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Universidad Abierta Para Adultos

Nombre: Angy Cristina Garcia Bello

Matricula: 2021-02392

Facilitador/a: Gisela Alcántara Páez

Asignatura: Español I

Santo Domingo, sábado 30 de enero del


2021.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
  I-Lee el siguiente texto luego determina su estructura.
Señala cuál es su introducción, desarrollo y la
conclusión.

«FIESTA EN EL CASTILLO
Introducción: El pueblo que rodeaba la colina el castillo se
despertó al oír al mensajero del marqués que leía un bando
en medio de la plaza.
"Se hace saber a todos que nuestro bienamado señor
marqués invita a todos sus buenos y fieles súbditos a
participar en la fiesta de su cumpleaños. Cada uno de los
que asistan recibirá una agradable sorpresa. Pide a todos
un pequeño favor: Cada uno de los participantes a la fiesta
tenga la cortesía de llevar un poco de agua para llenar el
depósito del castillo que está vacío..."
Desarrollo: El mensajero repitió varias veces la proclama,
luego dio marcha atrás y escoltado por los guardias volvió
al castillo. En el pueblo se levantaron los comentarios más
diversos.
- ¡Bah! El tirano de siempre. Le sobran criados para
hacerse llenar el depósito... Le llevaré un vaso de agua y
¡basta!
- ¡Que va! ¡Siempre ha sido bueno y generoso! Yo le
llevaré un barril.
-Yo... un dedal y ¡sobra!
- ¿Yo un tonel!
Llegó el día de la fiesta. Aquella mañana un extraño cortejo
subía la colina hacia el castillo. Algunos llevaban al hombro
pesados toneles o jadeaban en la cuesta cargados con
grandes cubos llenos de agua. Otros mofándose de sus
compañeros, llevaban pequeñas garrafas, botellines o
incluso un vaso en una bandeja. La procesión entró en el
patio del castillo. Cada uno vaciaba el propio recipiente en
el gran depósito. Lo dejaba en un rincón y, luego, se dirigía
contento hacia la sala del banquete. Asados y vino, frutas y
tartas, bailes y cantos se sucedieron hasta bien entrada la
tarde. Al anochecer el señor del castillo dio las gracias a
todos y se retiró a sus habitaciones.
- ¿Y la sorpresa prometida? -rezongaron algunos,
contrariados y desilusionados. Otros se mostraban alegres
y satisfechos.:
-El señor marqués nos ha obsequiado con una fiesta
estupenda.
Conclusión: Cada uno, antes de marchar, pasó a recoger
sus vasijas. Estallaron, entonces, gritos cada vez más
fuertes. Gritos de júbilo y de rabia. ¡Las vasijas habían sido
colmadas hasta el borde de monedas de oro!
- ¡Ay, si hubiera traído un poco más de agua...!

 II- Haz una paráfrasis con el texto anterior


En la colina había un castillo y el marques de ese castillo
organizo su fiesta de cumpleaños e invito a todos sus
súbditos a su fiesta y les prometía una grata sorpresa, pero
también les pedía el favor que le llevaran un poco de agua
porque su depósito estaba vacío algunos inconformes
exclamaron que el marques era un tirano y que tenía
criados para que llenaran su depósito que por ello no se
esforzarían mucho y llevarían poca agua mientras otros
decían que era buena persona y que le llevarían grandes
barriles de agua.
El día de la fiesta así como ya habían dicho muchos
llevaron grandes barriles de agua mientras otros fueron con
solo vasos y pequeñas jarras; en el castillo hubo cantos,
bailes y mucha comida hasta llegar la noche donde el
marques se despidió de sus súbditos y al ver que el
marques no les dio la sorpresa que les había prometido
algunos se sintieron decepcionados mientras otros estaban
conformes con la magnifica fiesta que les brindo el
marques sin esperar que el salir del castillo se encontrarían
con la sorpresa de que sus vasijas fueron llenadas con
monedas de oro, muchos al ver esta sorpresa gritaban de
felicidad mientras otros resabiaban por que sus vasijas
eran muy pequeñas y no recibieron mucho oro.

III. Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Expresa dos razones que privilegien la lectura como


recurso importante en la profesionalización del
participante.
 Facilita el proceso de aprendizaje
 Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y
comprender lo leído.

2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se


consideran instrumentos que miden el grado de
comprensión de una lectura.

 En el resumen se toman las ideas principales y se dice


más con menos, se hace un entendimiento profundo del
tema sintetizando de lo mucho a lo poco.
En la paráfrasis además de resumir el texto se describe tal
como fue interpretado por lo que se necesita de una
comprensión general del tema para luego transformarlo en
otro texto dicho con sus propias palabras, es modificar el
estilo sin afectar el contenido.
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el
mapa conceptual y el mapa semántico.

Semejanzas

Ambos son utilizados para enlazar y relacionar conceptos y


ambos utilizan una idea central y la desarrollan.

Diferencias

El mapa conceptual inicia con una lista de conceptos,


utiliza la información investigada y se clasifica por nivel de
generalidad o concreción.

El mapa semántico inicia con una lluvia de ideas, utiliza


más el conocimiento previo y utiliza la cercanía semántica
entre palabras.

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