Caracterización Y Perfil Del Sector Educativo: Edwin Florez Perdomo

CARACTERIZACIÓN Y PERFIL DEL
SECTOR EDUCATIVO
Edwin Florez Perdomo

GOBERNACIÓN DEL TOLIMA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULURA
CALIDAD EDUCATIVA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL TOLIMA
MELQUISEDEC ACOSTA JIMENEZ

Secretario de Educación y Cultura
Aprobó: CLAUDIA YANET D´ANTONIO ANAME

Directora Calidad Educativa
Revisó: EDWIN FLOREZ PERDOMO

Profesional Especializado
Elaboró: ANDREA LISETTE BELTRÁN SÁNCHEZ

Profesional Universitaria
Apoyo técnico: LORENA TATIANA CASTILLO LOSADA
Dirección Calidad Educativa
Ibagué, 2015
Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

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www.sedtolima.gov.co
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Contenido
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 4
1. GENERALIDADES ......................................................................................................................... 5
1.1. Símbolos Patrios ....................................................................................................................... 5
1.1.2. Localización ........................................................................................................................ 7
1.1.4. Densidad ................................................................................................................................ 8
1.1.5. Economía Del Tolima ............................................................................................................. 8
1.1.6. Generalidades organizacionales de la S.E. ............................................................................. 8
2. COBERTURA .............................................................................................................................. 13
2.1 OFERTA EDUCATIVA ........................................................................................................ 13
2.1.1. Evolución De Establecimientos Educativos Por Sector En El Departamento Del
Tolima ........................................................................................................................................... 13
2.1.2 Metodologías o proyectos que atienden la cobertura para poblaciones especiales. ......... 14
2.1.3. Matrícula Eficiencia Interna ................................................................................................ 15
2.1.4. Índices de Eficiencia ............................................................................................................ 16
2.1.5 Análisis de Matricula ............................................................................................................ 21
2.1.6. Análisis de las Poblaciones Especiales................................................................................. 23
2.1.7. Permanencia Escolar ........................................................................................................... 24
3. CALIDAD ........................................................................................................................................ 29
3.1. Evaluación .............................................................................................................................. 29
3.1.1 Pruebas SABER ..................................................................................................................... 29
3.1.3. Autoevaluación Institucional................................................................................................... 58
3.1.4. Evaluación de Desempeño ...................................................................................................... 64
3.1.7. Ampliación de la atención en educación Inicial en el Departamento del Tolima ............... 71
3.2. Gestión.................................................................................................................................. 71
3.2.1 Proyecto Educativo Institucional.............................................................................................. 74
3.3. Medios y Tecnología .......................................................................................................... 77
3.4. Bilingüismo ............................................................................................................................. 91
3.5. Proyectos Pedagógicos Transversales .................................................................................... 93
4. EFICIENCIA..................................................................................................................................... 94
4.1. Planta Docente ....................................................................................................................... 94
4.2. Financiación Del Sector .......................................................................................................... 97
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4.3. Sistemas de Información ........................................................................................................ 99

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ....................................................................................................... 103

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INTRODUCCIÓN
La caracterización y el perfil Educativo del Departamento del Tolima, son

fundamentales para el establecimiento de la línea base en el proceso de
planificación de las acciones de mejoramiento en cada uno de los aspectos que
comprenden los ejes de la política de educación trazada por el MEN. Este
documento se realiza a partir de la recolección de información, lo cual implica el uso
de diversas estrategias, teniendo en cuenta todo el trabajo colaborativo de los
diferentes equipos de la SE. La confiabilidad y veracidad de la información son la
clave para establecer realmente el norte hacia donde se debe orientar la gestión de
la SE.
El objetivo del documento es elaborar la caracterización y el Perfil Educativo del

Departamento del Tolima, mediante la consolidación del análisis de los resultados
del sistema de evaluación institucional de estudiantes, las pruebas externas, el
análisis de resultados de las evaluaciones de desempeño de docentes y directivos
docentes, los procesos de mejoramiento en los EE, la identificación de
oportunidades de asistencia técnica con base en la consolidación de resultados de
la ruta de Mejoramiento Institucional (Autoevaluación -PMI- seguimiento y
evaluación) y el análisis de las condiciones sociales, económicas, políticas y
culturales del Departamento del Tolima.
Este trabajo Inicia con la recopilación de información relacionada con los aspectos
sociales, económicos, políticos y culturales del Departamento del Tolima y la
recepción de información de las diferentes áreas de la Secretaría, documento que
en su estructura básica contiene las generalidades, cobertura del Departamento,
calidad y eficiencia de la educación.

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1. GENERALIDADES
1.1. Símbolos Patrios
Bandera
Adoptada por el Departamento del Tolima, consta

de dos franjas en sentido horizontal, una de color
vinotinto que simboliza la sangre derramada por lo
héroes tolimenses en las luchas de la
independencia y la otra de color amarillo que
simboliza la riqueza minera del departamento.
Escudo
El escudo, fue adoptado por Ley del 7 de diciembre de
1815, por las Cámaras Unidas de la Provincia de
Mariquita, sancionada por el prócer José León Armero,
gobernador y comandante general. En 1861, se adoptó
para el Estado Soberano del Tolima, mediante Decreto
del 12 de abril, firmado por el general Tomas Cipriano
de Mosquera, según consta en el registro oficial No.12
del 7 de septiembre de 1861

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1.1.2. Localización: El departamento del Tolima se encuentra localizado entre los

02° 52´59´´ y 05° 19´59´´ latitud norte, y los 74° 24´18´´ y 76° 06´23´´ longitud oeste.
Tiene una extensión de 23.562 km y limita al norte con el Departamento de Caldas,
al Sur con Huila, al este con Cundinamarca y al oeste con Cauca, Valle, Quindío y
Risaralda. Presenta 9.673 Km de piso térmico cálido, 5789 Km de templado, 4.856
Km de piso frio y 3.087 Km de páramo y Nivel (IGAC, 1996).
El departamento del Tolima, cuenta en la actualidad con un total de 47 municipios,

15 de ellos creados antes de 1886, y los demás entre 1910 y 2001, siendo el más
reciente Palocabildo.
En el territorio tolimense se pueden distinguir tres grandes regiones: una

montañosa, ocupada por la cordillera Central; una plana, que corresponde a los
Valles de los ríos Magdalena y Saldaña; y otra localizada al Sureste y que forma la
vertiente Occidental de la cordillera Oriental, de donde se desprende la cordillera
que encajona el cauce del río Cabrera.
El territorio del Tolima es atravesado de sur a norte por el Río Grande la Magdalena,
del cual son afluentes los principales ríos del Tolima. Entre ellos cabe señalar al río
Saldaña, el Cabrera, el Coello, el Tetuán, el Gualí, el Río Recio y el Río Prado. En
éste último se encuentra la represa del mismo nombre, la laguna de agua dulce más
grande del centro del país e importante centro turístico colombiano.
1.1.3. Clima
En el departamento de Tolima se diferencian cuatro áreas climáticas: una

semihúmeda localizada en la parte alta de la cordillera Central y Oriental, que tiene
precipitaciones superiores a los 2.000 mm anuales. De oeste a suroeste se distingue
una pequeña área catalogada como ligeramente húmeda, con un rango de
precipitaciones de 1.500 a 2.000 mm; esta misma unidad se extiende
longitudinalmente sobre ambos piedemontes. Sobre el valle del río Magdalena se
tipifica un sector subhúmedo, con precipitaciones entre 1.000 y 1.500 mm y
temperaturas medias anuales superiores a los 24°C.
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1.1.4. Densidad
La densidad del Departamento del Tolima es de 55.81 Hab/Km2
1.1.5. Economía Del Tolima
La economía del departamento de Tolima está sustentada en las actividades
agropecuarias, los servicios y la industria. La agricultura está altamente tecnificada
e industrializada, los productos son arroz, ajonjolí, sorgo, café. Algodón, caña
panelera, soya, maíz, tabaco, yuca y frutales. La ganadería es principalmente
vacuna y le sigue la crianza de porcinos, también es relevante la pesca fluvial. Los
servicios son comerciales, de transporte y comunicaciones. La industria se
desarrolla en la producción de alimentos, bebidas, jabones, textiles, cemento y
algunos materiales para construcción. La minería esta poco desarrollada, se extrae
petróleo y se explota oro en algunas zonas.
1.1.6. Generalidades organizacionales de la S.E.
La Secretaría de Educación y Cultura del departamento del Tolima, como lo

establece la ley 115 de 1994, es un organismo encargado de organizar la prestación
el servicio educativo estatal de acuerdo con las prescripciones legales y
reglamentarias sobre la materia y supervisar el servicio educativo prestado por
entidades oficiales y particulares buscando la ampliación de la cobertura, el
mejoramiento de la calidad y la eficiencia en la prestación del servicio.
De ahí que nuestro mandato Constitucional sobre educación corresponde con lo

expuesto por la Asamblea General de las Naciones Unidas realizado en el año 2005
y la Convención sobre los derechos de los niños y niñas. La Constitución plantea
que la educación debe ser asequible para todos, con contenidos relevantes para el
desarrollo humano, la paz y la democracia, afianzada en el cumplimiento de
estándares de calidad y capaz de integrar a la familia y a los estudiantes al ambiente
y experiencias de aprendizaje que diariamente plantea la escuela.
En este contexto, la educación es reconocida como un proceso que se inicia desde

la gestación, por lo cual esta etapa y los primeros tres años de vida permite a los

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niños y niñas desarrollar su potencial, acceder a mejores condiciones de vida y

adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para desempeñarse en las
esferas sociales, políticas, culturales y económicas, a medida que crecen y se
desarrollan.
Misión
Lideramos y garantizamos la prestación integral del servicio educativo y cultural a

la comunidad tolimense, con altos índices de calidad, cobertura, permanencia y
eficiencia; a través del uso adecuado de nuevas tecnologías, apoyado por personal
altamente calificado y regido por principios éticos, basados en un sistema de gestión
por procesos y mejoramiento continuo
Visión
Seremos una Secretaria líder a nivel nacional, en la administración y desarrollo del
sistema educativo y cultural, generadora de procesos investigativos, innovador,
moderno y pedagógico, para coadyuvar al desarrollo humano y mejoramiento de la
calidad de vida de la comunidad tolimense.
Política de Calidad
Nuestro compromiso con la comunidad tolimense y partes interesadas, es garantizar

una efectiva gestión pública. Cumpliendo con la legislación vigente, bajo
parámetros de oportunidad, pertinencia y equidad, contando con procesos eficaces,
proveedores confiables, personal idóneo y tecnología adecuada, apoyados en un
Sistema Integrado de Gestión que conlleve al mejoramiento continuo de la Entidad.
Objetivos de Calidad
Con el ánimo de asegurarse de medir y controlar el SGC frente al servicio que se

presta, se han definido los siguientes objetivos de acuerdo con las funciones y
niveles pertinentes de operación:
 Mejorar la calidad educativa impartida a los estudiantes de educación básica

y media del Departamento, tomando como referente los resultados de las
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pruebas internas y externas del gobierno nacional, generando acciones

encaminadas al diseño de planes estratégicos de mejoramiento institucional
y de formación docente, coherente y pertinente con las necesidades en
materia educativa.
 Garantizar el progreso en el entorno educativo, la cobertura y la calidad de la
educación, mediante el mejoramiento continuo de la infraestructura física y
tecnológica de los establecimientos educativos.
 Garantizar que el personal administrativo, directivo docente y docentes

vinculados al sector, cumplan con los requisitos establecidos en la
normatividad legal vigente y cuenten con el perfil requerido para la eficiente
prestación del servicio.
 Capacitar permanentemente el talento humano administrativo, directivo

docente y docente para mejorar las competencias laborales y contar con
personal calificado, que permita de manera eficiente y eficaz dar
cumplimiento a la misión.
 Satisfacer las expectativas de la comunidad educativa y cultural del
Departamento, mediante la medición constante de satisfacción y la
generación de estrategias que incrementen la eficiencia, eficacia y
efectividad en la prestación del servicio.
 Diseñar e implementar políticas culturales que promuevan espacios de

formación y desarrollo, con el fin de fortalecer las diferentes expresiones
artísticas y culturales del Departamento del Tolima.
 Desarrollar procesos de investigación e innovación orientados a la

generación de conocimiento, diseño y producción de nuevos valores, teorías,
modelos, sistemas, entre otros.

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 Contar con proveedores calificados que ofrezcan productos y servicios

innovadores, con precios competitivos y con las mejores condiciones de
calidad del mercado.
 Contribuir al mejoramiento de la gestión institucional mediante la certificación
del Sistema de Gestión de Calidad.
Valores
 Responsabilidad: Implica asumir las consecuencias de nuestras acciones y
decisiones y tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo
con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos.
 Transparencia: Somos transparentes cuando realizamos nuestro trabajo y
todas las diferentes actividades dentro y fuera de él, con responsabilidad,
honestidad e imparcialidad. Es la total "claridad" en nuestra manera de ser y
la situación máxima de nitidez en nuestro proceder.
 Compromiso: Comprometerse va más allá de cumplir con una obligación, es
poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que
se nos ha confiado, en cada proceso, visualizando el mapa de procesos y los
indicadores a alcanzar para lograr el mejoramiento de nuestro Sistema
Integrado de Gestión (MECI – CALIDAD – SISTEDA).
 Solidaridad: Es la capacidad de actuación unitaria de los miembros de la
Gobernación. Denota un alto grado de integración y estabilidad interna, es la
adhesión ilimitada y total a una causa que nos implica asumir y compartir por
ella beneficios y riesgos.
 Tolerancia: Es saber respetar a las demás personas en su entorno, en su
forma de pensar, de ver las cosas, de sentir y es también, saber discernir en
forma cordial en lo que uno no está de acuerdo.
 Identidad: Sentirnos orgullosos de lo nuestro, de nuestra cultura, de la tierra
en donde vivimos. Cultivar los valores, tradiciones y costumbres. Sentirnos
orgullosos de trabajar en la Gobernación del Tolima.

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 Respeto: Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su

dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna
circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño.
 Equidad: Introduce un principio ético o de justicia en la igualdad. La equidad
nos obliga a plantearnos los objetivos que debemos conseguir para avanzar
hacia una sociedad más justa.
Estructura Orgánica
Esta estructura es el resultado de las tipificaciones trabajadas y definidas con el

Ministerio de Educación Nacional, así como del análisis de diferentes variables y de
los definidos en la cadena de valor. En esta estructura se muestra la Secretaría de
Educación y Cultura del Tolima, por áreas de trabajo para visualizar de manera
general la conformación de la misma.

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2. COBERTURA
2.1 OFERTA EDUCATIVA

2.1.1. Evolución De Establecimientos Educativos Por Sector En El Departamento
Del Tolima
La Entidad Territorial Tolima presta el servicio educativo oficial en los 46 municipios
no certificados, en 213 Instituciones Educativas oficiales, una (1) de régimen
especial- militar; conformadas por 1.892 sedes, de las cuales 230 (12%) ubicadas
en la zona urbana y 1.662 (88%) en la zona rural; el sector no oficial cuenta con
126 establecimientos educativos privados.
De las 213 Instituciones Educativas Oficiales, 16 están conformadas por sedes

urbanas, 73 integran sedes urbanas y rurales y 124 la conforman sedes rurales.
HISTORICO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2012 2013 2014
OFICIAL 213 212 213

Fuente: Gestión de la Cobertura Educativa
HISTORICO DE SEDES EDUCATIVAS

SEDES EDUCATIVAS 2012 2013 2014
OFICIAL 1898 1916 1892
Por niveles ofrecidos en el sector oficial, 88 Instituciones Educativas con sede

principal urbana y 116 Instituciones Educativas con sede principal rural, ofrecen los
servicios educativos en los tres niveles Preescolar, Básica y Media, tres (3)
Instituciones Educativas con sede principal rural ofrecen sus servicios educativos
en los niveles de Preescolar, Básica y Media hasta el grado 10º y 6 Instituciones
Educativas con sede principal rural ofrecen los servicios educativos en dos niveles
Preescolar y Básica (primaria – Secundaria).

