UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICA DE

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD CIENCIAS Y TECNOLOGIA

CARRERA: Ingeniera de Petróleo y Gas Natural

MATERIA: Laboratorio de Física 200
PRÁCTICA N.º: 1
TITULO DE LA PRÁCTICA: Seguridad, Simbología Medición
GRUPO N.º: 3
HORARIO: Viernes 07:00-09:00
UNIVERSITARIO (A): Anze Colque Arath
FECHA DE PRÁCTICA: 17/04/21
FECHA DE ENTREGA: 22/04/21
NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Gualberto López Duran

Sucre-Bolivia
2021
LABFIS-200 ANZE COLQUE ARATH 57-2893

Seguridad, Simbología Medición

1. FUNDAMENTO TEORICO
1.1.- SEGURIDAD ANTE TODO.
El riesgo eléctrico es la posibilidad de la circulación de la corriente eléctrica a través
de nuestro cuerpo, siendo para ello necesario que el cuerpo sea conductor, que
pueda formar parte del circuito y que exista una diferencia de tensiones entre dos
puntos de contacto. Debido a que la electricidad es el tipo de energía más utilizada,
a veces caemos en la despreocupación olvidándonos de las mínimas medidas de
prevención en su uso. Dentro de las distintas magnitudes que caracterizan a la
Electricidad, se considera a la intensidad de corriente como la principal
responsable de los posibles daños que pudiera sufrir una persona en contacto con
una corriente eléctrica, los valores de intensidad se establecen como valores
estadísticos debido a que sus valores netos dependen de cada persona y del tipo
de corriente.

Entre los factores determinantes también se tiene que considerar La resistencia

eléctrica del cuerpo humano, en ella tenemos que considerar la edad, el sexo, las
tasas de alcohol en sangre, el estado de la superficie de contacto (humedad,
suciedad, etc.), la presión de contacto, etc.
El valor máximo de resistencia se establece en 3000 Ohmios y el mínimo en 500
Ohmios. La piel seca tiene una gran resistencia, del orden de 4.000 Ohmios para la
corriente alterna. En el caso de piel húmeda se reducen los niveles de resistencia
hasta 1500 Ohmios, con lo que sólo con 100 V la intensidad que atraviesa el
organismo puede producir la muerte. La sudoración también es un factor que
puede disminuir la resistencia de la piel. La resistencia en el interior del organismo
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es, en general, 1000 veces menor que la de la piel, siendo menor para la corriente
alterna. En el interior del organismo la resistencia disminuye en proporción directa
a la cantidad de agua que presentan los distintos tejidos; así, de mayor a menor
resistencia tenemos los huesos, el tendón, la grasa, la piel, los músculos, la sangre y
los nervios.
También tenemos que tomar en cuenta, que efectos físicos no inmediatos se
pueden producir en nuestro cuerpo después de una descarga eléctrica, entre ellos
tenemos:
_Manifestaciones renales: Los riñones Los riñones pueden quedar pueden quedar
bloqueados como bloqueados como consecuencia de las quemaduras debido a que
se ven obligados a eliminar la gran cantidad de mioglobina y hemoglobina que les
invade después de abandonar los músculos afectados, así como las sustancias
tóxicas que resultan de la descomposición de los tejidos destruidos por las
quemaduras.
_Trastornos cardiovasculares: La descarga eléctrica es susceptible de provocar
pérdida del ritmo cardíaco y de la conducción aurícula- ventricular e
interventricular, manifestaciones de insuficiencias coronarias agudas que pueden
llegar hasta el infarto de miocardio, además de trastornos únicamente subjetivos
como taquicardias, sensaciones vertiginosas, cefaleas rebeldes, etc.
_Trastornos nerviosos: La víctima de un choque eléctrico sufre frecuentemente
trastornos nerviosos relacionados con pequeñas hemorragias fruto de la
desintegración de la sustancia nerviosa ya sea central o medular. Normalmente el
choque eléctrico no hace más que poner de manifiesto un estado patológico
anterior. Por otra parte, es muy frecuente también la aparición de neurosis de tipo
funcional más o menos graves, pudiendo ser transitorias o permanentes.
_Trastornos sensoriales, oculares y auditivos: Los trastornos oculares observados
a continuación de la descarga eléctrica son debidos a los efectos luminosos y
caloríficos del arco eléctrico producido. En la mayoría de los casos se traducen en
manifestaciones inflamatorias del fondo y segmento anterior del ojo. Los
trastornos auditivos comprobados pueden llegar hasta la sordera total y se deben
generalmente a un traumatismo craneal, a una quemadura grave de alguna parte
del cráneo o a trastornos nerviosos.

