectamos el otro extremo
en el disco duro.
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Una vez que terminamos de conectar todo correctamente, pasamos a cerrar el

case con las tapas que habíamos retirado anteriormente, no olvidar que se tiene
que empernar para que este mas fijo.

Ahora empezamos a colocar algunos periféricos de entrada (mouse y teclado en

este caso).No olvidar que deben colocar los cables según la ranura que indican.

 Ahora colocamos nuestro cable de video, en mi caso es un cable DVI,

normalmente la mayoría de computadoras utiliza el puerto VGA.

 Si tuviéramos algún dispositivo con  tipo de entrada USB, entonces procedemos

a conector en cualquiera de los puertos USB.
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Ahora pasamos a colocar nuestro cable Ethernet, el que nos permite conectarnos
a una Red

Ahora colocamos la Antena Inalámbrica en el puerto inalámbrico

 Para terminar colocamos nuestra cable de energía en la parte posterior de la
Fuente de poder.

Como paso final prendemos nuestra maquina y debe estar operativa.

s de diseño para varias partesa

FIGURA PROFESIONAL INFORMATICA

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FORMA
TIVO
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Del 15 al Martes Diseño y Tema: Creacion de un blog en un blogger
19 de Desarrollo
Web
* En tu Portafolio de actividades
marzo Que es un Blog realizar las siguientes tareas

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos  Que es un blog
cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o  Ventajas de contar con un blog
libres. Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en  Describa los tipos de blog que existen
español.  Dibuje la pantalla de un blog y describa sus
partes
Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos,
sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema
tratado. En pocas palabras, un blog es un espacio en internet que puedes
usar para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones.

Sobre qué puedo escribir en un blog

Literalmente un blog puede ser de cualquier cosa, de fotografía, de audios,

de videos o simplemente escrito. Las personas que tienen blogs escriben de
cualquier tema que puedas imaginar, desde política hasta de su jardín o
mascotas.
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Cada cuanto publicar en el blog

El tiempo que destines para redactar nuevos artículos en tu blog es muy

importante; y eso depende la cantidad y la frecuencia con que lo actualices.

Es difícil atraer lectores a tu Blog si no publicas nuevos artículos

regularmente.

Ventajas de contar con un Blog

Sea en lo personal o a nivel de negocios, para especificar qué es un blog y

para qué sirve, es necesario analizar las ventajas que ofrece:

 Actualizado regularmente: Posibilita mantener a tus lectores o

compradores al día respecto a tu marca. Las ideas son cambiantes y
en internet se debe proveer la vanguardia/experticia de tu temática
en las publicaciones de blog.
 Herramienta de aprendizaje: Un blog por lo general es una pagina
online que contiene información relevante o de interés para las
personas que navegan en la red.
 Cercanía y confianza a tus lectores: El blog puede consolidar tu
conocimiento, experticia o credibilidad promoviendo la interacción
con tus contenidos.
 Posiciona tu marca en buscadores: Los buscadores web aman el
contenido nuevo, innovador y de valor. El blog es una excelente
manera de posicionar tu marca en los resultados de internet (SEO).
 Posibilidad de encontrar clientes: Si quieres emprender, un blog es
la manera idónea de consolidar una reputación en la red y darte a
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conocer de forma independiente.
 Permite ganar dinero: Conseguir que un blog sea rentable requiere
de mucha dedicación y constancia en un mundo donde muchos
escriben en la red. Al lograrlo muchos querrán publicitar en tu blog.

posibilidades y beneficios que te brinda el tener un blog.

 Llega a tu público objetivo

 Te van a encontrar antes en Google

 Más posibilidades de conversión

 Vas a crear una comunidad de seguidores

 Tu marca se conocerá más

 Vas a ganar dinero

Qué tipos de blog existen:

 Blogs personales.- Este es el tipo más común de Blogs que hay. En

nuestro blog personal contamos nuestra vida como si de un diario
personal se tratase.
 Blog de empresa.- Como responsables de nuestra empresa es
fundamental tener a una persona encargada de gestionar el Blog (si
no podemos hacerlo nosotros mismos).
 Blog de Noticias.- Un blog de noticias requiere una presencia y una
actualización que no todas las personas pueden permitirse el lujo de
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atender.

 Blogs de marca y corporativos.- Son los blogs más comunes, aunque

los que peor se suelen utilizar.

 Blogs de servicios online.- Muy parecidos a los anteriores, pero

dedicados exclusivamente a un servicio online.

 Blogs nicho.- Un tipo de blog muy interesante, ya que persigue llegar

a un público objetivo muy específico (nicho), que normalmente
estará muy interesado en lo que tengas que decir en tu blog.

 Blogs de afiliados.- Los blogs de afiliados son blogs con artículos con
una temática particular, en donde se aporta un contenido de alguna
manera útil para el lector, y en donde mediante enlaces de afiliado,
el autor gana dinero.

Partes de un blog
Aunque cada blog es un mundo y se pueden diseñar de mil formas (cada uno
es de su padre y de su madre), hay por lo menos 5 partes principales que se
mantienen en la mayoría de blogs:
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ELABORADO REVISADO APROBADO

COORDINADOR COMISIÓN
RECTOR
DOCENTE TÉCNICA PEDAGÓGICA

Ing. Carlos Acosta Ing. Patricio Chiluisa

Ing. Margarita Paz
FECHA DE ELABORACIÓN: 15-03-2021