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Continuidad del Servicio Educativo – Oferta Educativa

Las Instituciones Educativas Oficiales tienen la siguiente oferta educativa
No.
Niveles Educativos Ofertados Instituciones
Educativas
Preescolar, Básica Primaria – Secundaria y Media 204
Preescolar, Básica Primaria – Secundaria y Media – Grado 10 3
Preescolar , Básica Primaria y Secundaria – Grado 9 6
TOTAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS 213
Como se observa en el cuadro, 204 Instituciones Educativas dan continuidad a los

estudiantes desde preescolar hasta la media, 3 dan continuidad a la media con
grado 10 y se proyecta el grado 11 para la vigencia 2015, y solo 6 ofrecen el nivel
de preescolar y la básica y si tienen demanda se continuara con la media.
La Entidad Territorial Tolima, a través de las 213 Instituciones Educativas y 1.892

sedes activas ubicadas en la zona urbana y rural, tiene la capacidad para atender
la población en edad escolar que ingresan al nivel de Preescolar, continúan con la
Básica y culmine la educación Media.
2.1.2 Metodologías o proyectos que atienden la cobertura para poblaciones

especiales.
MATRICULA PROYECCION DE CUPOS
METODOLOGIA ACTUAL 2014 PARTICIPACIÓN 2015 PARTICIPACIÓN DIFERENCIA
SAT 476 0,3% 528 0,3% 52
ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE 74 0% 76 0% 2
EDUCACIÓN TRADICIONAL 114.601 68% 120.384 68% 5.783

ESCUELA NUEVA 40.730 24% 41.992 24% 1.262
MEDIA RURAL 1.676 1% 2.091 1% 415
POST PRIMARIA 7.919 5% 8.716 5% 797
PREESCOLAR ESCOLARIZADO_ 48 0% 48 0% 0
PREESCOLAR NO
ESCOLARIZADO/SEMIESCOLARIZA
DO 37 0% 39 0% 2
PROGRAMA PARA JÓVENES EN
EXTRAEDAD Y ADULTOS 3.251 2% 3.338 2% 87
TELESECUNDARIA 905 1% 1.023 1% 118
TOTAL 169.717 100% 178.235 100% 8.518

En el cuadro anterior se evidencia que la Metodología Tradicional representa el 68%

del total de la matrícula y proyección de cupos, implementada en las Instituciones
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Educativas ubicadas en la zona urbana y algunas de la zona rural, seguido de la

Metodología Escuela Nueva con el 24% implementado en la zona rural y
Postprimaria con el 5%, metodología que se implementa y se da continuidad para
que los estudiantes de la zona rural terminen la básica y culminen con la Media
Rural.
Para el 2014 la proyección de cupos realizada en modelos flexibles fue de 62,526
cupos, de los cuales se matricularon 55,272 alumnos en modelos flexibles, con corte
al 1 de octubre de 2014, logrando un porcentaje de cumplimientos del 88,3% de lo
proyectado, frente al año inmediatamente anterior se evidencia un incremento leve
del 1,1%.manteniendose en un rango de evaluación Bueno.
2.1.3. Matrícula Eficiencia Interna
MATRICULA POR COBERTURA BRUTA

Transición + Primaria +
Disc. Acel. Secundaria Media Básica
2013 15246 91166 74550 25381 180962
2014 13997 90180 63537 22932 167714
Fuente: Ministerio de Educación Nacional
Se puede evidenciar una disminución en la matrícula de cobertura bruta en los años

2013 al año 2014. Los niveles de primaria (90180) y secundaria (63537) presentan
los niveles más altos en cobertura bruta, seguidamente la matrícula de primaria y
Media respectivamente con la matricula más baja.
MATRICULA COBERTURA NETA

Transición + Disc. Primaria + Acel. Secundaria Media Básica
2013 9350 72525 47905 12317 149526
2014 8315 71095 46971 12201 145818
Fuente: Ministerio de Educación Nacional

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2.1.4. Índices de Eficiencia
TOLIMA. INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA ANUAL PARA PREESCOLAR, SECTOR OFICIAL. 2014
A P R O B A C IÓ N R E P R O B A C IÓ N D E S E R C IÓ N M O R T A LID A D R E T E N C IÓ N
MUNICIPIOS
M A T R IC U LAA LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS %
A LP UJA RRA 69 67 97.10% - 0.00% 2 2.90% 2 2.90 67 97.10
A LVA RA DO 168 164 97.62% - 0.00% 4 2.38% 4 2.38 164 97.62
A M B A LEM A 95 93 97.89% - 0.00% 2 2.11% 2 2.11 93 97.89
A NZOÁ TEGUI 164 156 95.12% 1 0.61% 7 4.27% 8 4.88 157 95.73
A RM ERO-GUA YA B A L 214 209 97.66% - 0.00% 5 2.34% 5 2.34 209 97.66
A TA CO 400 388 97.00% - 0.00% 12 3.00% 12 3.00 388 97.00
CA JA M A RCA 301 296 98.34% - 0.00% 5 1.66% 5 1.66 296 98.34
CA RM EN DE A P ICA LÁ 126 124 98.41% - 0.00% 2 1.59% 2 1.59 124 98.41
CA SA B IA NCA 106 105 99.06% - 0.00% 1 0.94% 1 0.94 105 99.06
CHA P A RRA L 861 840 97.56% - 0.00% 21 2.44% 21 2.44 840 97.56
COELLO 123 123 100.00% - 0.00% - 0.00% - - 123 100.00
COYA IM A 571 554 97.02% - 0.00% 17 2.98% 17 2.98 554 97.02
CUNDA Y 141 138 97.87% - 0.00% 3 2.13% 3 2.13 138 97.87
DOLORES 155 152 98.06% - 0.00% 3 1.94% 3 1.94 152 98.06
ESP INA L 833 809 97.12% 6 0.72% 18 2.16% 24 2.88 815 97.84
FA LA N 160 158 98.75% - 0.00% 2 1.25% 2 1.25 158 98.75
FLA NDES 332 319 96.08% 1 0.30% 12 3.61% 13 3.92 320 96.39
FRESNO 490 479 97.76% - 0.00% 11 2.24% 11 2.24 479 97.76
GUA M O 476 452 94.96% - 0.00% 24 5.04% 24 5.04 452 94.96
HERVEO 138 136 98.55% - 0.00% 2 1.45% 2 1.45 136 98.55
HONDA 361 351 97.23% - 0.00% 10 2.77% 10 2.77 351 97.23
ICONONZO 153 148 96.73% - 0.00% 5 3.27% 5 3.27 148 96.73
LÉRIDA 258 251 97.29% 1 0.39% 6 2.33% 7 2.71 252 97.67
LÍB A NO 597 575 96.31% 2 0.34% 20 3.35% 22 3.69 577 96.65
M A RIQUITA 523 499 95.41% - 0.00% 24 4.59% 24 4.59 499 95.41
M ELGA R 587 580 98.81% - 0.00% 7 1.19% 7 1.19 580 98.81
M URILLO 66 66 100.00% - 0.00% - 0.00% - - 66 100.00
NA TA GA IM A 226 221 97.79% - 0.00% 5 2.21% 5 2.21 221 97.79
ORTEGA 584 578 98.97% 1 0.17% 5 0.86% 6 1.03 579 99.14
P A LOCA B ILDO 165 156 94.55% - 0.00% 9 5.45% 9 5.45 156 94.55
P IEDRA S 84 83 98.81% - 0.00% 1 1.19% 1 1.19 83 98.81
P LA NA DA S 565 529 93.63% - 0.00% 36 6.37% 36 6.37 529 93.63
P RA DO 151 141 93.38% - 0.00% 10 6.62% 10 6.62 141 93.38
P URIFICA CIÓN 272 262 96.32% 8 2.94% 2 0.74% 10 3.68 270 99.26
RIOB LA NCO 391 381 97.44% 2 0.51% 8 2.05% 10 2.56 383 97.95
RONCESVA LLES 135 120 88.89% - 0.00% 15 11.11% 15 11.11 120 88.89
ROVIRA 434 424 97.70% 1 0.23% 9 2.07% 10 2.30 425 97.93
SA LDA ÑA 223 220 98.65% - 0.00% 3 1.35% 3 1.35 220 98.65
SA N A NTONIO 256 245 95.70% - 0.00% 11 4.30% 11 4.30 245 95.70
SA N LUIS 218 213 97.71% - 0.00% 5 2.29% 5 2.29 213 97.71
SA NTA ISA B EL 100 96 96.00% - 0.00% 4 4.00% 4 4.00 96 96.00
SUÁ REZ 43 42 97.67% 1 2.33% - 0.00% 1 2.33 43 100.00
VA LLE DE SA N JUA N 101 96 95.05% - 0.00% 5 4.95% 5 4.95 96 95.05
VENA DILLO 237 229 96.62% 2 0.84% 6 2.53% 8 3.38 231 97.47
VILLA HERM OSA 175 164 93.71% 6 3.43% 5 2.86% 11 6.29 170 97.14
VILLA RRICA 48 45 93.75% - 0.00% 3 6.25% 3 6.25 45 93.75
M UN IC IP IO S N O C E R T IF IC A12
DO ,8S
76 #### 96.90% 32 0.25% 367 2.85% 399 3 .10 12 ,5 0 9 9 7 .15
F UE N T E : M inis t e rio de E duc a c ió n N a c io na l - O f ic ina A s e s o ra de P la ne a c ió n y F ina na za s - E f ic ie nc ia po r N iv e l E duc a t iv o

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Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
TOLIMA. INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA ANUAL PARA BÁSICA PRIMARIA, SECTOR OFICIAL. 2014
MUNICIPIOS
A LP UJA RRA 379 362 95.51% 9 2.37% 8 2.11% 17 4.49 371 97.89
A LVA RA DO 903 804 89.04% 48 5.32% 51 5.65% 99 10.96 852 94.35
A M B A LEM A 684 622 90.94% 24 3.51% 38 5.56% 62 9.06 646 94.44
A NZOÁ TEGUI 1,138 1,026 90.16% 60 5.27% 52 4.57% 112 9.84 1,086 95.43
A RM ERO-GUA YA B A L 1,203 1,106 91.94% 31 2.58% 66 5.49% 97 8.06 1,137 94.51
A TA CO 3,040 2,773 91.22% 77 2.53% 190 6.25% 267 8.78 2,850 93.75
CA JA M A RCA 2,021 1,844 91.24% 69 3.41% 108 5.34% 177 8.76 1,913 94.66
CA RM EN DE A P ICA LÁ 824 794 96.36% 14 1.70% 16 1.94% 30 3.64 808 98.06
CA SA B IA NCA 647 596 92.12% 28 4.33% 23 3.55% 51 7.88 624 96.45
CHA P A RRA L 6,089 5,706 93.71% 82 1.35% 301 4.94% 383 6.29 5,788 95.06
COELLO 765 690 90.20% 59 7.71% 16 2.09% 75 9.80 749 97.91
COYA IM A 3,367 3,026 89.87% 109 3.24% 232 6.89% 341 10.13 3,135 93.11
CUNDA Y 928 885 95.37% 13 1.40% 30 3.23% 43 4.63 898 96.77
DOLORES 804 738 91.79% 37 4.60% 29 3.61% 66 8.21 775 96.39
ESP INA L 5,098 4,528 88.82% 308 6.04% 262 5.14% 570 11.18 4,836 94.86
FA LA N 892 834 93.50% 19 2.13% 39 4.37% 58 6.50 853 95.63
FLA NDES 1,759 1,551 88.18% 72 4.09% 136 7.73% 208 11.82 1,623 92.27
FRESNO 3,476 3,219 92.61% 124 3.57% 133 3.83% 257 7.39 3,343 96.17
GUA M O 2,876 2,590 90.06% 133 4.62% 153 5.32% 286 9.94 2,723 94.68
HERVEO 828 733 88.53% 60 7.25% 35 4.23% 95 11.47 793 95.77
HONDA 1,728 1,598 92.48% 41 2.37% 89 5.15% 130 7.52 1,639 94.85
ICONONZO 1,117 1,037 92.84% 28 2.51% 52 4.66% 80 7.16 1,065 95.34
LÉRIDA 1,615 1,414 87.55% 100 6.19% 101 6.25% 201 12.45 1,514 93.75
LÍB A NO 3,820 3,583 93.80% 58 1.52% 179 4.69% 237 6.20 3,641 95.31
M A RIQUITA 3,422 3,149 92.02% 140 4.09% 133 3.89% 273 7.98 3,289 96.11
M ELGA R 3,477 3,294 94.74% 87 2.50% 96 2.76% 183 5.26 3,381 97.24
M URILLO 426 407 95.54% 9 2.11% 10 2.35% 19 4.46 416 97.65
NA TA GA IM A 1,521 1,329 87.38% 91 5.98% 101 6.64% 192 12.62 1,420 93.36
ORTEGA 3,752 3,364 89.66% 248 6.61% 140 3.73% 388 10.34 3,612 96.27
P A LOCA B ILDO 978 914 93.46% - 0.00% 64 6.54% 64 6.54 914 93.46
P IEDRA S 495 449 90.71% 21 4.24% 25 5.05% 46 9.29 470 94.95
P LA NA DA S 4,033 3,633 90.08% 108 2.68% 292 7.24% 400 9.92 3,741 92.76
P RA DO 933 869 93.14% 13 1.39% 51 5.47% 64 6.86 882 94.53
P URIFICA CIÓN 1,887 1,756 93.06% 34 1.80% 97 5.14% 131 6.94 1,790 94.86
RIOB LA NCO 2,895 2,529 87.36% 197 6.80% 169 5.84% 366 12.64 2,726 94.16
RONCESVA LLES 748 666 89.04% 17 2.27% 65 8.69% 82 10.96 683 91.31
ROVIRA 3,148 2,801 88.98% 169 5.37% 178 5.65% 347 11.02 2,970 94.35
SA LDA ÑA 1,215 1,153 94.90% 22 1.81% 40 3.29% 62 5.10 1,175 96.71
SA N A NTONIO 1,823 1,622 88.97% 102 5.60% 99 5.43% 201 11.03 1,724 94.57
SA N LUIS 1,345 1,233 91.67% 93 6.91% 19 1.41% 112 8.33 1,326 98.59
SA NTA ISA B EL 766 712 92.95% 12 1.57% 42 5.48% 54 7.05 724 94.52
SUÁ REZ 289 270 93.43% 4 1.38% 15 5.19% 19 6.57 274 94.81
VA LLE DE SA N JUA N 596 535 89.77% 19 3.19% 42 7.05% 61 10.23 554 92.95
VENA DILLO 1,357 1,200 88.43% 88 6.48% 69 5.08% 157 11.57 1,288 94.92
VILLA HERM OSA 1,054 946 89.75% 62 5.88% 46 4.36% 108 10.25 1,008 95.64
VILLA RRICA 471 434 92.14% 7 1.49% 30 6.37% 37 7.86 441 93.63
M UN IC IP IO S N O C E R T IF IC A8D2O
,6S3 2 7 5 ,3 2 4 91.16% 3 ,14 6 3.81% 4 ,16 2 5.04% 7 ,3 0 8 8 .8 4 7 8 ,4 7 0 9 4 .9 6

Nota: No incluye matricula de adultos

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Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
TOLIMA. INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA ANUAL PARA BÁSICA SECUNDARIA. 2014
MUNICIPIOS
A LP UJA RRA 302 262 86.75% 18 5.96% 22 7.28% 40 13.25 280 92.72
A LVA RA DO 605 501 82.81% 69 11.40% 35 5.79% 104 17.19 570 94.21
A M B A LEM A 457 342 74.84% 68 14.88% 47 10.28% 115 25.16 410 89.72
A NZOÁ TEGUI 749 639 85.31% 69 9.21% 41 5.47% 110 14.69 708 94.53
A RM ERO-GUA YA B A L 876 810 92.47% 29 3.31% 37 4.22% 66 7.53 839 95.78
A TA CO 1,443 1,304 90.37% 15 1.04% 124 8.59% 139 9.63 1,319 91.41
CA JA M A RCA 1,370 1,147 83.72% 162 11.82% 61 4.45% 223 16.28 1,309 95.55
CA RM EN DE A P ICA LÁ 686 658 95.92% 7 1.02% 21 3.06% 28 4.08 665 96.94
CA SA B IA NCA 431 384 89.10% 21 4.87% 26 6.03% 47 10.90 405 93.97
CHA P A RRA L 3,417 3,199 93.62% 65 1.90% 153 4.48% 218 6.38 3,264 95.52
COELLO 597 502 84.09% 79 13.23% 16 2.68% 95 15.91 581 97.32
COYA IM A 2,317 2,065 89.12% 102 4.40% 150 6.47% 252 10.88 2,167 93.53
CUNDA Y 663 601 90.65% 17 2.56% 45 6.79% 62 9.35 618 93.21
DOLORES 622 502 80.71% 68 10.93% 52 8.36% 120 19.29 570 91.64
ESP INA L 4,532 3,824 84.38% 506 11.17% 202 4.46% 708 15.62 4,330 95.54
FA LA N 612 544 88.89% 36 5.88% 32 5.23% 68 11.11 580 94.77
FLA NDES 1,324 1,105 83.46% 125 9.44% 94 7.10% 219 16.54 1,230 92.90
FRESNO 2,046 1,803 88.12% 126 6.16% 117 5.72% 243 11.88 1,929 94.28
GUA M O 2,106 1,834 87.08% 147 6.98% 125 5.94% 272 12.92 1,981 94.06
HERVEO 552 471 85.33% 37 6.70% 44 7.97% 81 14.67 508 92.03
HONDA 1,468 1,344 91.55% 58 3.95% 66 4.50% 124 8.45 1,402 95.50
ICONONZO 985 834 84.67% 117 11.88% 34 3.45% 151 15.33 951 96.55
LÉRIDA 1,223 1,048 85.69% 101 8.26% 74 6.05% 175 14.31 1,149 93.95
LÍB A NO 2,790 2,356 84.44% 309 11.08% 125 4.48% 434 15.56 2,665 95.52
M A RIQUITA 2,409 2,083 86.47% 217 9.01% 109 4.52% 326 13.53 2,300 95.48
M ELGA R 2,537 2,299 90.62% 176 6.94% 62 2.44% 238 9.38 2,475 97.56
M URILLO 301 253 84.05% 35 11.63% 13 4.32% 48 15.95 288 95.68
NA TA GA IM A 1,162 1,003 86.32% 93 8.00% 66 5.68% 159 13.68 1,096 94.32
ORTEGA 2,668 2,403 90.07% 142 5.32% 123 4.61% 265 9.93 2,545 95.39
P A LOCA B ILDO 544 522 95.96% 5 0.92% 17 3.13% 22 4.04 527 96.88
P IEDRA S 426 385 90.38% 33 7.75% 8 1.88% 41 9.62 418 98.12
P LA NA DA S 2,072 1,806 87.16% 76 3.67% 190 9.17% 266 12.84 1,882 90.83
P RA DO 651 602 92.47% 15 2.30% 34 5.22% 49 7.53 617 94.78
P URIFICA CIÓN 1,650 1,565 94.85% 36 2.18% 49 2.97% 85 5.15 1,601 97.03
RIOB LA NCO 1,505 1,325 88.04% 58 3.85% 122 8.11% 180 11.96 1,383 91.89
RONCESVA LLES 475 420 88.42% 4 0.84% 51 10.74% 55 11.58 424 89.26
ROVIRA 1,967 1,757 89.32% 73 3.71% 137 6.96% 210 10.68 1,830 93.04
SA LDA ÑA 930 848 91.18% 41 4.41% 41 4.41% 82 8.82 889 95.59
SA N A NTONIO 1,163 1,000 85.98% 84 7.22% 79 6.79% 163 14.02 1,084 93.21
SA N LUIS 1,000 833 83.30% 139 13.90% 28 2.80% 167 16.70 972 97.20
SA NTA ISA B EL 492 452 91.87% - 0.00% 40 8.13% 40 8.13 452 91.87
SUÁ REZ 261 223 85.44% 23 8.81% 15 5.75% 38 14.56 246 94.25
VA LLE DE SA N JUA N 403 349 86.60% 25 6.20% 29 7.20% 54 13.40 374 92.80
VENA DILLO 887 665 74.97% 149 16.80% 73 8.23% 222 25.03 814 91.77
VILLA HERM OSA 620 520 83.87% 60 9.68% 40 6.45% 100 16.13 580 93.55
VILLA RRICA 446 382 85.65% 17 3.81% 47 10.54% 64 14.35 399 89.46
M UN IC IP IO S N O C E R T IF IC A D5O
6 ,7
S 42 4 9 ,7 7 4 87.72% 3 ,8 5 2 6.79% 3 ,116 5.49% 6 ,9 6 8 12 .2 8 5 3 ,6 2 6 9 4 .5 1


Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
TOLIMA. INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA ANUAL PARA LA MEDIA. 2014
MUNICIPIOS
M A T R IC U LA A LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS % A LU M N OS %
A LP UJA RRA 122 110 90.16% 2 1.64% 10 8.20% 12 9.84 112 91.80
A LVA RA DO 205 169 82.44% 22 10.73% 14 6.83% 36 17.56 191 93.17
A M B A LEM A 167 136 81.44% 17 10.18% 14 8.38% 31 18.56 153 91.62
A NZOÁ TEGUI 199 179 89.95% 12 6.03% 8 4.02% 20 10.05 191 95.98
A RM ERO-GUA YA B A L 323 303 93.81% 4 1.24% 16 4.95% 20 6.19 307 95.05
A TA CO 390 370 94.87% - 0.00% 20 5.13% 20 5.13 370 94.87
CA JA M A RCA 378 353 93.39% 17 4.50% 8 2.12% 25 6.61 370 97.88
CA RM EN DE A P ICA LÁ 214 209 97.66% - 0.00% 5 2.34% 5 2.34 209 97.66
CA SA B IA NCA 113 108 95.58% 1 0.88% 4 3.54% 5 4.42 109 96.46
CHA P A RRA L 906 845 93.27% 12 1.32% 49 5.41% 61 6.73 857 94.59
COELLO 204 172 84.31% 25 12.25% 7 3.43% 32 15.69 197 96.57
COYA IM A 726 663 91.32% 9 1.24% 54 7.44% 63 8.68 672 92.56
CUNDA Y 223 205 91.93% 1 0.45% 17 7.62% 18 8.07 206 92.38
DOLORES 245 226 92.24% 10 4.08% 9 3.67% 19 7.76 236 96.33
ESP INA L 1,591 1,482 93.15% 62 3.90% 47 2.95% 109 6.85 1,544 97.05
FA LA N 224 213 95.09% 5 2.23% 6 2.68% 11 4.91 218 97.32
FLA NDES 420 388 92.38% 15 3.57% 17 4.05% 32 7.62 403 95.95
FRESNO 563 541 96.09% 4 0.71% 18 3.20% 22 3.91 545 96.80
GUA M O 890 815 91.57% 26 2.92% 49 5.51% 75 8.43 841 94.49
HERVEO 137 127 92.70% 5 3.65% 5 3.65% 10 7.30 132 96.35
HONDA 532 513 96.43% 12 2.26% 7 1.32% 19 3.57 525 98.68
ICONONZO 347 308 88.76% 25 7.20% 14 4.03% 39 11.24 333 95.97
LÉRIDA 391 351 89.77% 25 6.39% 15 3.84% 40 10.23 376 96.16
LÍB A NO 850 749 88.12% 64 7.53% 37 4.35% 101 11.88 813 95.65
M A RIQUITA 672 616 91.67% 22 3.27% 34 5.06% 56 8.33 638 94.94
M ELGA R 846 802 94.80% 18 2.13% 26 3.07% 44 5.20 820 96.93
M URILLO 80 77 96.25% 1 1.25% 2 2.50% 3 3.75 78 97.50
NA TA GA IM A 419 370 88.31% 15 3.58% 34 8.11% 49 11.69 385 91.89
ORTEGA 991 921 92.94% 40 4.04% 30 3.03% 70 7.06 961 96.97
P A LOCA B ILDO 146 133 91.10% 9 6.16% 4 2.74% 13 8.90 142 97.26
P IEDRA S 152 141 92.76% 3 1.97% 8 5.26% 11 7.24 144 94.74
P LA NA DA S 495 445 89.90% 9 1.82% 41 8.28% 50 10.10 454 91.72
P RA DO 260 248 95.38% 4 1.54% 8 3.08% 12 4.62 252 96.92
P URIFICA CIÓN 599 576 96.16% 3 0.50% 20 3.34% 23 3.84 579 96.66
RIOB LA NCO 346 298 86.13% 23 6.65% 25 7.23% 48 13.87 321 92.77
RONCESVA LLES 83 70 84.34% 1 1.20% 12 14.46% 13 15.66 71 85.54
ROVIRA 560 526 93.93% 12 2.14% 22 3.93% 34 6.07 538 96.07
SA LDA ÑA 392 373 95.15% 3 0.77% 16 4.08% 19 4.85 376 95.92
SA N A NTONIO 336 295 87.80% 16 4.76% 25 7.44% 41 12.20 311 92.56
SA N LUIS 349 310 88.83% 32 9.17% 7 2.01% 39 11.17 342 97.99
SA NTA ISA B EL 160 148 92.50% - 0.00% 12 7.50% 12 7.50 148 92.50
SUÁ REZ 77 66 85.71% 8 10.39% 3 3.90% 11 14.29 74 96.10
VA LLE DE SA N JUA N 153 147 96.08% - 0.00% 6 3.92% 6 3.92 147 96.08
VENA DILLO 293 231 78.84% 41 13.99% 21 7.17% 62 21.16 272 92.83
VILLA HERM OSA 177 152 85.88% 15 8.47% 10 5.65% 25 14.12 167 94.35
VILLA RRICA 183 172 93.99% 2 1.09% 9 4.92% 11 6.01 174 95.08
M UN IC IP IO S N O C E R T IF IC A D 18
OS ,12 9 16 ,6 5 2 91.85% 652 3.60% 825 4.55% 1,4 7 7 8 .15 17 ,3 0 4 9 5 .4 5


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CALIDAD EDUCATIVA
Tasa de Reprobación del Sector Oficial por nivel de Escolaridad

La tasa de reprobación mide la proporción de alumnos que al finalizar el año lectivo
no cumplen con los requisitos académicos para matricularse al año siguiente en el
grado superior.
Tasa de Deserción del sector oficial por nivel de Escolaridad
La deserción es el abandono del sistema escolar por parte de los estudiantes,
provocado por factores, en la mayoría de las veces están afectados por decisiones
familiares como cambio de domicilio; por los estudiantes, quienes sienten poco
afecto por el estudio; la familias con bajos ingresos que no permiten que sus hijos
estudien porque deben trabajar para mejorar el ingreso familiar, entre otras;
además, no les gusta el método de enseñanza de los docentes ni los programas
que ofrecen las instituciones educativas; otro aspecto es carencia de programas
educativos articulados y pertinentes con respecto a las particularidades geográficas,
sociales, culturales, temporales y económicas de la región.
 PREESCOLAR: De los 12.876 matriculados en el nivel de preescolar, 12.477
aprueban el año escolar, lo cual equivale al 96.90%. y el 0.25% reprueban el año.
De los niños matriculados el 82.85% abandonaron las aulas durante el año escolar
2013.
Del 100% de los niños matriculados 399 niños y niñas equivalentes al 3.10% no
terminaron el año académico; ya sea porque desertaron o no lograron los resultados
para aprobar el año.
 PRIMARIA: De los 82.632 estudiantes matriculados, 75.324 niños y niñas
aprobaron el año escolar, lo cual equivale al 91.16% y el 3.81% reprobaron
el año. Del total de niños matriculados el 8.84% abandonan las aulas durante
el año escolar.
 SECUNDARIA: De los 56.742 estudiantes matriculados, 49.774 estudiantes
aprobaron el año escolar lo cual equivale al 87.72% y el 6.79% reprobó el
año escolar. Del total de los niños matriculados el 5.49% abandonan las aulas
durante el año escolar.
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CALIDAD EDUCATIVA
 MEDIA: De los 18.129 estudiantes matriculados, 16.652 estudiantes

aprobaron el año escolar, lo cual equivale al 91.85% y el 3.60% reprobó el
año escolar. De total de los niños matriculados el 4.55% abandonan las aulas
durante el año escolar.
2.1.5 Análisis de Matricula

El Departamento del Tolima cuenta con una matrícula de 186.654 niños, niñas,
jóvenes y adultos vinculados al sistema educativo, de los cuales 170.135
estudiantes que representan el 91% del total de la matrícula reciben atención en las
Instituciones Educativas Oficiales, 1.851 (1%) jóvenes de adultos reciben atención
con matricula contratada y 14.668 estudiantes que representan el 8% del total de la
matrícula reciben atención en Establecimientos Educativos No Oficiales.
MATRICULA TOLIMA
NIVELES EDUCATIVOS UBANO RURAL TOTAL %
TOTAL MATRICULA OFICIAL SIN
93.031 77.104 170.135 91
CONTRATADA
MATRICULA REGULAR 89.629 76.551 166.180
PREESCOLAR 6.332 6.200 12.532
BASICA PRIMARA 38.288 42.487 80.775
BASICA SECUNDARIA 33.004 21.883 54.887
MEDIA 12.005 5.981 17.986
MATRICULA CICLOS ADULTOS 3.402 553 3.955
BASICA PRIMARA 186 5 191
BASICA SECUNDARIA 2.029 383 2.412
MEDIA 1187 165 1.352
MATRICULA CONTRATADA 960 891 1.851 1,0
MATRICULA NO OFICIAL 14.264 404 14.668 8
TOTAL MATRICULA TOLIMA 108.255 78.399 186.654 100
FUENTE: SIMAT CORTE AL 1 DE OCTUBRE DE 2014
La matrícula oficial en los 46 municipios no certificados a corte de 1 octubre 2014,

es de 170.135 estudiantes, de los cuales 166.180 (98%) corresponden a educación
regular y 3.955 (2%) educación de jóvenes en extra edad y adultos.

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CALIDAD EDUCATIVA
El año 2014 registra un decrecimiento del -1,01%, sin lograr la matricula del 2013;
al pasar de 171,714 alumnos matriculados en el 2013 a 170,135 matriculados al 1
de octubre de 2014.
Se evidencia que ha descendido en el transcurso de los años la matrícula de los

estudiantes; aun cuando se han mantenido las estrategias de permanencia.
Por niveles educativos la matrícula oficial regular presenta el siguiente

comportamiento:
Nivel Preescolar:
La matrícula en el nivel de preescolar es de 12.532 estudiantes, de los cuales 6.332
(51%) reciben atención en la zona urbana y 6.200 (49%) en la zona rural.
Nivel de Básica
-Básica Primaria: Los estudiantes matriculados en este nivel son 80.775, reciben
atención en la zona urbana 38.288 (47%) y en la zona rural 42.487 (53%).
-Básica Secundaria: En este nivel se matricularon 54.887 estudiantes, de los cuales

33.004 (60%) reciben atención por instituciones ubicadas en la zona urbana y
21.883 (40%) en la zona rural.
Nivel de Media
La matrícula en el nivel de la media es de 17.986 estudiantes; 12.005 (67%) reciben

atención en la zona urbana y 5.981 (33%) en la zona rural.
Por niveles educativos la matrícula oficial por Ciclos (Adultos) presenta el siguiente
comportamiento: En básica primaria reciben atención 191 jóvenes y adultos, en
Básica Secundaria 2.412 y en la media 1.352.
Matricula Contratada

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CALIDAD EDUCATIVA
Con matrícula Contratada reciben atención 1.851 jóvenes en extraedad y adultos la

mayoría con metodología A Crecer, dentro del Programa Nacional de
Alfabetización.
Matricula No Oficial
Con matrícula No Oficial reciben atención 14.668 niños, niñas, jóvenes y adultos,
de los cuales 14.264 (97%) en la zona urbana y 404 (3%) en la zona rural.
TABLA: EVOLUCIÓN DE MATRICULA POR ZONAS 2012-2014

EVOLUCIÓN DE MATRICULA POR ZONAS 2012-
2014
POR ZONAS 2012 2013 2014
Urbana 113,543 118,828 93,031
Rural 86,440 88,947 77,104
Fuente: Reportes SEDTOLIMA
De acuerdo a lo que se evidencia en el cuadro anterior, se reporta un histórico en la

matricula oficial por zonas; reportando en el año 2014 que el 55% de los estudiantes
se encuentran matriculados en la zona urbana, frente al 45% de estudiantes en la
zona rural.
2.1.6. Análisis de las Poblaciones Especiales

Al 1 de octubre de 2014, la población vulnerable identificada en el SIMAT como
discapacitados, étnicos, desplazados, desmovilizados, hijos de desmovilizados y
madres cabezas de familia, representa el 9,3% de la población de matrícula en el
Tolima, con 15,971 estudiantes identificados como vulnerables sobre el total de la
matricula 170,135.
Las variaciones de las mediciones en los años 2012, 2013 y 2014 dependen de la
identificación y asignación a un grupo vulnerable de los alumnos que merezcan esta
situación reportada por cada uno de los rectores.