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL

• El estudiante será capaz de realizar mediciones de magnitudes físicas

eléctricas, tendrá conocimiento de normas de seguridad, en la interacción
con la electricidad en laboratorio y será capaz de representar la simbología
de componentes básicos en los circuitos eléctricos.
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2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer la importancia de las normas de seguridad que se aplicarán en

laboratorio.
• Medir correctamente con el multímetro las magnitudes físicas eléctricas:
resistencia, diferencia de potencial DC/AC, capacitancia de los
condensadores, intensidad de corriente DC/AC.
• Reconocer símbolos y representar los componentes básicos de los circuitos.
• Medir las características conductivas del cuerpo en seco y húmedo
• Calcular errores en las diferentes pruebas, fuentes y su propagación.

3. DESCRIPCION DE LA PRACTICA
Para realizar la práctica se debe tener un conocimiento teórico de la simbología
de las diferentes corrientes como también el funcionamiento del multímetro
para su manipulación, se debe tener en consideración la clase de corriente que
se desea medir ya sea resistencias, condensadores o los voltajes, sin olvidar la
conectividad de los cables de apoyo del multímetro. Antes de realizar una
medición con un multímetro se recomienda que la escala de medición del
multímetro debe ser mayor que el valor de la medición que se va a realizar, en
caso de no conocer el valor de la medición, se debe seleccionar la escala más
grande del multímetro y a partir de ella se va reduciendo hasta tener una escala
adecuada para realizar la medición. Comenzamos midiendo cinco resistencias
de diferentes valores, para seguir con la misma cantidad de condensadores e
igual de diferentes valores, posteriormente medimos los voltajes (tanto alterno
como continuo); obtenidos los valores leídos tenemos que comparar con sus
valores nominales y obtener el error relativo porcentual. También realizaremos
una medición de la resistencia de nuestro cuerpo, mano - mano, mano - pie, en
estado seco y mojado para ambos casos.

4. CALCULOS
_Resistencia eléctrica del cuerpo humano

ESTADO RESISTENCIA Mano-Mano (Ω) RESISTENCIA Mano-Pie(Ω)

Seco 587 640
Mojado 148 472

_Voltaje mortal para el cuerpo humano cuya resistencia se midió

ESTADO VOLTAJE MORTAL VOLTAJE MORTAL

Mano-Mano (Ω) Mano-Pie (Ω)
Seco 58.7 64.0
Mojado 14.8 47.2
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_Medición de Resistencias

N° VALOR NOMINAL VALOR DE ERROR RELATIVO

(Ω) LECTURA (Ω) (%)
1 1000 1182 18.2
2 1000 1150 0.15
3 2000 1990 0.5
4 5100 5240 2.74
5 24000 23400 2.5
6 62000 61000 1.61
7 100000 102000 2
8 200000 195000 2.5
9 510000 537000 5.29
10 1000000 1073000 7.3

