Universidad Abierta Para Adultos

Nombre: Angy Cristina Garcia Bello

Matricula: 2021-02392
Carrera: Contabilidad Empresarial
Facilitador/a: Librada Oneil

Asignatura: Filosofía General

Santo Domingo, sábado 05 de junio del

2021.
 Introducción

En este trabajo conoceremos diferentes conceptos de la filosofía

como lo que son la filosofía moral, epicureísmo, estoicismo, moral
cínica, moral escéptica, moral estoica, neoplatonismo al y el
desarrollo de algunas cuestionantes al igual que observaremos
algunos de los aportes filosóficos de Sócrates, Platón y Aristóteles.
Actividades

A) Investiga los siguientes conceptos:

 filosofía moral: La filosofía moral es una de las ciencias más

importantes que demuestra el valor de la sabiduría como medio
de meditación desde muchos ángulos diferentes. Esta disciplina,
también conocida como ética, ayuda a comprender qué está mal
desde un punto de vista ético.

 Epicureísmo: Epicuro es conocido como el sistema filosófico

fundado por Epicuro, que tiene como objetivo buscar la felicidad
en un equilibrio de alegría y eliminar los miedos que dan lugar a
pensamientos como el destino, dios o la muerte. Se considera el
reino del hedonismo.

 Estoicismo: Los estoicos llamaron a la práctica de la doctrina

filosófica el uso de la virtud y la razón para controlar las pasiones
que obstaculizan la vida. Su objetivo es, por tanto, lograr la
felicidad y la sabiduría, independientemente de la comodidad, los
bienes o la suerte. Por tanto, también especifica una cierta actitud
moral hacia la fuerza y la serenidad del personaje.

 Moral cínica: Los filósofos son un grupo de filósofos que creen

que la única preocupación del hombre es la virtud, así como la
ironía es una doctrina del cinismo. La escuela de Kinican fue
fundada por Antístenes, discípulo de Sócrates. La escuela de
Kinikos desprecia todas las normas y costumbres sociales.
Rechazan la fama, el poder o la propiedad y argumentan que
estos valores, determinados por la costumbre, no son una buena
idea.

 Moral escéptica: La filosofía cree que el escepticismo es una

corriente de pensamiento basado en la duda que se extiende a
cualquier sentimiento, fenómeno o evento que se presente en la
conciencia, y que toda la información debe estar respaldada por
evidencia. En este sentido, se presenta principalmente como una
persona curiosa. Los escépticos dudan que todo depende de
ellos, por lo que dan por sentado los hechos, ya sea sobre
religión, valores sociales establecidos u otro tipo de fenómenos.
Así que adoptó una postura contra el dogmatismo.

 Moral estoica: El estoicismo, llamado doctrina de la filosofía, es

una forma de utilizar al sexo opuesto para controlar una pasión
que interfiere con la vida. Por lo tanto, su propósito es obtener
felicidad y sabiduría, independientemente de la posesión original
de materia y posesión. Por tanto, también muestra una actitud
 moral especial relacionada con el poder y la igualdad de la
naturaleza.
 Neoplatonismo: El neoplatonismo es una escuela de filosofía
helenística que tiene como objetivo crear una unidad de las
religiones Platón, Aristóteles, pitagóricas y orientales.

B) A partir de los conceptos investigados interpreta los

siguientes postulados:

 La posición en que tú colocarías a la filosofía moral,

justifica.

Yo colocaría a la filosofía moral en la posición numero uno, ya que la filosofía

moral es, ante todo, una de las más relevantes. Porque incluye importantes
consideraciones filosóficas sobre el comportamiento y las cosas buenas, no la
ética o el sistema de valores de su sociedad de vestir. Recuerde que esto es
aún más importante ya que ayuda a garantizar un tratamiento más eficaz en
la sociedad.

  Te colocarías en la misma posición de los epicúreos, por

qué

Si, Desde el punto de vista de los Epicuro, que buscan la felicidad en sus
vidas y disfrutar de la vida, se puede decir que los humanos estaban en la
misma posición que los Epicuro ya que cada persona siempre trata de
estar mejor económicamente, emocionalmente y físicamente.