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CALIDAD EDUCATIVA
2.1.7. Permanencia Escolar

La Entidad Territorial Tolima, buscando la permanencia de los estudiantes en el
Sistema Educativo, tiene implementada las siguientes estrategias: Jornadas
Escolares Complementarias, Alimentación Escolar, Transporte escolar e
implementación y ampliación de metodologías Flexibles Postprimaria y Media Rural.
Jornadas Complementarias Con Alimentación
Son una estrategia de complemento de la función educativa que consiste en el

ofrecimiento por parte de las instituciones educativas públicas, de un tiempo
adicional a la jornada escolar, en el que se ofrecen una serie de programas
académicos, culturales y complementarios, a los que los estudiantes accederán
voluntariamente.
Las modalidades que se desarrollaron fueron:

- Recreación y Deporte
- Lúdicas Ambientales y Artes
- Ciencia y Tecnología
- Cultura y Refuerzo Escolar
- Crecimiento personal
Con el Programa de Jornadas complementarias se benefició a 10.980 estudiantes
de 85 instituciones educativas de 38 municipios; de los cuales 10.480 estudiantes
se les brindo alimentación escolar.
Se implementó las jornadas escolares complementarias con alimentación escolar,

en las siguientes Instituciones Educativas:
JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS AÑO 2014
ESTUDIANTES
MUNICIPIO INSTITUCIONES EDUCATIVAS ATENDIDOS
ALVARADO I.E. LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 120
ANZOATEGUI IE. CARLOS BLANCO NASSAR 30
ARMERO GUAYABAL I.E. FE Y ALEGRIA 150
ARMERO GUAYABAL I.E. GONZALO JIMENEZ DE QUESADA 40
ARMERO GUAYABAL I.E. SAN PEDRO 120
ATACO I.E. ANTONIO NARIÑO 30
ATACO I.E.MARTIN POMALA 180
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CALIDAD EDUCATIVA

ESTUDIANTES
ATACO I. E. SANTIAGO PEREZ 120
CAJAMARCA I.E. LA LEONA 60
CARMEN DE APICALA I.E.PEDRO PABON PARGA 300
CASABIANCA I.E. ANTONIO NARIÑO 120
CASABIANCA I.E. JOSE JOAGUIN GARCIA 60
CHAPARRAL I.E. ALVARO MOLINA 180
CHAPARRAL I.E. MANUEL MURILLO TORO 150
CHAPARRAL I.E. MEDALLA MILAGROSA 60
CHAPARRAL I.E. NUESTRA SRA. DEL ROSARIO 330
COELLO IE. MARCO FIDEL SUAREZ 60
COYAIMA I.E. COYARCO 60
COYAIMA I.E. NUESTRA SRA. DEL CARMEN 150
COYAIMA I.E. GUILLERMO ANGULO GOMEZ 60
COYAIMA I.E. TOTARCO DINDE 90
CUNDAY I.E. VARSOVIA 150
CUNDAY I.E. SAN AGUSTIN 150
CUNDAY I.E. SAN ANTONIO 150
CUNDAY - I.E. SAN PABLO 30
DOLORES I.E. SAN PEDRO 120
ESPINAL I.E. DINDALITO CENTRO 180
ESPINAL I.E. PATIO BONITO 60
ESPINAL I.E. TECNICA GUASIMAL 150
ESPINAL I.E. FELIX TIBERIO GUZMAN 90
ESPINAL I.E. RAFAEL URIBE URIBE 120
ESPINAL I.E. SAN ISIDORO 180
FALAN I.E.NORMAL SUPERIOR 120
FLANDES I.E. MANUELA OMAÑA 60
FLANDES I.E.LA PAZ 180
FLANDES I.E.MARIA INMACULADA 90
FLANDES I.E. JORGE E. GAITAN 210
FRESNO I.E. EL GUAYABO 60
FRESNO I.E. FERNANDO GONZALEZ MESA 60
FRESNO I.E. LA AGUADITA 180
FRESNO I.E.T.A. NUESTRA SRA. DE LA ASUNCION 90
GUAMO I.E. MERCEDES CAPILLA 90
GUAMO I.E.T. COMERCIAL CALDAS 120

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CALIDAD EDUCATIVA

ESTUDIANTES
HONDA I.E. ANTONIO HERRAN ZALDUA 150
HONDA I.E. GENERAL SANTANDER 300
HONDA I.E. LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 60
LERIDA I.E. COLOMBO ALEMAN SCALAS 120
LIBANO I.E.EUCLIDES BARRAGAN 90
LIBANO I.E. INMACULADA CONCEPCION 90
LIBANO I.E. LUIS FLORES TIERRADENTRO 60
LIBANO I.E. PATIO BONITO 120
LIBANO I.E. SANTA TERESA 120
LIBANO I.E.T. ALFONSO ARANGO TORO 120
MARIQUITA I.E. FRANCISCO NUÑEZ PEDROSO 180
MARIQUITA I.E. GONZALO JIMENEZ DE QUESADA 90
MARIQUITA I.E. SANTA ANA 90
MELGAR I.E. GABRIELA MISTRAL 180
MELGAR I.E.T. CUALAMANA 180
MELGAR I.E.T. SUMAPAZ 360
MURILLO I.E.T. LEPANTO 120
PALOCABILDO I.E. T AGROIND LEOPOLDO GARCIA 150
PLANADAS I.E. ANTONIO NARIÑO 90
PLANADAS I.E. SANTO DOMINGO 240
PLANADAS I.E. BILBAO 300
PRADO I.E. JOSE CELESTINO MUTIS 120
PURIFICACION I.E. PEREZ Y ALDANA 120
RIOBLANCO I. E. JOSE MARIA CORDOBA 150
RIOBLANCO I.E.T.A. SAN RAFAEL 120
RONVESVALLES I.E. LA VOZ DE LA TIERRA 240
ROVIRA RIOMANSO 120
ROVIRA I.E. LA LUISA 90
SANTA ISABEL I.E. SANTA ISABEL 120
SAN ANTONIO I.E. JOSE MARIA CARBONELL 120
SAN LUIS I.E. SAN LUIS GONZAGA 180
SAN LUIS I.E.T. COMERCIAL SAN JUAN BOSCO 120
VALLE DE SAN I.E. JUAN LASSO DE LA VEGA 300
VALLE DE SAN I.E. VALLECITOS 60
VENADILLO I.E. LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 120
VILLAHERMOSA I.E. LAS PAVAS 60

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CALIDAD EDUCATIVA

ESTUDIANTES
VILLAHERMOSA I.E. NORMAL SUPERIOR 60
VILLAHERMOSA I.E.T. FRANCISCO JOSE DE CALDAS 30
VILLARRICA I E. T. AMBIENTAL LOS ALPES 30
TOTALES 82 10480
Transporte Escolar
Con el Proyecto Apoyo a la prestación del servicio de transporte escolar para los
estudiantes de 38 municipios no certificados del Tolima, se busca beneficiar a
17.454 estudiantes, así:
NUMERO DE
RUTA O DIAS
No. DE PROMEDIO PROMEDIO
SERVICIO A PROMEDIO COSTO POR
No. MUNICIPIO ESTUDIANTES A COSTO COSTO
QUE SE CONTRATAR COSTO DIA MUNICIPIO
BENEFICIAR ALUMNO RUTA
REQUIERE
1 ALPUJARRA 10 157 90 785.000 450.000 7.065.000 70.650.000

2 ALVARADO 24 517 90 2.060.700 358.729 7.727.625 185.463.000
3 AMBALEMA 5 87 90 592.451 612.881 10.664.123 53.320.613
4 CAJAMARCA 25 485 90 2.207.133 409.571 7.945.680 198.642.000
5 CARMEN DE 8 177 90 570.655 290.164 6.419.873 51.358.985
APICALA
6 CASABIANCA 11 198 90 966.833 439.470 7.910.455 87.015.000
7 CHAPARRAL 16 1.280 90 4.985.565 350.548 28.043.800 448.700.806
8 COELLO 6 339 90 1.433.530 380.583 21.502.957 129.017.739
9 COYAIMA 12 1.446 90 2.523.306 157.052 18.924.796 227.097.551
10 CUNDAY 24 492 90 1.662.222 304.065 6.233.333 149.600.000
11 DOLORES 17 284 90 1.278.000 405.000 6.765.882 115.020.000
12 ESPINAL 22 617 90 1.821.084 265.636 7.449.888 163.897.535
13 FALAN 29 550 90 2.289.667 374.673 7.105.862 206.070.000
14 FLANDES 30 350 90 848.524 218.192 2.545.571 76.367.118
15 FRESNO 60 840 90 3.709.260 397.421 5.563.890 333.833.400
16 GUAMO 43 1.000 90 4.600.000 414.000 9.627.907 414.000.000
17 HERVEO 11 319 90 1.001.729 282.620 8.195.966 90.155.625
18 HONDA 4 112 90 444.444 357.143 10.000.000 40.000.000
19 ICONONZO 28 980 74 2.162.162 163.265 5.714.286 160.000.000
20 LERIDA 17 323 90 1.093.778 304.768 5.790.588 98.440.000
21 LIBANO 33 820 90 3.855.556 423.171 10.515.152 347.000.000
22 MARIQUITA 63 891 75 5.585.027 470.120 6.648.841 418.877.000
23 MURILLO 8 158 90 1.122.834 639.589 12.631.885 101.055.079
24 NATAGAIMA 19 579 90 3.333.333 518.135 15.789.474 300.000.000
25 PALOCABILDO 27 364 90 1.841.697 455.365 6.138.989 165.752.710
26 PLANADAS 22 246 90 2.000.000 731.707 8.181.818 180.000.000
27 PRADO 12 234 90 1.329.484 511.340 9.971.129 119.653.548
28 PURIFICACION 24 758 90 4.391.944 521.471 16.469.792 395.275.000

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
NUMERO DE
RUTA O DIAS
No. DE PROMEDIO PROMEDIO
SERVICIO A PROMEDIO COSTO POR
No. MUNICIPIO ESTUDIANTES A COSTO COSTO
QUE SE CONTRATAR COSTO DIA MUNICIPIO
BENEFICIAR ALUMNO RUTA
REQUIERE
29 RONCESVALLES 13 224 90 1.931.906 776.212 13.374.736 173.871.563

30 SALDAÑA 8 288 90 1.153.992 360.623 12.982.410 103.859.280
31 SAN ANTONIO 24 547 90 1.766.314 290.618 6.623.679 158.968.286
32 SAN LUIS 14 461 90 1.030.350 201.153 6.623.679 92.731.500

33 SANTA ISABEL 13 323 90 1.615.000 450.000 11.180.769 145.350.000
34 SUAREZ 9 181 90 782.184 388.931 7.821.835 70.396.518
35 VALLE DE SAN 12 308 90 961.660 281.005 7.212.450 86.549.400
JUAN
36 VENADILLO 3 111 90 549.520 445.557 16.485.600 49.456.800
37 VILLAHERMOSA 14 215 90 1.569.753 657.106 10.091.271 141.277.800
38 VILLARRICA 31 350 90 1.639.281 421.529 4.759.203 147.535.286
TOTALES 741 17.454 15.029.411 6.496.259.140
Estrategia De Búsqueda De Los Niños Y Niñas Que Están Por Fuera Del
Sistema Educativo.
-Transición Del ICBF Al Sistema Educativo
La Secretaria de Educación y Cultura ha trabajado conjuntamente con el Instituto

Colombiano de Bienestar Familiar en la ruta de transición de los niños y niñas que
son atendidos por el Bienestar y se vinculan al sistema educativo oficial en el grado
transición.
La Secretaria envía el formulario de continuidad de jardín de los niños de bienestar
social o familiar al Instituto Colombiano de Bienestar Social, quienes los envían a
los centros zonales para ser diligenciados con los padres de familia. Una vez
diligenciados los formularios, son remitidos a la Secretaria de Educación, quien se
encarga de asignarlos y entregarlos a los rectores de las Instituciones Educativas,
para que realicen las Inscripciones en el SIMAT, de acuerdo al cronograma
establecido.
Con este ejercicio se busca que todos los niños en edad escolar ingresen al sistema
educativo oficial y se logró la asignación de los siguientes cupos por municipio.

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CALIDAD EDUCATIVA
3. CALIDAD
3.1. Evaluación
3.1.1 Pruebas SABER
A partir de la aplicación del segundo semestre de 2014 (3 de agosto), SABER 11°
presentó una serie de novedades para alinearse con todas las evaluaciones
nacionales que aplica el ICFES. Estas se basan en los estándares de competencias
definidos por el Ministerio de Educación Nacional
A partir del segundo semestre de

Tema Hasta el primer semestre de 2014 2014
Un Núcleo Común, con ocho
pruebas, que todas las personas
deben presentar.
 Un Componente Flexible, en el que
cada persona selecciona o una
prueba de profundización o una
 Conformado por cinco pruebas, que
prueba interdisciplinar, de acuerdo
Estructura del examen con sus intereses. todas las personas deben presentar.
 Núcleo Común:
 Lenguaje
 Matemáticas
 Biología
 Física
 Química
 Ciencias Sociales
 Filosofía
 Inglés
 Componente Flexible:
 Profundización en alguna de las
siguientes áreas: Biología, Ciencias
Sociales, Lenguaje o Matemáticas, Lectura Crítica
o  Matemáticas
 Interdisciplinar en alguno de los Ciencias Naturales
siguientes temas: Violencia  y Sociales y Ciudadanas
Pruebas Sociedad o Medio Ambiente  Inglés
  Preguntas de selección múltiple
Únicamente preguntas de selección
Tipos de preguntas múltiple  Preguntas abiertas
 Un día, dividido en dos sesiones de Un día, dividido en dos sesiones de
Duración del examen cuatro horas y media cada una. cuatro horas y media cada una.

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CALIDAD EDUCATIVA
 Puntajes en cada una de las cinco

pruebas
 Puntajes en las sub-pruebas de
Razonamiento Cuantitativo (que
 Puntajes en cada una de las ocho forma parte de la prueba de
pruebas del Núcleo Común Matemáticas) y de Competencias
 Puntaje en la prueba del Ciudadanas (que forma parte de la
componente flexible prueba de Sociales y Ciudadanas)
 Puntaje y nivel de desempeño en Ubicación en deciles para cada una
cada una de las competencias de las cinco pruebas
evaluadas en cada prueba  Puntaje global en el examen
 Puntaje y nivel de desempeño en Nivel de desempeño. En 2014
cada uno de los componentes únicamente para la prueba de
evaluados inglés. A partir del segundo
 Nivel de desempeño en la prueba de semestre de 2015, para las demás
Inglés pruebas.
Tipos de  Puesto
resultados  Puesto
individuales
 Puntaje promedio en cada prueba Puntaje promedio en cada prueba
 
Porcentajes de estudiantes según Niveles de desempeño. En 2014
niveles de desempeño en las únicamente para la prueba de
competencias y componentes inglés. A partir del segundo
evaluados en las pruebas semestre de 2015, para las demás
 Nivel de desempeño en inglés pruebas.
 Clasificación según categoría de
Tipos de resultados por Clasificación según categoría de
colegio rendimiento rendimiento.
La prueba de Lectura Crítica integrará competencias ya evaluadas en las pruebas

de Lenguaje y Filosofía.
• La prueba de Matemáticas evaluará de manera explícita aspectos de
razonamiento cuantitativo además de conocimientos específicos de las
Matemáticas de la educación media.
• La prueba de Ciencias Naturales integrará las pruebas de Biología, Física Química
e incluirá el componente de Ciencia, Tecnología y Sociedad, bajo las mismas
competencias de pensamiento científico.
• La prueba de Sociales y Ciudadanas evaluará competencias propias de las
Ciencias Sociales y de Competencias Ciudadanas.
• La prueba de inglés no tendrá modificaciones
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CALIDAD EDUCATIVA
¿Qué se Evalúa?
El examen SABER 11° se compone de cinco pruebas:
 Matemáticas.
 Lectura crítica.
 Sociales y ciudadanas.
 Ciencias naturales.
 Inglés.
Las sub-pruebas son:
 Competencias ciudadanas (genérica).

Razonamiento cuantitativo (genérica
Resultados nacionales emitidos por el Ministerio de Educación Nacional
Según el informe presentado por el Ministerio de Educación Nacional y la Dirección
de General del ICFES, durante el mes de noviembre de 2014,1 sobre los resultados
de las Pruebas SABER 11º aplicadas el pasado 3 de agosto del mismo año, se
informó que durante esta vigencia fueron evaluados en Colombia en total 548.704
estudiantes de instituciones educativas oficiales y privados pertenecientes al
calendario A, que representan el 84% de la matrícula total en todo el país.
Las pruebas revelaron cuáles regiones tienen el mayor porcentaje de estudiantes
en los primeros puestos y de igual forma compara las pruebas realizadas en el año
2010 con las del 2014 y demuestra en qué regiones aumentó, se mantuvo o
desmejoró la cifra de estudiantes ubicados en los primeros lugares.
Los datos revelados, corresponden a la distribución por regiones de los estudiantes
que se ubicaron en los puestos 1 a 400 en las Pruebas, quienes obtuvieron los
mejores puntajes de la evaluación.
En la siguiente tabla se clasifican los departamentos y ciudades según el porcentaje
de estudiantes ubicados en los puestos de 1 a 400.
1
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-347318.html
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CALIDAD EDUCATIVA
Porcentaje de estudiantes ubicados en puesto de 1 a 400 por Departamento.

DEPARTAMENTOS % DEPARTAMENTOS %
1.Cundinamarca 42% 17.Guaviare 29%
2.Boyacá 39% 18.Guainía 27%
3.NtedeSantander 37% 19.Tolima 26%
4.Nariño 37% 20.Cesar 24%
5.Santander 37% 21.LaGuajira 24%
6.Arauca 36% 22.Vichada 23%
7.SanAndrés 35% 23.Córdoba 22%
8.Casanare 35% 24.Atlántico 22%
9.Meta 35% 25.Caquetá 21%
10.Quindío 35% 26.Sucre 20%
11.Risaralda 33% 27.Cauca 19%
12.Huila 32% 28.Amazonas 17%
13.Antioquia 31% 29.Vaupés 16%
14.Putumayo 30% 30.Bolívar 16%
15.Caldas 30% 31.Magdalena 12%
16.ValledelCauca 30% 32.Chocó 8
Fuente: Ministerio de Educación - ICFES
Departamentos en los que se ha reducido el porcentaje de estudiantes en los

primeros puestos.
DEPARTAMENTO 2010 2014
Norte de Santander 39% 37%
Nariño 38% 37%
Huila 33% 32%
Putumayo 40% 30%
Caldas 35% 30%
Valle del Cauca 32% 30%
Guaviare 36% 29%
Guainía 45% 27%
Tolima 29% 26%
Cesar 25% 24%
Vichada 24% 23%
Córdoba 24% 22%
Atlántico 24% 22%
Caquetá 26% 21%
Sucre 23% 20%
Cauca 22% 19%
Amazonas 18% 17%
Vaupés 23% 16%
Bolívar 19% 16%
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CALIDAD EDUCATIVA
Magdalena 15% 12%

Chocó 10% 8%
Fuente: Ministerio de Educación - ICFES
Ciudades en los que se ha reducido el porcentaje de estudiantes en los primeros

puestos.
CIUDAD 2010 2014

Chía 68% 67%
Facatativá 52% 51%
Manizales 49% 48%
Palmira 49% 48%
Fusagasugá 48% 47%
Piedecuesta 48% 47%
Ibagué 48% 46%
Neiva 47% 46%
Girón 52% 46%
Rionegro 44% 42%
Tuluá 42% 41%
Popayán 46% 39%
Mocoa 45% 36%
Inírida 52% 36%
Girardot 38% 36%
Cartagena 34% 33%
SJ Guaviare 38% 33%
Sahagún 36% 31%
Malambo 23% 21%
Maicao 23% 20%
Mitú 24% 18%
Buenaventura 20% 17%
Turbo 16% 12%
Tumaco 13% 11%
Según lo expresado en las tablas anteriores, se puede observar claramente los

diferentes territorios donde se disminuyó el porcentaje de alumnos ubicados en
los mejores puestos de evaluación, destacándose los departamentos de
Putumayo, Caldas, Guaviare, Tolima y Vaupés.