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑳𝒆𝒄𝒕𝒖𝒓𝒂

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍

𝟏𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟏𝟖𝟐
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟏 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟖. 𝟐%
𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟏𝟓𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟐 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎. 𝟏𝟓%
𝟏𝟎𝟎𝟎
𝟐𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟗𝟗𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟑 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎. 𝟓%
𝟐𝟎𝟎𝟎
𝟓𝟏𝟎𝟎 − 𝟓𝟐𝟒𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟒 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐. 𝟕𝟒%
𝟓𝟏𝟎𝟎
𝟐𝟒𝟎𝟎𝟎 − 𝟐𝟑𝟒𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐. 𝟓%
𝟐𝟒𝟎𝟎𝟎
𝟔𝟐𝟎𝟎𝟎 − 𝟔𝟏𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟔 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏. 𝟔𝟏%
𝟔𝟐𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟎𝟐𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟕 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐%
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟗𝟓𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟖 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐. 𝟓%
𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟓𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 − 𝟓𝟑𝟕𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟗 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟓. 𝟐𝟗%
𝟓𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 − 𝟏𝟎𝟕𝟑𝟎𝟎𝟎
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟏𝟎 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟕. 𝟑%
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
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_Medición de capacitancia (de condensador)

N° VALOR NOMINAL VALOR DE ERROR RELATIVO

(μF) LECTURA (μF) (%)
1 0.1 0.1 0
2 0.22 0.19 13.63
3 1.0 1.0 0
4 2.2 2.1 4.5
5 4.7 4.2 10.63

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑳𝒆𝒄𝒕𝒖𝒓𝒂

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
𝟎. 𝟏 − 𝟎. 𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟏 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎%
𝟎. 𝟏
𝟎. 𝟐𝟐 − 𝟎. 𝟏𝟗
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟐 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟑. 𝟔𝟑%
𝟎. 𝟐𝟐
𝟏−𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟑 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎%
𝟏
𝟐. 𝟐 − 𝟐. 𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟒 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟒. 𝟓%
𝟐. 𝟐
𝟒. 𝟕 − 𝟒. 𝟐
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟎. 𝟔𝟑%
𝟒. 𝟕

_Medición de diferencia de potencial (voltaje) D.C. corriente continua

N° VALOR NOMINAL VALOR DE ERROR RELATIVO

(v) LECTURA (v) (%)
1 2 2.73 36.5
2 3 4.23 41
3 8 11.79 43.37
4 12 18.21 51.75

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑳𝒆𝒄𝒕𝒖𝒓𝒂

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
𝟐 − 𝟐. 𝟕𝟑
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟏 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟑𝟔. 𝟓%
𝟐
𝟑 − 𝟒. 𝟐𝟑
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟐 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟒𝟏%
𝟑
𝟖 − 𝟏𝟏. 𝟕𝟗
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟑 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟒𝟑. 𝟑𝟕%
𝟖
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𝟏𝟐 − 𝟏𝟖. 𝟐𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟒 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟓𝟏. 𝟕𝟓%
𝟏𝟐

_Medición de diferencia de potencial (voltaje) A.C. corriente alterna

N° VALOR NOMINAL VALOR DE ERROR RELATIVO

(v) LECTURA (v) (%)
1 2 2.31 15.5
2 3 3.46 15.3
3 8 8.91 11.37
4 12 13.78 14.83

𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍 − 𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝑳𝒆𝒄𝒕𝒖𝒓𝒂

𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝑽𝒂𝒍𝒐𝒓 𝑵𝒐𝒎𝒊𝒏𝒂𝒍
𝟐 − 𝟐. 𝟑𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟏 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟓. 𝟓%
𝟐
𝟑 − 𝟑. 𝟒𝟔
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟐 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟓. 𝟑%
𝟑
𝟖 − 𝟖. 𝟗𝟏
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟑 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟏. 𝟑𝟕%
𝟖
𝟏𝟐 − 𝟏𝟑. 𝟕𝟖
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓𝟒 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏𝟒. 𝟖𝟑%
𝟏𝟐

_Determinación de la resistencia para la ley de OHM

N° VOLTAJE INTENSIDAD RESISTENCIA

CALCULADA
1 2 0.1 20
2 3 0.1 30
3 8 0.1 80
4 12 0.1 120

𝒗=𝑰∗𝑹
𝒗
𝑹=
𝑰

𝟐
𝑹𝟏 = = 𝟐𝟎
𝟎. 𝟏

𝟑
𝑹𝟐 = = 𝟑𝟎
𝟎. 𝟏
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𝟖
𝑹𝟑 = = 𝟖𝟎
𝟎. 𝟏