 Tu opinión con respecto al planteamiento de los estoicos y

la virtud

El enfoque estoico de la virtud era ideal para evitar que la humanidad se

autodestruyera y destruyera la naturaleza. Desafortunadamente, nuestra
sociedad impulsa lo opuesto a las enseñanzas estoicas, y lo vemos todos
los días.
C) Responde las siguientes interrogantes:
1. ¿Apoyas tú el planteamiento de los   escépticos?,
justifica tu respuesta.
El enfoque del escéptico que básicamente dice que
ningún conocimiento es imposible, con el cual no estoy
de acuerdo debido a que la forma de experimentar el
conocimiento es posible gracias a varios factores como
la razón o el racionalismo o algo que proviene de la
experiencia.
2. ¿Te considera un Neoplatónico?, justifica  
No, Porqué es un sistema filosófico y espiritual de
enamoramiento místico. Para superar el neoplatonismo,
debemos ser místicos.

D) Realiza un cuadro de doble entrada donde plantees los

aportes filosóficos de Sócrates, Platón y Aristóteles, y
emite tu opinión personal de cada uno de ellos.  

Sócrates Platón Aristóteles

Sócrates partió de la idea de La filosofía tiene
Su aporte no es
que el ser humano debía como objeto
ubicar su pensamiento en el solamente propio la realidad
centro del mundo para tener superior a todas
filosófico, sino
una mejor visión de aquello las demás. Dios
que le rodea. también literario. motor de los
cielos y causa
Platón aporta final de las cosas.
conceptos sobre la
estructura de la
realidad, el ser y el
ente, ética y
política y sobre la
filosofía misma.
Sus enseñanzas surgían de Los escritos que
¡Supone dos tipos
las reflexiones éticas y compuso para
morales que lo conllevaron de conocimientos, enseñar son los
al reconocimiento de la apuntes de que se
el sensible
propia ignorancia y servían para sus
aportado por los
desconocimiento. Una vez lecciones y se han
que se determina nuestra sentidos y que no denominado
ignorancia podemos acromáticos,
pasa de ser ni
aprender y ser virtuosos. porque estaban
simple opinión y destinados a ser
dichos de viva
que sólo me voz, y también,
permite aunque
impropiamente,
comprender las esotéricos, es
cosas materiales; decir, depositarios
de una doctrina
y el conocimiento secreta.
intelectual, el
verdadero por
medio del cual
conocemos el
mundo ideal.
Solo se puede aspirar a la Definió las
 En el año 387 a.
felicidad obrando desde la características del
sabiduría, que a su vez C. fundó la joven, el adulto y
conlleva al bien y la justicia. el anciano.
Academia de
Por el contrario, la persona
viciosa actúa desde su Atenas. 
ignorancia porque carece de
conocimiento.

La virtud más importante del

Sus
ser humano es la sabiduría,
que debe ser aprendida planteamientos
porque no es innata. La
están recogidos
sabiduría suma las demás
virtudes como el amor, el en sus principales
respeto, la honestidad, la
justicia, la felicidad, la ética, obras como El
entre otras. Permite nuestro banquete, La
propio reconocimiento.
república, Timeo o
Fedón,
estructuradas en
forma de diálogos,
donde el
protagonista es
 Sócrates
hablando con sus
discípulos.
Para Sócrates, la persona
que conoce el bien es
virtuosa, feliz y sabia. Es
aquella que se siente libre,
en paz y lleva una vida
equilibrada en la cual
enseña y transmite el bien a
través de sus acciones.

Su método de investigación
fue el diálogo y los
cuestionamientos asumiend
o una postura de ignorante o
“ironía socrática”. De esta
manera, Sócrates reconocía
los aciertos o incongruencias
de las respuestas que,
según él, son los que
determinan el conocimiento
o la ignorancia de las
personas.

Su filosofía se basó en los

conceptos de virtud,
sabiduría y felicidad.

Creía en la real necesidad

de gobiernos constituidos
por personas sabias y con
experiencia, ya que los
temas trascendentales solo
pueden ser resueltos desde
el conocimiento y no desde
la ignorancia.
 Conclusión

La idea filosófica es que todos entren y que los científicos

profundicen en el análisis de temas más allá de lo ya establecido.
La filosofía para mí debería estar más implantada en los jóvenes.
Porque la mayoría de nosotros hoy usamos accidentes menores y
no estamos satisfechos con lo que ya sabemos y no tenemos la
iniciativa de buscar y hacer preguntas. Rodearnos a nosotros
mismos y a nosotros mismos.