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CALIDAD EDUCATIVA
Con respecto a las ciudades, los mayores porcentajes se presentaron en Inírida,

Mocoa, Popayán y Girón.
Población evaluada
El ICFES presenta en los resultados agregados correspondientes a la Prueba
SABER 11º 2014-semestre 2, información de matrícula y evaluados de los últimos
tres años.
Matrícula y Evaluados últimos tres años.
MATRICULADOS ÙLTIMOS TRES

ENTIDAD EVALUADOS ÚLTIMO TRES AÑOS
AÑOS
NACION 1,552,167 1,490,854

TOLIMA 26,572 25,479
Fuente: ICFES Resultados Desagregados 2014-2 – Procesado SEDTOLIMA
La población total evaluada de la Nación corresponde a 1.490.854 estudiantes, de

este total el Tolima tiene una participación del 2% que corresponde a 25.479
alumnos.
Matriculados y evaluados Tolima, últimos tres años.

SABER 11º 2014-2
25.479
26.572
MATRICULADOS ÙLTIMOS TRES AÑOS EVALUADOS ÚLTIMO TRES AÑOS

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CALIDAD EDUCATIVA
La población matriculada es superior a la evaluada, el departamento presenta una

diferencia de 1.093 estudiantes y la nación de 61.313.
Clasificación de jornadas por niveles de desempeño y naturaleza de las

instituciones educativas
TOTAL NO
NIVEL % OFICIALES % %
I.E. OFICIALES
A+ 808 8.3 38 0.6 770 20.7
A 963 9.9 258 4.3 705 19.0
B 2179 22.3 1435 23.7 744 20.0
C 3380 34.6 2598 43.0 782 21.1
D 2425 24.9 1715 28.4 710 19.1
TOTAL 9755 100 6044 100 3711 100
En tabla anterior se relaciona la información del orden nacional correspondiente a

los resultados de las pruebas SABER 11º clasificados por naturaleza de los
establecimientos y niveles de desempeño.
De acuerdo a la nueva clasificación, el mayor porcentaje de establecimientos se
sitúan en el nivel C con un 34.6% de los cuales el 26.6% pertenece al sector oficial
y el 8% al sector privado.
Del total de las instituciones educativas ubicadas en el nivel A+ que equivalen al
8.3%, el 7.9% son instituciones de naturaleza no oficial y el 0.4% a establecimientos
educativos oficiales que corresponde a 38 E.E.
El nivel de más bajo desempeño es el D, este nivel ocupa el segundo lugar con
mayor concentración de establecimientos educativos con el 24.9% de los cuales
1.715 son instituciones oficiales y 710 privadas.
Clasificación de jornadas por niveles de desempeño, naturaleza de las instituciones

educativas y zona– Tolima

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CALIDAD EDUCATIVA
Tolima. Relación de I.E. según naturaleza y niveles de desempeño.
NO
NIVEL TOTAL I.E. % OFICIALES % %
OFICIALES
A+ 3 1.3 1 0.5 2 5.0
A 6 2.5 1 0.5 5 12.5
B 39 16.4 31 15.7 8 20.0
C 109 45.8 100 50.5 9 22.5
D 81 34.0 65 32.8 16 40.0
TOTAL 238 100 198 100 40 100
Fuente:http://www.icfesinteractivo.gov.co/resultados-web-ies/pages/publicacionResultados/examen/clasificacionPlanteles.jsf#No-back-butto
– Procesado por SEDTOLIMA
En el Departamento del Tolima, se evaluaron 238 Instituciones Educativas, de las

cuales 198 son oficiales y 40 privadas.
Los niveles de desempeño que presentaron mayor porcentaje de estudiantes de
I.E., fueron en su orden el C con el 45.8%, seguido del D (34%) y en tercer lugar el
B (16.4%), siendo el A+ el nivel que obtuvo el más bajo porcentaje de participación
que corresponde al 1.3% y que represente el nivel en el que se sitúan las
instituciones con el más alto desempeño.
Del 45% de los E.E. situados en el nivel C, es decir 100 (42%), pertenecen al sector
oficial y el 3.8%, 9 I.E. al no oficial
Las instituciones educativas oficiales que de acuerdo a la clasificación están en los
niveles A+ y A son: I.E. TC. LUIS F. PINTO de Melgar y la I.E. SANTA ANA de
Mariquita, respectivamente.

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CALIDAD EDUCATIVA
Tolima. Relación de I.E. según zona y niveles de desempeño
TOTAL I.E.
NIVEL % URBANOS % RURALES %
OFICIALES
A+ 1 0.5 1 1.1 0 0.0
A 1 0.5 1 1.1 0 0.0
B 31 15.7 21 23.6 10 9.2
C 100 50.5 50 56.2 50 45.9
D 65 32.8 16 18.0 49 45.0
TOTAL 198 100 89 100 109 100
En la tabla anterior, se relacionan las instituciones oficiales de acuerdo a su
procedencia (urbano – Rural) y al nivel de desempeño. El departamento del Tolima,
tiene mayor número de instituciones educativas rurales que urbanas.
Se evidencia que el nivel de desempeño que ubica la mayor cantidad de
establecimientos educativos, es el C, con un total de 50 IE urbanos y 50 IE rurales.
Los E.E. urbanos en los niveles C y D, sitúan el 74.2% del total de IE que equivalen
a 66 I.E. y las rurales concentran el 90.9% que corresponden a 99 instituciones.
Instituciones Educativas con índice total superior al promedio nacional – sector

oficial

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CALIDAD EDUCATIVA
Código Índice
Nombre del Establecimiento (-Sede) Municipio Sector Clasificación
Dane Total
GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA COLOMBIANA TC. LUIS F. PINTO -
373449000685 - SEDE PRINCIPAL MELGAR (TOLIMA) OFICIAL A+ 0.8132
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ANA - I.E. SANTA ANA - SEDE
173443000021 PRINCIPAL MARIQUITA (TOLIMA) OFICIAL A 0.7569
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SOLEDAD MEDINA - I.E.T.
173168000121 SOLEDAD MEDINA CHAPARRAL (TOLIMA) OFICIAL A 0.7230
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MEDALLA MILAGROSA - I.E.T.
173168000113 MEDALLA MILAGROSA - SEDE PRINICPAL CHAPARRAL (TOLIMA) OFICIAL B 0.7181
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JORGE ELIECER GAITAN AYALA -
173411001000 I.E.T. JORGE ELIECER GAITAN AYALA - SEDE PRINCIPAL LIBANO (TOLIMA) OFICIAL B 0.7105
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE LOURDES -
173411000941 I.E.T. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES - SEDE PRINCIPAL LIBANO (TOLIMA) OFICIAL B 0.7089
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA GABRIELA MISTRAL - I.E.T.
173449000031 GABRIELA MISTRAL - SEDE PRINCIPAL MELGAR (TOLIMA) OFICIAL B 0.6990
INSTITUCION EDUCATIVA DOMINGO SAVIO - I.E. DOMINGO SAVIO -
273675000847 SEDE PRINCIPAL SAN ANTONIO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6980
273411000024 INST EDUC INMACULADA CONCEPCI0N - INMACULADA CONCEPCION LIBANO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6979
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE CALDAS -
173870000521 I.E.T. FRANCISCO JOSE DE CALDAS - SEDE PRINCIPAL VILLAHERMOSA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6979
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ALFONSO PALACIO RUDAS - I.E.T.
173349000026 ALFONSO PALACIOS RUDAS - SEDE PRINCIPAL HONDA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6932
INSTITUCION EDUCATIVA ISMAEL PERDOMO - I.E. ISMAEL PERDOMO -
173124000019 SEDE PRINCIPAL CAJAMARCA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6897
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN JOSE - I.E.T. SAN JOSE -
173283000038 SEDE PRINCIPAL FRESNO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6891
INSTITUCION EDUCATIVA GONZALO JIMENEZ DE QUESADA - I.E.
173443000315 GONZALO JIMENEZ DE QUESADA - SEDE PRINCIPAL MARIQUITA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6872
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ - I.E.T.
173347000011 MARCO FIDEL SUAREZ - SEDE PRINCIPAL HERVEO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6871
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ISIDRO PARRA - I.E.T. ISIDRO
173411000097 PARRA - SEDE PRINCIPAL LIBANO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6867
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO - I.E. FRANCISCO
173861000038 HURTADO - SEDE PRINCIPAL VENADILLO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6865
INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ - I.E. MARCO FIDEL
273152000231 SUAREZ - SEDE PRINCIPAL CASABIANCA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6858
INSTITUCION EDUCATIVA FELIPE SALAME - I.E. FELIPE SALAME -
273624001261 SEDE PRINCIPAL ROVIRA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6825
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA PANAMERICANA - I.E.T.
273352000601 PANAMERICANA SAT BOQUERON - SEDE PRINCIPAL ICONONZO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6819
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CARBONELL - I.E.T. JOSE
173675000010 MARIA CARBONELL - SEDE PRINCIPAL SAN ANTONIO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6807
INSTITUCION EDUCATIVA FERNANDO GONZALES MESA - I.E.
273283000075 FERNANDO GONZALEZ MESA - SEDE PRINCIPAL FRESNO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6798
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FELIX TIBERIO GUZMAN - I.E.T.
173268000200 FELIX TIBERIO GUZMAN - SEDE PRINCIPAL ESPINAL (TOLIMA) OFICIAL B 0.6796
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN -

173411000046 I.E.T. NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - SEDE PRINCIPAL LIBANO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6796
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS - I.E. ANTONIA SANTOS -
173236000020 SEDE PRINCIPAL DOLORES (TOLIMA) OFICIAL B 0.6787
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO -

173124000817 I.E.T. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO - SEDE PRINCIPAL CAJAMARCA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6775
INSTITUCION EDUCATIVA VARSOVIA LA FLORIDA - I.E. VARSOVIA
273226001049 FLORIDA - SEDE PRINCIPAL CUNDAY (TOLIMA) OFICIAL B 0.6772
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANDRES - I.E. SAN ANDRES - SEDE
273236000172 PRINCIPAL DOLORES (TOLIMA) OFICIAL B 0.6768
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NIÑA MARIA - I.E.T. NIÑA MARIA -
173283000020 SEDE PRINCIPAL FRESNO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6752
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO NUÑEZ PEDROZO -
173443000030 I.E.T. FRANCISCO NU¥EZ PEDROZO - SEDE PRINCIPAL MARIQUITA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6743
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROINDUSTRIAL CAJAMARCA -
273124000366 I.E.T. AGROINDUSTRIAL DE CAJAMARCA - SEDE PRINCIPAL CAJAMARCA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6733
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FELISA SUAREZ DE ORTIZ - I.E.T.
173024000020 FELISA SUAREZ DE ORTIZ - SEDE PRINCIPAL ALPUJARRA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6725
INSTITUCION EDUCATIVA VALLECITOS - I.E. VALLECITOS - SEDE
273854000329 PRINCIPAL VALLE DE SAN JUAN (TOLIMA)
OFICIAL B 0.6724
273347000384 INSTITUCION EDUCATIVA JUAN XXIII - I.E. JUAN XXIII - SEDE PRINCIPAL HERVEO (TOLIMA) OFICIAL B 0.6723
INSTITUCION EDUCATIVA RIOMANSO - I.E. RIOMANSO - SEDE
273624000541 PRINCIPAL ROVIRA (TOLIMA) OFICIAL B 0.6712
INSTITUCION EDUCATIVA SAN MIGUEL - I.E. SAN MIGUEL - SEDE
273678000040 PRINCIPAL SAN LUIS (TOLIMA) OFICIAL C 0.6696
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA OLAYA HERRERA - I.E.T. OLAYA
273504000270 HERRERA - SEDE PRINCIPAL ORTEGA (TOLIMA) OFICIAL C 0.6693
INSTITUCION EDUCATIVA OTONIEL GUZMAN - I.E. OTONIEL GUZMAN -
273861000253 SEDE PRINCIPAL VENADILLO (TOLIMA) OFICIAL C 0.6684

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CALIDAD EDUCATIVA
Instituciones Educativas con índice total superior al promedio nacional – sector No

oficial
Índice
Código Dane Nombre del Establecimiento (-Sede) Municipio Sector Clasificación
Total
COL SAN ANTONIO MARIA CLARET - COL SAN ANTONIO MARIA
373411000185 CLARET LIBANO (TOLIMA) NO OFICIAL A+ 0.7791
CORP DE EDUC DEL NORTE DEL TOLIMA COL TEC BILINGUE - CORP
373349000696 DE EDUC DEL NORTE DEL TOLIMA COL TEC BILINGUE HONDA (TOLIMA) NO OFICIAL A+ 0.7716
373443001281 GIMNASIO BETH-SHARON - GIMNASIO BETH-SHARON MARIQUITA (TOLIMA) NO OFICIAL A 0.7624
LIC PEDAGOGICO SANTO DOMINGO SAVIO - LIC PEDAGOGICO
373268000675 SANTO DOMINGO SAVIO ESPINAL (TOLIMA) NO OFICIAL A 0.7612
LIC SANTA TERESITA DEL NIÑO JESUS - LIC SANTA TERESITA DEL
373168003375 NI¥O JESUS CHAPARRAL (TOLIMA) NO OFICIAL A 0.7564
373268000152 COL NSTRA SRA DEL ROSARIO - COL NSTRA SRA DEL ROSARIO ESPINAL (TOLIMA) NO OFICIAL A 0.7219
373449000553 COL CAMPESTRE - COL CAMPESTRE MELGAR (TOLIMA) NO OFICIAL A 0.7211
INST TEC EN SISTEMAS SANTA ROSA DE LIMA - INST TEC EN
373449000049 SISTEMAS SANTA ROSA DE LIMA MELGAR (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.7053
COL ALFONSO REYES ECHANDIA - COL ALFONSO REYES
373483000724 ECHANDIA NATAGAIMA (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.7008
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE NAZARETH - COLEGIO NUESTRA
373585000052 SEÑORA DE NAZARETH - SEDE PRINCIPAL PURIFICACION (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6995
373443001183 COL TÉCNICO ADOLFO KOLPING - COL TÉCNICO ADOLFO KOLPING MARIQUITA (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6991
373408000476 COL AMERICANO - COL AMERICANO LERIDA (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6919
373268001451 LIC INFANTIL Y JUVENIL ESPINAL - LIC INFANTIL Y JUVENIL ESPINAL ESPINAL (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6904
I.E. SAGRADO CORAZON DE JESUS - COL SAGRADO CORAZON DE
373168002794 JESUS CHAPARRAL (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6735
373275000257 INST CALDAS - INST CALDAS FLANDES (TOLIMA) NO OFICIAL B 0.6710
373268001434 NUEVO LIC COLOMBO INGLES - NUEVO LIC COLOMBO INGLES ESPINAL (TOLIMA) NO OFICIAL C 0.6683
Fuente: http://www.icfes.gov.co/resultados/saber-11-resultados/resultados-agregados-2014-2 - Procesado por SEDTOLIMA.