𝟏𝟐
𝑹𝟒 = = 𝟏𝟐𝟎
𝟎. 𝟏

5. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

Para un voltaje de 2 voltios con una intensidad de 0.1 la resistencia es 20ohmios.
Para un voltaje de 3 voltios con una intensidad de 0.1 la resistencia es 30 ohmios.
Para un voltaje de 8 voltios con una intensidad de 0.1 la resistencia es 80 ohmios.
Para un voltaje de 12 voltios con una intensidad de 0.1 la resistencia es 120
ohmios.
También podemos argumentar que los errores en corriente continua excede los
estándares.
6. CONCLUSIONES
Durante el experimento se ha podido realizar las mediciones de resistencias,
condensadores, voltajes de corriente (alterna y continua), y también hemos aprendido
cuanto de resistencia tiene nuestro cuerpo ante una descarga eléctrica, mediante el uso de
un Multímetro.
Poder llegar a una conclusión, que para realizar las diferentes mediciones se debe
manipular de manera correcta el multímetro considerando los símbolos y valores de cada
uno de los objetos a medir. uno de los objetos a medir. Para una medición correcta o casi
exacta los instrumentos de medición deben estar en buen estado de funcionamiento; es
recomendado el uso de por lo menos dos multímetros ya que estos presentan variaciones.

7. APLICACIONES
Este tema nos ofrece una el conocimiento suficiente para tener el debido cuidado
en futuros laboratorios, materias y trabajos de campo en los que nos estemos
desempeñando de tal forma que podamos prevenir accidente y distinguir las
intensidades con las cuales trabajemos.
8. CUESTIONARIO
1) ¿Cuáles fueron los factores limitantes de la práctica?

R.- No hubo factores limitantes que pudiesen afectar con la práctica, pudimos ejecutarla
con tranquilidad y satisfactoriamente

2) ¿Qué diferencia existe entre los términos exactitud y precisión?

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R.- En ingeniería, ciencia, industria y estadística, exactitud y Precisión no son equivalentes:

Exactitud. – Se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra del valor medido. Cuando se
expresa la exactitud de n resultado, se expresa mediante el error absoluto que es la
diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.

Precisión. – Se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones

repetidas de una magnitud. Cuando menor es la dispersión mayor la precisión. Es
importante resaltar que la automatización de diferentes pruebas o técnicas puede
producir un aumento de la precisión, logrando una disminución de los errores manuales o
su corrección inmediata.

3) ¿Cuál fue la precisión de los instrumentos limitantes de medida utilizados en la

práctica y cual la exactitud en las mediciones?

R.- Durante el experimento, la Precisión fue aceptable pero no optima debido a los
factores de tiempo y material limitado dentro de nuestro laboratorio. En Exactitud nos fue
mucho mejor ya que los valores leídos con respecto a su valor nominal, nos dieron errores
pequeños de muy poca consideración.

4) ¿Por qué el cuerpo humano es un conductor de la electricidad?

R.- Porqué casi el 70% del organismo consta de agua ionizada, un buen conductor de
electricidad. De acuerdo con la electrofisiología, ciencia que estudia las reacciones que
produce la corriente eléctrica, cada uno de los tejidos de nuestro cuerpo reacciona cuando
una descarga circula por el organismo y los efectos biológicos dependen de su intensidad.
Se ha descubierto que las partes más sensibles son la retina y el globo ocular, pues ante
cualquier estímulo eléctrico producen una sensación luminosa. Le sigue la lengua, la cual
manifiesta un sabor alcalino.

5) ¿Por qué en las mediciones efectuadas de voltaje de la línea de alimentación

proveniente de CESSA no correspondían al valor de 220 voltios como está establecido
por la empresa?

R.- Porque CESSA nos genera corriente eléctrica alterna, es decir nos proporcionan de
manera alterna, hay horas que la corriente baja o reduce debido al consumo de mucha
energía, o aumenta sin exceder los 220v. Es por ello que durante la medición en
laboratorio no tenía los 220v, sino más bien un valor menor.

9. BIBLIOGRAFIA
http://www.solociencia.com/fisica/carga-electrica-forma-cargar-cuerpo.htm

http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resistencia_2.htm