Profesora: Pistolesi Estefanía

Materia: Fisicoquímica

Curso: 2°

Ciclo lectivo: 2016

Fundamentación:

La fisicoquímica es una rama de la ciencia cuyo interés se centra en los componentes básicos de la
naturaleza y sus interacciones. Las principales propuesta de la Fisicoquímica para 2°año de la
Escuela Secundaria es la relación que se establece con los contenidos vistos en Ciencias Naturales
de 1° año de la ES.

A partir de lo estudiado en 1°año en Ciencias Naturales sobre los estados de la materia, se

propone en esta instancia una nueva aproximación al estudio y diferenciación de las propiedades
generales de la materia (masa, volumen y peso) y de aquellas propiedades macroscópicas de los
diferentes materiales que, tomadas en conjunto, permiten identificarlos y/o diferenciarlos
(propiedades especifica).
Contenidos Contenidos Recursos y Actividades Evaluación Tiempo
conceptuales Procedimentale Estrategias
s
- Materia (definición, Analizar, debatir, Explicación en Trabajos Trabajo en grupo.
propiedades, explicar y ejemplificar clase. prácticos. Participación en
estados, acerca de las Uso del Lectura y clase
clasificación) características de pizarrón. comprensión. Cumplimiento Marzo
Fisicoquímica Fotocopias. Ejercicios a con el material
- Sistemas materiales
Búsqueda de resolver. solicitado.
- Sustancias. información Evaluación
- Átomo escrita.

Expectativas de logro:
Se pretende que los alumnos logren:

- Que los alumnos adquieran los conocimientos básicos de Fisicoquímica.

- Que los alumnos desarrollen la capacidad de observar los sistemas materiales, y las
transformaciones que sufren estos sistemas, a través, de la mirada que utilizan las
Ciencias Naturales.
- Resolver problemas utilizando las herramientas específicas de estas disciplinas y de
comunicar los resultados utilizando el vocabulario y el formulismo adecuado.
- Que los alumnos desarrollen la capacidad de investigar, de procesar los resultados de esta
investigación y de presentar sus conclusiones.
- Que los alumnos aprendan a respetar el esfuerzo ajeno en la búsqueda del conocimiento y
las opiniones diferentes que surjan durante esta búsqueda.

Objetivos generales:
 El objetivo general es que el alumno adquiera los conocimientos del comportamie
nto y propiedades físicas y químicas de las 
sustancias y materiales, teniendo un conocimiento global del
lenguaje utilizado en dicha materia y un buen manejo de la  práctica. 
 Reconocer las relaciones existentes entre propiedades de los diversos materiales y
su estructura.
 Reconocer las relaciones existentes entre cambios de la materia.
 Conocer los modelos atómicos, sus limitaciones y la importancia para explicar la
estructura y comportamiento de la materia.
 Reconocer las relaciones existentes entre las propiedades de los diversos
materiales y su estructura.