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Desempeño de los estudiantes de las instituciones educativas oficiales y no

oficiales por áreas evaluadas
I.E. Oficiales con el índice del área de Matemáticas más alto
Matriculados Evaluados
Índice de
Municipio Código Dane Nombre de Establecimiento Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3
Matemáticas
años) años)
GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA COLOMBIANA
MELGAR (TOLIMA) 373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8237
TC. LUIS F. PINTO
MARIQUITA (TOLIMA) 173443000021 INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ANA OFICIAL A 219 217 0.7436
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MEDALLA

CHAPARRAL (TOLIMA) 173168000113 OFICIAL B 232 231 0.7183
MILAGROSA
VENADILLO (TOLIMA) 1.73861E+11 INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO OFICIAL B 129 116 0.7120
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JORGE

LIBANO (TOLIMA) 173411001000 OFICIAL B 229 223 0.7098
ELIECER GAITAN AYALA
LIBANO (TOLIMA) 273411002159 INST EDUC INMACULADA CONCEPCI0N OFICIAL B 35 35 0.7058
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA

LIBANO (TOLIMA) 173411000941 OFICIAL B 109 109 0.7014
SEÑORA DE LOURDES
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SOLEDAD
CHAPARRAL (TOLIMA) 173168000121 OFICIAL B 201 197 0.6977
MEDINA
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FELIX TIBERIO
ESPINAL (TOLIMA) 173268000200 OFICIAL B 519 517 0.6956
GUZMAN
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ALFONSO
HONDA (TOLIMA) 173349000026 OFICIAL B 251 238 0.6927
PALACIO RUDAS
I.E. Oficiales Con el índice del área de Ciencias Naturales más alto
Matriculados Evaluados Índice de
Municipio Código Dane Nombre de Establecimiento Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3 Ciencias
años) años) Naturales
MELGAR GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA
373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8249
(TOLIMA) COLOMBIANA TC. LUIS F. PINTO
MARIQUITA
173443000021 INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ANA OFICIAL A 219 217 0.7740
(TOLIMA)
CHAPARRAL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

173168000113 OFICIAL B 232 231 0.7278
(TOLIMA) MEDALLA MILAGROSA
LIBANO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

173411001000 OFICIAL B 229 223 0.7201
(TOLIMA) JORGE ELIECER GAITAN AYALA
SAN ANTONIO INSTITUCION EDUCATIVA DOMINGO
2.73675E+11 OFICIAL B 17 17 0.7158
(TOLIMA) SAVIO
LIBANO
273411002159 INST EDUC INMACULADA CONCEPCI0N OFICIAL B 35 35 0.7105
(TOLIMA)

173411000941 OFICIAL B 109 109 0.7098
(TOLIMA) NUESTRA SEÑORA DE LOURDES
VENADILLO INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO
1.73861E+11 OFICIAL B 129 116 0.7074
(TOLIMA) HURTADO

173168000121 OFICIAL B 201 197 0.7062
(TOLIMA) SOLEDAD MEDINA
VILLAHERMOS
273870000193 I.E. YARUMAL OFICIAL C 9 9 0.7059
A (TOLIMA)

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
I.E. Oficiales con el índice del área de Ciencias Sociales más alto
Municipio Código Dane Nombre de Establecimiento Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3 Ciencias
años) años) Sociales
MELGAR GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA COLOMBIANA
373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8035
(TOLIMA) TC. LUIS F. PINTO
MARIQUITA
(TOLIMA)
SAN
ANTONIO 273675000847 INSTITUCION EDUCATIVA DOMINGO SAVIO OFICIAL B 17 17 0.7255
(TOLIMA)
CHAPARRAL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MEDALLA
173168000113 OFICIAL B 232 231 0.7242
(TOLIMA) MILAGROSA
LIBANO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NUESTRA
173411000941 OFICIAL B 109 109 0.7127
(TOLIMA) SEÑORA DE LOURDES
HERVEO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL

173347000011 OFICIAL B 87 85 0.7101
(TOLIMA) SUAREZ
CASABIANC
273152000231 INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ OFICIAL B 46 44 0.7081
A (TOLIMA)
LIBANO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JORGE ELIECER
173411001000 OFICIAL B 229 223 0.7076
(TOLIMA) GAITAN AYALA
VILLAHERMO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO
173870000521 OFICIAL B 57 57 0.7069
SA (TOLIMA) JOSE DE CALDAS
MELGAR INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA GABRIELA

173449000031 OFICIAL B 152 151 0.7044
(TOLIMA) MISTRAL
Fuente: ICFES – Procesado SEDTOLIMA.
I.E. Oficiales con el índice del área de Lectura Crítica más alto
Municipio Código Dane Nombre de Establecimiento Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3 Lectura
años) años) Crìtica
373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8053
MARIQUITA
(TOLIMA)

173168000113 OFICIAL B 232 231 0.7247
(TOLIMA) MEDALLA MILAGROSA

173411000941 OFICIAL B 109 109 0.7246
(TOLIMA) NUESTRA SEÑORA DE LOURDES
173411001000 OFICIAL B 229 223 0.7161
(TOLIMA) JORGE ELIECER GAITAN AYALA
VILLAHERMO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
173870000521 OFICIAL B 57 57 0.7103
SA (TOLIMA) FRANCISCO JOSE DE CALDAS

173411000097 OFICIAL B 190 185 0.7020
(TOLIMA) ISIDRO PARRA
CASABIANC INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL
273152000231 OFICIAL B 46 44 0.7019
A (TOLIMA) SUAREZ
HERVEO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
173347000011 OFICIAL B 87 85 0.7018
(TOLIMA) MARCO FIDEL SUAREZ
MELGAR INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

173449000031 OFICIAL B 152 151 0.7018
(TOLIMA) GABRIELA MISTRAL

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
I.E. Oficiales con el índice del área de inglés más alto

Matriculados Evaluados
Índice de
Municipio Código Dane Nombre de Establecimiento Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3
Inglés
años) años)
373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8001
CAJAMARCA INSTITUCION EDUCATIVA ISMAEL
173124000019 OFICIAL B 146 143 0.7271
(TOLIMA) PERDOMO
LIBANO
273411002159 INST EDUC INMACULADA CONCEPCI0N OFICIAL B 35 35 0.7261
(TOLIMA)
HERVEO
273347000384 INSTITUCION EDUCATIVA JUAN XXIII OFICIAL B 109 109 0.7194
(TOLIMA)
MARIQUITA
(TOLIMA)
MELGAR INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

173449000031 OFICIAL B 152 151 0.6908
(TOLIMA) GABRIELA MISTRAL
HONDA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

173349000026 OFICIAL B 251 238 0.6801
(TOLIMA) ALFONSO PALACIO RUDAS
DOLORES INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA
173236000020 OFICIAL B 158 157 0.6789
(TOLIMA) SANTOS
LIBANO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JORGE
173411001000 OFICIAL B 229 223 0.6752
(TOLIMA) ELIECER GAITAN AYALA
HERVEO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MARCO

173347000011 OFICIAL B 87 85 0.6724
(TOLIMA) FIDEL SUAREZ
Según la información anterior, las instituciones Educativas que se destacan por

tener altos índices en todas las áreas evaluadas en los 10 primeros promedios son
en su orden: Gimnasio Militar Fuerza Aérea Colombia TC. Luis Felipe Pinto de
Melgar, la I.E. Santa Ana de Mariquita y La I.E. T. Jorge Eliecer Gaitán Olaya de
Líbano.
Las Instituciones Educativas de Chaparral y Líbano, Medalla Milagrosa y Nuestra
Señora de Lourdes respectivamente, situaron cuatro (04) áreas dentro de los diez
primeros promedios de los índices por área, de un total de Cinco áreas evaluadas.
Las instituciones educativas oficiales que se relacionan a continuación se
destacaron con altos promedios en las siguientes áreas:
Matemáticas
 I.E. Francisco Hurtado de Venadillo
 I.E. Soledad Molina de Chaparral
 I.E.T. Feliz Tiberio Guzman de Espinal
 I.E.T. Alfonso Palacios Rudas

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Ciencias Naturales
 I.E. Domingo Savio de San Antonio
 I.E. Yarumal de Villahermosa
Ciencias Sociales
 I.E. Domingo Savio de San Antonio
 I.E. Marco Fidel Suarez de Hérveo
 I.E. Marco Fidel Suarez de Casabianca
 I.E. Francisco José de Caldas de Villahermosa
 I.E.T. Gabriela Mistral de Melgar
Lectura Crítica
 I.E. Isidro Parra de Líbano
 I.E. Marco Fidel Suarez de Hérveo
 I.E. Marco Fidel Suarez de Casabianca
 I.E.T. Gabriela Mistral de Melgar
Inglés
 I.E. Ismael Perdomo de Cajamarca
 I.E. Juan XXIII de Hérveo
 I.E. Antonio Santos de Dolores
Clasificación De Los Planteles Por Nivel De Desempeño
Instituciones Educativas clasificadas según su desempeño en el nivel A+
Matriculados Evaluados Índice de Índice de Índice de

Nombre de Índice de Índice de
Municipio Código Dane Sector Clasificación (últimos 3 (últimos 3 Ciencias Sociales y Lectura Índice Total
Establecimiento Matemáticas Inglés
años) años) Naturales Ciudadanas Crítica
GIMNASIO MILITAR
MELGAR FUERZA AEREA
373449000685 OFICIAL A+ 63 59 0.8237 0.8249 0.8035 0.8053 0.8001 0.8132
(TOLIMA) COLOMBIANA TC.
LUIS F. PINTO
LIBANO COL SAN ANTONIO
373411000185 NO OFICIAL A+ 64 64 0.7787 0.786 0.7886 0.7755 0.7418 0.7791
(TOLIMA) MARIA CLARET
CORP DE EDUC DEL
HONDA
373349000696 NORTE DEL TOLIMA NO OFICIAL A+ 31 31 0.7764 0.7698 0.7652 0.7562 0.8285 0.7716
(TOLIMA)
COL TEC BILINGUE
Fuente:http://www.icfesinteractivo.gov.co/resultados-web-ies/pages/publicacionResultados/examen/clasificacionPlanteles.jsf#No-back-butto –
Procesado por SEDTOLIMA

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Instituciones Educativas clasificadas según su desempeño en el nivel A

MARIQUITA GIMNASIO BETH-
373443001281 NO OFICIAL A 15 15 0.7526 0.768 0.7789 0.7528 0.7542 0.7624
(TOLIMA) SHARON
LIC PEDAGOGICO
ESPINAL
373268000675 SANTO DOMINGO NO OFICIAL A 98 95 0.7482 0.7645 0.7664 0.7617 0.7733 0.7612
(TOLIMA)
SAVIO
INSTITUCION
MARIQUITA
173443000021 EDUCATIVA SANTA OFICIAL A 219 217 0.7436 0.774 0.7727 0.7514 0.7141 0.7569
(TOLIMA)
ANA
CHAPARRAL LIC SANTA TERESITA
373168003375 NO OFICIAL A 15 15 0.7411 0.7639 0.7679 0.752 0.7585 0.7564
(TOLIMA) DEL NI¥O JESUS
ESPINAL COL NSTRA SRA DEL
373268000152 NO OFICIAL A 152 152 0.7108 0.724 0.7213 0.7284 0.7314 0.7219
(TOLIMA) ROSARIO
MELGAR
373449000553 COL CAMPESTRE NO OFICIAL A 20 20 0.7139 0.7094 0.7266 0.717 0.7741 0.7211
(TOLIMA)
Instituciones Educativas clasificadas según su desempeño en el nivel B

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Nom bre de Índice de Índice de
Municipio Código Dane Sector Clasificación (últim os 3 (últim os 3 Ciencias Sociales y Lectura Índice Total
Establecim iento Matem áticas Inglés
INSTITUCION
MARIQUITA EDUCATIVA TECNICA
173168000113 OFICIAL B 232 231 0.7183 0.7278 0.7242 0.7247 0.6502 0.7181
(TOLIMA) MEDALLA
MILAGROSA
INSTITUCION
LIBANO EDUCATIVA TECNICA
173411001000 OFICIAL B 229 223 0.7098 0.7201 0.7076 0.7161 0.6752 0.7105
(TOLIMA) JORGE ELIECER
GAITAN AYALA
INSTITUCION
173411000941 OFICIAL B 109 109 0.7014 0.7098 0.7127 0.7246 0.6697 0.7089
(TOLIMA) NUESTRA SEÑORA DE
LOURDES
INST TEC EN
MELGAR
373449000049 SISTEMAS SANTA NO OFICIAL B 89 85 0.7032 0.695 0.7092 0.7106 0.7146 0.7053
(TOLIMA)
ROSA DE LIMA
NATAGAIMA COL ALFONSO REYES
373483000724 NO OFICIAL B 42 41 0.7105 0.7213 0.6835 0.695 0.6793 0.7008
(TOLIMA) ECHANDIA
COLEGIO NUESTRA
PURIFICACION
373585000052 SEÑORA DE NO OFICIAL B 46 44 0.6828 0.7043 0.6892 0.7164 0.7147 0.6995
(TOLIMA)
NAZARETH
MARIQUITA COL TÉCNICO
373443001183 NO OFICIAL B 39 38 0.6672 0.7201 0.7215 0.7002 0.6611 0.6991
(TOLIMA) ADOLFO KOLPING
INSTITUCION
MELGAR
173449000031 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL B 152 151 0.6884 0.704 0.7044 0.7018 0.6908 0.699
(TOLIMA)
GABRIELA MISTRAL
INSTITUCION
SAN ANTONIO
2.73675E+11 EDUCATIVA DOMINGO OFICIAL B 17 17 0.6701 0.7158 0.7255 0.6999 0.6396 0.698
(TOLIMA)
SAVIO
INST EDUC
LIBANO
273411002159 INMACULADA OFICIAL B 35 35 0.7058 0.7105 0.683 0.6828 0.7261 0.6979
(TOLIMA)
CONCEPCI0N
INSTITUCION
VILLAHERMOS EDUCATIVA TECNICA
173870000521 OFICIAL B 57 57 0.6874 0.7023 0.7069 0.7103 0.652 0.6979
A (TOLIMA) FRANCISCO JOSE DE
CALDAS
INSTITUCION
HONDA EDUCATIVA TECNICA
173349000026 OFICIAL B 251 238 0.6927 0.6978 0.6929 0.694 0.6801 0.6932
(TOLIMA) ALFONSO PALACIO
RUDAS
INSTITUCION
CHAPARRAL
(TOLIMA)
SOLEDAD MEDINA
LERIDA
373408000476 COL AMERICANO NO OFICIAL B 38 37 0.6873 0.7104 0.6922 0.6832 0.6754 0.6919
(TOLIMA)
ESPINAL LIC INFANTIL Y
373268001451 NO OFICIAL B 62 61 0.6689 0.6921 0.7015 0.7019 0.6816 0.6904
(TOLIMA) JUVENIL ESPINAL
INSTITUCION
CAJAMARCA
173124000019 EDUCATIVA ISMAEL OFICIAL B 146 143 0.6796 0.6804 0.6908 0.6956 0.7271 0.6897
(TOLIMA)
PERDOMO
INSTITUCION
FRESNO
(TOLIMA)
SAN JOSE
INSTITUCION
MARIQUITA EDUCATIVA
173443000315 OFICIAL B 267 248 0.677 0.6784 0.7003 0.699 0.6701 0.6872
(TOLIMA) GONZALO JIMENEZ
DE QUESADA
INSTITUCION
HERVEO EDUCATIVA TECNICA
173347000011 OFICIAL B 87 85 0.668 0.6734 0.7101 0.7018 0.6724 0.6871
(TOLIMA) MARCO FIDEL
SUAREZ
INSTITUCION
LIBANO
(TOLIMA)
ISIDRO PARRA
INSTITUCION
VENADILLO EDUCATIVA
1.73861E+11 OFICIAL B 129 116 0.712 0.7074 0.6692 0.6734 0.6386 0.6865
(TOLIMA) FRANCISCO
HURTADO
INSTITUCION
CASABIANCA
273152000231 EDUCATIVA MARCO OFICIAL B 46 44 0.6782 0.6719 0.7081 0.7019 0.6358 0.6858
(TOLIMA)
FIDEL SUAREZ

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
ROVIRA
273624001261 EDUCATIVA FELIPE OFICIAL B 27 26 0.659 0.7039 0.693 0.6892 0.6376 0.6825
(TOLIMA)
SALAME
INSTITUCION
ICONONZO
(TOLIMA)
PANAMERICANA
INSTITUCION
FRESNO EDUCATIVA
273283000075 OFICIAL B 32 31 0.68 0.6912 0.6862 0.6785 0.63 0.6798
(TOLIMA) FERNANDO
GONZALES MESA
INSTITUCION
ESPINAL EDUCATIVA TECNICA
173268000200 OFICIAL B 519 517 0.6956 0.6912 0.6666 0.6767 0.6453 0.6796
(TOLIMA) FELIX TIBERIO
GUZMAN
INSTITUCION
173411000046 OFICIAL B 129 126 0.6677 0.6813 0.6992 0.6841 0.6386 0.6796
(TOLIMA) NUESTRA SEÑORA
DEL CARMEN
INSTITUCION
DOLORES
173236000020 EDUCATIVA ANTONIA OFICIAL B 158 157 0.6747 0.6712 0.6937 0.6752 0.6789 0.6787
(TOLIMA)
SANTOS
INSTITUCION
CAJAMARCA EDUCATIVA TECNICA
173124000817 OFICIAL B 203 201 0.6713 0.678 0.6873 0.6798 0.6581 0.6775
(TOLIMA) NUESTRA SEÑORA
DEL ROSARIO
INSTITUCION
CUNDAY EDUCATIVA
273226001049 OFICIAL B 26 26 0.6529 0.7006 0.6842 0.6835 0.6401 0.6772
(TOLIMA) VARSOVIA LA
FLORIDA
INSTITUCION
SAN ANTONIO
1.73675E+11 EDUCATIVA JOSE OFICIAL B 194 193 0.6745 0.6726 0.6897 0.6791 0.6545 0.6771
(TOLIMA)
MARIA CARBONELL
INSTITUCION
DOLORES
273236000172 EDUCATIVA SAN OFICIAL B 55 54 0.6825 0.7041 0.671 0.6632 0.6362 0.6768
(TOLIMA)
ANDRES
INSTITUCION
FRESNO
(TOLIMA)
NIÑA MARIA
CHAPARRAL I.E. SAGRADO
373168002794 NO OFICIAL B 128 128 0.6739 0.6756 0.6694 0.6827 0.6513 0.6735
(TOLIMA) CORAZON DE JESUS
INSTITUCION
CAJAMARCA EDUCATIVA TECNICA
273124000366 OFICIAL B 55 55 0.668 0.671 0.6869 0.6742 0.6528 0.6733
(TOLIMA) AGROINDUSTRIAL
CAJAMARCA
INSTITUCION
ALPUJARRA EDUCATIVA TECNICA
173024000020 OFICIAL B 122 119 0.6803 0.6683 0.6862 0.667 0.6365 0.6725
(TOLIMA) FELISA SUAREZ DE
ORTIZ
INSTITUCION
HERVEO
273347000384 EDUCATIVA JUAN OFICIAL B 109 109 0.6546 0.677 0.6796 0.6626 0.7194 0.6723
(TOLIMA)
XXIII
INSTITUCION
ROVIRA
273624000541 EDUCATIVA OFICIAL B 25 25 0.6755 0.6786 0.6819 0.6634 0.6274 0.6712
(TOLIMA)
RIOMANSO
FLANDES
373275000257 INST CALDAS NO OFICIAL B 45 42 0.6768 0.6608 0.6645 0.6789 0.6808 0.671
(TOLIMA)

