Rubrica del Proyecto 2.

Fábulas y refranes (Español - Bloque I)

Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen la fábula con refrán tal
y con los elementos que debe contener.

Criterios de Muy bueno Bueno Regular Malo

evaluación 10 9a8 7a6 5
Título de la fábula Si el título es original y Si el título que se Si el título es una Si la fábula no tiene
no se copió de alguna escogió se parece copia de alguna fuente título.
fuente de información mucho a algún otro que trajeron.
que trajo el equipo. título de las fuentes
que trajeron.
Personajes de la fábula La fábula contiene La fábula contiene
personajes como personajes solamente
animales u objetos y de humanos.
humanos.
Contenido de la fábula Describe una historia Describe una historia Describe una historia Describe una historia
en donde mencionan el en donde mencionan el pero se le olvida poner que no tiene relación
lugar o lugares, los lugar o lugares, los el lugar, solo con enseñar algo. No
personajes atraviesa por personajes atraviesa menciona una historia tiene el texto relación
una situación difícil que por una situación que no tiene relación con la moraleja.
tiene como finalidad el difícil pero al final no con enseñar algo. Se
enseñar o dar una contiene una dificulta leer la
lección de vida a la enseñanza clara de relación que tiene el
persona que lo lee. El algo. El texto tiene texto con la moraleja.
texto tiene relación con relación con la
la moraleja. moraleja.
Moraleja La moraleja es clara y La moraleja se La moraleja no tiene No hay moraleja en
se relaciona con el dificulta entender pero relación con la fábula. la fábula o historia
texto o la fábula. aun así tiene relación escrita.
con la fábula.
Limpieza y claridad Las ideas del texto se Las ideas del texto se Las ideas se dificultan Las ideas no se
del escrito entienden, es clara la entienden, pero se entender, y las letras entienden, y las letras
letra y se puede dificulta entender la también, aun así se tampoco, y no se
interpretar bien cuando letra, aun así se puede puede interpretar el puede interpretar el
se lee. La hoja de la interpretar el texto. La texto. La hoja de la texto. La hoja de la
fábula no tiene hoja de la fábula tiene fábula tiene manchas o fábula tiene manchas
manchas que puedan manchas o rayones rayones que puedan o rayones que puedan
afectar su información. que puedan afectar su afectar su información. afectar su
información. información.
Imágenes del texto Agrega imágenes No tiene imágenes
relacionadas al relacionada al
personaje o suceso. personaje o suceso.
Ortografía, signos de Cumple con las Cumple con algunas Cumple difícilmente No cumple con las
puntuación, uso de mayúsculas al inicio del mayúsculas al inicio con mayúsculas al mayúsculas al inicio
mayúsculas y texto y después de un del texto y después de inicio del texto y del texto y después
minúsculas. punto. Hay comas en el un punto. Hay comas después de un punto. de un punto. No hay
texto que permita al en el texto que permita Hay comas en el texto comas en el texto y
lector detenerse de al lector detenerse de pero no permiten al tiene un término de
forma apropiada con la forma apropiada con la lector detenerse 12 errores o más
ideas y tiene un mínimo ideas y tiene un apropiadamente con la ortográficos.
de 3 errores mínimo de 6 errores ideas y tiene un
ortográficos. ortográficos. mínimo de 9 errores
ortográficos.

Mtro. César Augusto Hernández Arellano