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Instituciones Educativas clasificadas según su desempeño en el nivel C

INSTITUCION
SAN LUIS
273678000040 EDUCATIVA SAN OFICIAL C 185 178 0.6814 0.7058 0.653 0.6518 0.6294 0.6696
(TOLIMA)
MIGUEL
INSTITUCION
ORTEGA
273504000270 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL C 81 80 0.6733 0.6711 0.6848 0.6584 0.6386 0.6693
(TOLIMA)
OLAYA HERRERA
INSTITUCION
VENADILLO
2.73861E+11 EDUCATIVA OTONIEL OFICIAL C 41 40 0.6586 0.6678 0.6895 0.6727 0.623 0.6684
(TOLIMA)
GUZMAN
ESPINAL NUEVO LIC COLOMBO
373268001434 NO OFICIAL C 27 24 0.6563 0.6807 0.6616 0.6639 0.7007 0.6683
(TOLIMA) INGLES
INSTITUCION
ICONONZO EDUCATIVA TECNICA
173352000690 OFICIAL C 105 103 0.658 0.6776 0.6757 0.6686 0.6319 0.667
LAS MERCEDES
INSTITUCION
FALAN EDUCATIVA NORMAL
273270000661 OFICIAL C 231 225 0.6641 0.6629 0.685 0.667 0.6251 0.6663
(TOLIMA) SUPERIOR FABIO
LOZANO TORRIJOS
INSTITUCION
173349000093 OFICIAL C 94 92 0.6704 0.6725 0.6685 0.6565 0.6492 0.6656
(TOLIMA) GENERAL
SANTANDER
INSTITUCION
VENADILLO EDUCATIVA TECNICA
1.73861E+11 OFICIAL C 92 89 0.665 0.67 0.6697 0.6689 0.6325 0.6656
(TOLIMA) COMERCIAL CAMILA
MOLANO
INSTITUCION
ICONONZO
273352000163 EDUCATIVA OFICIAL C 55 53 0.6755 0.6711 0.666 0.6584 0.6366 0.6653
(TOLIMA)
FRANCISCO SAENZ
INSTITUCION
ESPINAL
(TOLIMA)
ISIDORO
INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
HONDA
173349000034 COMERCIAL OFICIAL C 179 172 0.6615 0.6687 0.6594 0.6652 0.6386 0.6618
(TOLIMA)
ALFONSO LOPEZ
PUMAREJO
INSTITUCION
PIEDRAS
(TOLIMA)
DOIMA
INSTITUCION
173443000030 OFICIAL C 164 150 0.6583 0.6595 0.6704 0.6659 0.6359 0.6614
(TOLIMA) FRANCISCO NUÑEZ
PEDROZO
INSTITUCION
PIEDRAS EDUCATIVA TECNICA
173547000015 OFICIAL C 75 72 0.6575 0.6756 0.6697 0.6471 0.6331 0.6602
(TOLIMA) FABIO LOZANO Y
LOZANO
INSTITUCION
LIBANO
273411000661 EDUCATIVA LUIS OFICIAL C 32 30 0.6659 0.6722 0.6703 0.6449 0.6211 0.6601
(TOLIMA)
FLOREZ
ARMERO INSTITUCION
(GUAYABAL) 173055000044 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL C 148 142 0.6725 0.6627 0.6477 0.6643 0.6347 0.6597
(TOLIMA) INSTITUTO ARMERO
INST EDUC TEC
CHAPARRAL
173168003538 MANUEL MURILLO OFICIAL C 364 359 0.6672 0.661 0.6581 0.6595 0.6341 0.6593
(TOLIMA)
TORO
INSTITUCION
SAN LUIS
173678000037 EDUCATIVA SAN LUIS OFICIAL C 188 184 0.6771 0.6597 0.656 0.6494 0.6331 0.6585
(TOLIMA)
GONZAGA
INSTITUCION
FLANDES EDUCATIVA NUESTRA
373275000478 NO OFICIAL C 53 53 0.6553 0.6598 0.6501 0.6538 0.6919 0.6576
(TOLIMA) SEÑORA DEL
ROSARIO DE FATIMA
INSTITUCION
ANZOATEGUI
273043000027 EDUCATIVA GENERAL OFICIAL C 25 21 0.6634 0.6469 0.6694 0.6551 0.6422 0.6574
(TOLIMA)
ANZOATEGUI

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
ROVIRA EDUCATIVA
173624000015 OFICIAL C 346 336 0.6626 0.6655 0.6497 0.6519 0.6526 0.6571
(TOLIMA) FRANCISCO DE
MIRANDA
CAJAMARCA INSTITUCION
273124000498 OFICIAL C 78 77 0.6481 0.644 0.674 0.6612 0.6518 0.6564
(TOLIMA) EDUCATIVA ANAIME
INSTITUCION
CASABIANCA EDUCATIVA TECNICA
173152000016 OFICIAL C 102 96 0.6509 0.6418 0.6722 0.6698 0.6257 0.6561
(TOLIMA) GENERAL JOSE
JOAQUIN GARCIA
INSTITUCION
ALVARADO EDUCATIVA LUIS
273026000587 OFICIAL C 62 62 0.6683 0.6765 0.642 0.6503 0.6019 0.6549
(TOLIMA) CARLOS GALAN
SARMIENTO
INSTITUCION
ANZOATEGUI EDUCATIVA TECNICA
173043000014 OFICIAL C 160 155 0.665 0.6503 0.6583 0.6511 0.634 0.6545
(TOLIMA) CARLOS BLANCO
NASSAR
INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
FRESNO
273283001331 AGROPECUARIA OFICIAL C 73 71 0.6543 0.6584 0.6552 0.656 0.6371 0.6545
(TOLIMA)
NUESTRA SEÑORA DE
LA ASUNCION
INSTITUCION
173411000054 OFICIAL C 151 145 0.655 0.6431 0.6667 0.662 0.6186 0.6538
(TOLIMA) ALFONSO ARANGO
TORO
VALLE DE SAN INSTITUCION
JUAN 273854000329 EDUCATIVA OFICIAL C 55 52 0.6395 0.6518 0.6711 0.6534 0.651 0.6537
(TOLIMA) VALLECITOS
INSTITUCION
PRADO
173563000017 EDUCATIVA LUIS OFICIAL C 244 239 0.6571 0.6745 0.6425 0.6435 0.6404 0.6533
(TOLIMA)
FELIPE PINTO
ROVIRA INSTITUCION
273624000389 OFICIAL C 63 62 0.6337 0.6785 0.6395 0.6636 0.6465 0.6532
(TOLIMA) EDUCATIVA LA LUISA
INSTITUCION
FALAN
273270000726 EDUCATIVA DIEGO OFICIAL C 34 28 0.6528 0.6475 0.6733 0.6551 0.6034 0.653
(TOLIMA)
FALLON
INSTITUCION
SANTA ISABEL
(TOLIMA)
SAN RAFAEL
INSTITUCION
ROVIRA
273624001181 EDUCATIVA LA OFICIAL C 49 49 0.6649 0.6628 0.6461 0.6509 0.6088 0.6525
(TOLIMA)
LIBERTAD
INSTITUCION
RIOBLANCO EDUCATIVA TECNICA
173616000278 OFICIAL C 80 77 0.655 0.6541 0.6583 0.6479 0.6317 0.6521
(TOLIMA) GENERAL
SANTANDER
INSTITUCION
ATACO
273067001482 EDUCATIVA ANTONIO OFICIAL C 17 16 0.6589 0.6311 0.6507 0.6848 0.598 0.6519
(TOLIMA)
NARIÑO
INSTITUCION
MELGAR
(TOLIMA)
SUMAPAZ
INSTITUCION
273616000141 OFICIAL C 100 99 0.656 0.6379 0.6581 0.6524 0.6492 0.651
(TOLIMA) AGROPECUARIA SAN
RAFAEL
INSTITUCION
VILLAHERMOS EDUCATIVA ESCUELA
173870000512 OFICIAL C 139 131 0.6525 0.6449 0.6573 0.6557 0.6201 0.6501
A (TOLIMA) NORMAL SUPERIOR
DE VILLAHERMOSA
INSTITUCION
ATACO
(TOLIMA)
MARTIN POMALA
INSTITUCION
173443000277 OFICIAL C 321 307 0.6532 0.6478 0.6462 0.647 0.6273 0.6469
(TOLIMA) MORENO Y
ESCANDON
Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
ESPINAL
173268001346 EDUCATIVA RAFAEL OFICIAL C 88 88 0.6468 0.6504 0.6459 0.6488 0.628 0.6464
(TOLIMA)
URIBE URIBE
GIMNASIO
MELGAR
373449000723 PERSONALIZADO LOS NO OFICIAL C 31 29 0.6337 0.6278 0.6529 0.6561 0.68 0.6455
(TOLIMA)
PILARES
INSTITUCION
ALVARADO
173026000019 EDUCATIVA GENERAL OFICIAL C 196 194 0.6441 0.6498 0.6468 0.6452 0.6274 0.645
(TOLIMA)
ENRIQUE CAICEDO
INST EDUC TEC

LERIDA
173408000663 COLOMBO ALEMAN OFICIAL C 221 219 0.6561 0.6489 0.6327 0.6443 0.6307 0.6444
(TOLIMA)
SCALAS
INSTITUCION
CHAPARRAL
273168000908 EDUCATIVA SIMON OFICIAL C 56 56 0.6463 0.6426 0.6531 0.6443 0.613 0.644
(TOLIMA)
BOLIVAR
INSTITUCION
MELGAR
(TOLIMA)
CUALAMANA
VILLAHERMOS
273870000193 I.E. YARUMAL OFICIAL C 9 9 0.6737 0.7059 0.6082 0.5974 0.6139 0.6438
A (TOLIMA)
INSTITUCION
ORTEGA
173504000330 EDUCATIVA JHON F OFICIAL C 176 163 0.6418 0.6601 0.6397 0.6361 0.6344 0.6436
(TOLIMA)
KENNEDY
INSTITUCION
ICONONZO
173352000037 EDUCATIVA NORMAL OFICIAL C 230 213 0.6508 0.6291 0.6464 0.6496 0.6339 0.6432
(TOLIMA)
SUPERIOR
INSTITUCION
ORTEGA
(TOLIMA)
NICOLAS RAMIREZ
INSTITUCION
PRADO
273563000534 EDUCATIVA JOSE OFICIAL C 60 58 0.6573 0.6549 0.6394 0.6309 0.6068 0.6426
(TOLIMA)
CELESTINO MUTIS
INSTITUCION
PLANADAS
(TOLIMA)
PABLO SEXTO
INSTITUCION
MARIQUITA
273443000506 EDUCATIVA LAS OFICIAL C 61 60 0.6244 0.6662 0.645 0.6419 0.6143 0.6421
(TOLIMA)
CAMELIAS
INSTITUCION
173616000022 OFICIAL C 184 163 0.643 0.6517 0.6361 0.6436 0.6093 0.6409
(TOLIMA) FRANCISCO JULIAN
OLAYA
INSTITUCION
FALAN
273270000262 EDUCATIVA ALTO OFICIAL C 44 38 0.6614 0.6343 0.6242 0.6364 0.66 0.6407
(TOLIMA)
DEL ROMPE
INSTITUCION
FRESNO EDUCATIVA TECNICA
273283000326 OFICIAL C 37 33 0.621 0.656 0.6342 0.6554 0.6296 0.6407
(TOLIMA) AGROPECUARIA EL
GUAYABO
INSTITUCION
MURILLO
(TOLIMA)
LEPANTO
INSTITUCION
FRESNO
(TOLIMA)
AGUADITA
INSTITUCION
PURIFICACION EDUCATIVA TECNICA
(TOLIMA)
173585000100
PEREZ Y ALDANA2 de
OFICIAL C ND ND 0.6227 0.6326 0.6481 0.6563 0.6371 0.6397
Julio de 2014
INSTITUCION
ESPINAL
(TOLIMA)
GUASIMAL
INSTITUCION
DOLORES
(TOLIMA)
SAN JOSE
INSTITUCION
VILLARRICA EDUCATIVA TECNICA
173873000041 OFICIAL C 172 156 0.6612 0.6385 0.6266 0.6292 0.6243 0.6378
(TOLIMA) FRANCISCO PINEDA
LOPEZ

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
SUAREZ
173770000019 EDUCATIVA SANTA OFICIAL C 101 97 0.6482 0.6419 0.6358 0.6216 0.644 0.6374
(TOLIMA)
ROSA DE LIMA
INST
ESPINAL
373268001078 SINALTRADIHITEXCO NO OFICIAL C 84 84 0.6406 0.6263 0.6385 0.6439 0.6298 0.6367
(TOLIMA)
SAN JOSE OBRERO
INSTITUCION
CASABIANCA
273152000142 EDUCATIVA ANTONIO OFICIAL C 35 34 0.6352 0.6359 0.6428 0.6451 0.5925 0.6361
(TOLIMA)
NARIÑO
INSTITUCION
SAN ANTONIO
2.73675E+11 EDUCATIVA SAN OFICIAL C 35 34 0.6368 0.6347 0.6409 0.6368 0.6138 0.6355
(TOLIMA)
JOSE DE TETUAN
INSTITUCION
MURILLO
273411000695 EDUCATIVA EL OFICIAL C 42 41 0.6317 0.6313 0.6383 0.6411 0.6302 0.6352
(TOLIMA)
BOSQUE
ARMERO INSTITUCION
(GUAYABAL) 173055000095 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL C 125 114 0.6447 0.651 0.6323 0.6158 0.6248 0.6351
(TOLIMA) JIMENEZ DE QUESADA
INSTITUCION
EDUCATIVA
LIBANO
373411002242 SYSDATEC NO OFICIAL C 33 32 0.6382 0.6362 0.6442 0.6306 0.6077 0.635
(TOLIMA)
BACHILLERATO POR
CICLOS
INSTITUCION
LIBANO
273411001624 EDUCATIVA SANTA OFICIAL C 61 52 0.6419 0.643 0.6368 0.6262 0.6063 0.6346
(TOLIMA)
TERESA
INSTITUCION
SALDAÑA EDUCATIVA TECNICA
1.73671E+11 OFICIAL C 301 285 0.6451 0.64 0.6296 0.6249 0.6237 0.6341
(TOLIMA) GENERAL ROBERTO
LEYVA
INSTITUCION
LERIDA EDUCATIVA SAN
273408000137 OFICIAL C 85 84 0.634 0.6481 0.6214 0.6361 0.6192 0.6337
(TOLIMA) FRANCISCO DE LA
SIERRA
INSTITUCION
LIBANO
(TOLIMA)
PATIOBONITO
INSTITUCION
FRESNO
(TOLIMA)
MARIA AUXILIADORA
INSTITUCION
VENADILLO EDUCATIVA TERESA
2.73861E+11 OFICIAL C 40 38 0.6308 0.6309 0.6346 0.6326 0.6311 0.6321
(TOLIMA) CAMACHO DE
SUAREZ
ICONONZO INSTITUCION
273352000201 OFICIAL C 33 32 0.6522 0.6243 0.6322 0.6234 0.6177 0.6318
(TOLIMA) EDUCATIVA LA FILA
COELLO INST EDUC MARCO
273200000354 OFICIAL C 120 103 0.633 0.6411 0.6287 0.6158 0.6518 0.6314
(TOLIMA) FIDEL SUAREZ
INSTITUCION
ROVIRA
(TOLIMA)
LA CEIBA
RONCESVALL I.E.T. LA VOZ DE LA
273622000683 OFICIAL C 124 117 0.6247 0.6403 0.6355 0.6272 0.6183 0.6309
ES (TOLIMA) TIERRA
INSTITUCION
CHAPARRAL EDUCATIVA NUESTRA
173168000105 OFICIAL C 190 180 0.6333 0.634 0.6264 0.6282 0.6338 0.6308
(TOLIMA) SEÑORA DEL
ROSARIO
INSTITUCION
FRESNO EDUCATIVA REAL
273283000521 OFICIAL C 106 99 0.6194 0.6348 0.6361 0.6304 0.6383 0.6308
(TOLIMA) CAMPESTRE LA
SAGRADA FAMILIA
Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Nom bre de Índice de Índice de
Municipio Código Dane Sector Clasificación (últim os 3 (últim os 3 Ciencias Sociales y Lectura Índice Total
Establecim iento Matem áticas Inglés
INSTITUCION
LIBANO
173411002171 EDUCATIVA TECNICA NO OFICIAL C 17 17 0.6074 0.5955 0.655 0.669 0.5995 0.6292
(TOLIMA)
ISIDRO PARRA
INSTITUCION
ALVARADO
(TOLIMA)
TIGRERA
INSTITUCION
CUNDAY
(TOLIMA)
ANTONIO
INSTITUCION
PRADO
273563000615 EDUCATIVA ISLA DEL OFICIAL C 52 50 0.6233 0.6337 0.6357 0.6205 0.6295 0.6284
(TOLIMA)
SOL
INSTITUCION
ROVIRA
(TOLIMA)
FLORIDA
INSTITUCION
GUAMO
(TOLIMA)
COMERCIAL CALDAS
HONDA ACADEMIA CORONEL
373349000769 NO OFICIAL C 15 15 0.6362 0.6165 0.6183 0.6361 0.6407 0.6278
(TOLIMA) ATANASIO GIRARDOT
ESPINAL INSTITUTO SAN

373268001604 NO OFICIAL C 10 10 0.6368 0.582 0.6401 0.6625 0.5879 0.6271
(TOLIMA) FERNANDO FERRINI
INSTITUCION
173268000218 OFICIAL C 271 263 0.6345 0.6227 0.6208 0.6261 0.6252 0.626
FATIMA
INSTITUCION
PLANADAS
(TOLIMA)
LOS ANDES
CARMEN DE INSTITUCION
APICALA 173148000010 EDUCATIVA PEDRO OFICIAL C 386 335 0.6273 0.6153 0.6299 0.6267 0.6348 0.6255
(TOLIMA) PABON PARGA
CUNDAY INST EDUC TEC LA
273226001421 OFICIAL C 54 45 0.629 0.6422 0.6232 0.6096 0.6195 0.6255
(TOLIMA) AURORA
INSTITUCION
PLANADAS
173555000601 EDUCATIVA SANTO OFICIAL C 116 109 0.6391 0.6175 0.6315 0.6221 0.5975 0.6252
(TOLIMA)
DOMINGO SAVIO
INSTITUCION
HERVEO EDUCATIVA
273347000252 OFICIAL C 17 16 0.6205 0.6441 0.6245 0.6107 0.6252 0.625
(TOLIMA) ALFONSO DAZA
AGUIRRE
INSTITUCION
NATAGAIMA EDUCATIVA
173483000083 OFICIAL C 136 131 0.6286 0.644 0.6187 0.6143 0.604 0.6247
(TOLIMA) GUSTAVO PERDOMO
AVILA
INSTITUCION
HONDA
(TOLIMA)
JUAN MANUEL RUDAS
INSTITUCION
CUNDAY
(TOLIMA)
AGUSTIN
INSTITUCION
GUAMO EDUCATIVA TECNICA
173319000099 OFICIAL C 452 439 0.6388 0.6178 0.6181 0.62 0.6304 0.6242
(TOLIMA) INDUSTRIAL SIMON
BOLIVAR
SALDAÑA INSTITUCION
1.73671E+11 OFICIAL C 183 177 0.6334 0.6122 0.6288 0.6219 0.6224 0.6239
(TOLIMA) EDUCATIVA CENTRAL
INSTITUCION
RONCESVALL
273622000268 EDUCATIVA MANUEL OFICIAL C 35 34 0.6184 0.6293 0.6379 0.6159 0.602 0.6236
ES (TOLIMA)
ELKIN PATARROYO
FLANDES
373275000028 LIC LOS ANGELES NO OFICIAL C 86 79 0.6159 0.6173 0.6294 0.6345 0.6144 0.6235
(TOLIMA)
PLANADAS INSTITUCION
273555000185 OFICIAL C 50 46 0.6183 0.6086 0.6469 0.6275 0.599 0.6233
(TOLIMA) EDUCATIVA EL RUBI
COELLO INST EDUC SIMON
173200000368 OFICIAL C 84 82 0.6402 0.6214 0.6066 0.6225 0.6129 0.6219
(TOLIMA) BOLIVAR
INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
ANZOATEGUI AGROPECUARIA
273043000787 OFICIAL C 69 67 0.6221 0.6385 0.6165 0.6112 0.6107 0.6212
(TOLIMA) JUAN CARLOS
BARRAGAN
TRONCOSO
INSTITUCION
ROVIRA
(TOLIMA)
REFORMA
VALLE DE SAN INSTITUCION
JUAN 173854000014 EDUCATIVA JUAN OFICIAL C 164 160 0.6403 0.622 0.6158 0.6068 0.6178 0.6209
(TOLIMA) LASSO DE LA VEGA
INSTITUCION
ATACO
(TOLIMA)
SANTIAGO PEREZ
INSTITUCION
RIOBLANCO EDUCATIVA LUIS
273616001902 OFICIAL C 24 23 0.6151 0.6132 0.6364 0.6277 0.5847 0.6201
(TOLIMA) ERNESTO VANEGAS
NEIRA

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
Instituciones Educativas clasificadas según su desempeño en el nivel D

INSTITUCION
EDUCATIVA
LIBANO
273411000687 CAMPOALEGRE OFICIAL D 46 43 0.6462 0.6178 0.6006 0.6122 0.6207 0.6193
(TOLIMA)
EUCLIDES BARRAGAN
MENDEZ
INSTITUCION
PALOCABILDO EDUCATIVA TECNICA
273270000408 OFICIAL D 215 173 0.6298 0.6254 0.6232 0.6085 0.5895 0.6193
LEOPOLDO GARCIA
INSTITUCION
DOLORES
273236000041 EDUCATIVA SAN OFICIAL D 33 33 0.6376 0.615 0.6244 0.6021 0.6125 0.6192
(TOLIMA)
PEDRO
INSTITUCION
FLANDES
173275000037 EDUCATIVA LA PAZ OFICIAL D 98 94 0.6283 0.6137 0.6138 0.6068 0.6529 0.6185
(TOLIMA)
NO 1
INSTITUCION
GUAMO
273319000379 EDUCATIVA LAS OFICIAL D 59 59 0.6022 0.6265 0.6272 0.618 0.618 0.6184
(TOLIMA)
MERCEDES CAPILLA
INSTITUCION
PURIFICACION
273585000864 EDUCATIVA CAIRO OFICIAL D 47 47 0.6393 0.6225 0.6008 0.6079 0.626 0.6183
(TOLIMA)
SOCORRO
INSTITUCION
COELLO
273200000150 EDUCATIVA CARLOS OFICIAL D 40 39 0.6164 0.6445 0.6152 0.6007 0.6051 0.6181
(TOLIMA)
LLERAS RESTREPO
MELGAR
373449000898 I.E. JUAN JOSÉ NO OFICIAL D 41 41 0.6138 0.607 0.6334 0.624 0.5973 0.6178
(TOLIMA)
INSTITUCION
LERIDA EDUCATIVA TECNICA
173408000019 OFICIAL D 264 252 0.6274 0.6305 0.6125 0.6045 0.605 0.6177
(TOLIMA) ARTURO MEJIA
JARAMILLO
INSTITUCION
CHAPARRAL
273168002277 EDUCATIVA LA OFICIAL D 79 78 0.6203 0.6216 0.6089 0.6108 0.6375 0.6171
(TOLIMA)
RISALDA
INSTITUCION
AMBALEMA
173030000066 EDUCATIVA NICANOR OFICIAL D 160 150 0.6363 0.6076 0.6053 0.6167 0.6133 0.6162
(TOLIMA)
VELASQUEZ ORTIZ
INSTITUCION
LERIDA EDUCACION MINUTO
173408000469 OFICIAL D 89 83 0.6227 0.6254 0.6146 0.6082 0.6024 0.616
(TOLIMA) DE DIOS FE Y
ALEGRIA
SAN ANTONIO INSTITUCION

2.73675E+11 OFICIAL D 164 159 0.6117 0.6113 0.6278 0.6214 0.5917 0.616
(TOLIMA) EDUCATIVA PABLO VI
INSTITUCION
LIBANO
(TOLIMA)
FERNANDO
MARIQUITA INST SERV EDUC NAL
373443001249 NO OFICIAL D 178 177 0.6288 0.6078 0.6164 0.6099 0.6047 0.6149
(TOLIMA) DE ADULTOS SENDAS
INSTITUCION
SALDAÑA
2.73671E+11 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL D 63 63 0.6152 0.6159 0.6101 0.6102 0.6246 0.6137
(TOLIMA)
PAPAGALA
ALPUJARRA INST EDUC TEC LA
273024000482 OFICIAL D 35 30 0.5896 0.6047 0.6372 0.6234 0.6106 0.6135
(TOLIMA) ARADA
INSTITUCION
173349000263 OFICIAL D 29 29 0.6469 0.6149 0.6062 0.5922 0.5953 0.6135
(TOLIMA) INDUSTRIAL ANTONIO
HERRAN ZALDUA
INSTITUCION
VENADILLO EDUCATIVA LUIS
1.73861E+11 OFICIAL D 71 64 0.6019 0.6142 0.6164 0.6161 0.6203 0.6128
SARMIENTO

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
LIBANO
273411000466 EDUCATIVA EL OFICIAL D 19 16 0.6048 0.6317 0.5944 0.6203 0.5999 0.6118
(TOLIMA)
TESORO
INSTITUCION
ESPINAL
273268000476 EDUCATIVA OFICIAL D 60 57 0.6134 0.6177 0.6009 0.6177 0.6019 0.6116
(TOLIMA)
DINDALITO CENTRO
INSTITUCION
ESPINAL
273268001120 EDUCATIVA TECNICA OFICIAL D 305 268 0.6162 0.6116 0.6072 0.6116 0.6099 0.6115
(TOLIMA)
SAN LUIS GONZAGA
INSTITUCION
GUAMO EDUCATIVA SOR
173319000081 OFICIAL D 147 135 0.6092 0.6331 0.6037 0.5995 0.6116 0.6114
(TOLIMA) JOSEFA DEL
CASTILLO
INSTITUCION
AMBALEMA
(TOLIMA)
EL DANUBIO
INSTITUCION
FLANDES
(TOLIMA)
MANUELA OMAÑA
INSTITUCION
RIOBLANCO
(TOLIMA)
QUEBRADON
INSTITUCION
VILLARRICA
(TOLIMA)
LOS ALPES
INSTITUCION
CUNDAY
(TOLIMA)
PABLO
INSTITUCION
GUAMO
(TOLIMA)
LA CHAMBA
LIBANO CENTRO EDUCATIVO
373411002216 NO OFICIAL D 75 75 0.6144 0.5906 0.605 0.62 0.5966 0.6066
(TOLIMA) MANUELA BELTRAN
INSTITUCION
RIOBLANCO
273616000892 EDUCATIVA JESUS OFICIAL D 18 18 0.6136 0.5783 0.6067 0.608 0.6615 0.6063
(TOLIMA)
ANTONIO AMEZQUITA
INSTITUCION
NATAGAIMA
273483000541 EDUCATIVA MARIANO OFICIAL D 88 87 0.6004 0.6086 0.6149 0.596 0.6173 0.6059
(TOLIMA)
OSPINA PEREZ
CHAPARRAL INSTITUTO EUTIQUIO

373168003022 NO OFICIAL D 18 17 0.6079 0.6126 0.6156 0.5971 0.5752 0.6058
(TOLIMA) LEAL
INSTITUCION
NATAGAIMA EDUCATIVA TECNICA
173483000016 OFICIAL D 330 297 0.6209 0.6101 0.5951 0.5917 0.6033 0.6044
(TOLIMA) FRANCISCO JOSE DE
CALDAS
CENTRO EDUCATIVO
ESPINAL TOLIMENSE
373268001596 NO OFICIAL D 89 89 0.6112 0.5974 0.5997 0.6081 0.6053 0.6042
(TOLIMA) ESPECIALIZADO EN
SISTEMAS CENTECS
INSTITUCION
PURIFICACION
(TOLIMA)
JORGE
INSTITUCION
CAJAMARCA
373124000970 EDUCATIVA JORGE NO OFICIAL D 176 175 0.615 0.5971 0.6043 0.5961 0.5988 0.6028
(TOLIMA)
ELIECER GAITAN
FRESNO INSTITUTO SAN
373283001521 NO OFICIAL D 114 114 0.6184 0.5843 0.5998 0.6045 0.6124 0.6026
INSTITUTO DE
ESPINAL
373268001663 EDUCACION FORMAL NO OFICIAL D 46 45 0.5902 0.5934 0.6149 0.6126 0.5907 0.6018
(TOLIMA)
CECONTEC
INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
PURIFICACION
273585000996 INDUSTRIAL Y OFICIAL D 127 115 0.6125 0.6044 0.6021 0.5878 0.5961 0.6012
(TOLIMA)
EMPRESARIAL TULIO
VARON
INSTITUCION
NATAGAIMA EDUCATIVA
273483000142 OFICIAL D 37 36 0.5736 0.601 0.6183 0.6109 0.6006 0.6009
(TOLIMA) POLICARPA Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina
SALAVARRIETA
Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
LIBANO
(TOLIMA)
TESORO
INSTITUCION
ESPINAL
(TOLIMA)
DINDALITO CENTRO
INSTITUCION
ESPINAL
(TOLIMA)
SAN LUIS GONZAGA
INSTITUCION
GUAMO EDUCATIVA SOR
173319000081 OFICIAL D 147 135 0.6092 0.6331 0.6037 0.5995 0.6116 0.6114
(TOLIMA) JOSEFA DEL
CASTILLO
INSTITUCION
AMBALEMA
(TOLIMA)
EL DANUBIO
INSTITUCION
FLANDES
(TOLIMA)
MANUELA OMAÑA
INSTITUCION
RIOBLANCO
(TOLIMA)
QUEBRADON
INSTITUCION
VILLARRICA
(TOLIMA)
LOS ALPES
INSTITUCION
CUNDAY
(TOLIMA)
PABLO
INSTITUCION
GUAMO
(TOLIMA)
LA CHAMBA
LIBANO CENTRO EDUCATIVO
373411002216 NO OFICIAL D 75 75 0.6144 0.5906 0.605 0.62 0.5966 0.6066
(TOLIMA) MANUELA BELTRAN
INSTITUCION
RIOBLANCO
273616000892 EDUCATIVA JESUS OFICIAL D 18 18 0.6136 0.5783 0.6067 0.608 0.6615 0.6063
(TOLIMA)
ANTONIO AMEZQUITA
INSTITUCION
NATAGAIMA
273483000541 EDUCATIVA MARIANO OFICIAL D 88 87 0.6004 0.6086 0.6149 0.596 0.6173 0.6059
(TOLIMA)
OSPINA PEREZ
CHAPARRAL INSTITUTO EUTIQUIO

373168003022 NO OFICIAL D 18 17 0.6079 0.6126 0.6156 0.5971 0.5752 0.6058
(TOLIMA) LEAL
INSTITUCION
NATAGAIMA EDUCATIVA TECNICA
173483000016 OFICIAL D 330 297 0.6209 0.6101 0.5951 0.5917 0.6033 0.6044
(TOLIMA) FRANCISCO JOSE DE
CALDAS
CENTRO EDUCATIVO
ESPINAL TOLIMENSE
373268001596 NO OFICIAL D 89 89 0.6112 0.5974 0.5997 0.6081 0.6053 0.6042
(TOLIMA) ESPECIALIZADO EN
SISTEMAS CENTECS
INSTITUCION
PURIFICACION
(TOLIMA)
JORGE
INSTITUCION
CAJAMARCA
373124000970 EDUCATIVA JORGE NO OFICIAL D 176 175 0.615 0.5971 0.6043 0.5961 0.5988 0.6028
(TOLIMA)
ELIECER GAITAN
FRESNO INSTITUTO SAN
373283001521 NO OFICIAL D 114 114 0.6184 0.5843 0.5998 0.6045 0.6124 0.6026
INSTITUTO DE
ESPINAL
373268001663 EDUCACION FORMAL NO OFICIAL D 46 45 0.5902 0.5934 0.6149 0.6126 0.5907 0.6018
(TOLIMA)
CECONTEC
INSTITUCION
EDUCATIVA TECNICA
PURIFICACION
273585000996 INDUSTRIAL Y OFICIAL D 127 115 0.6125 0.6044 0.6021 0.5878 0.5961 0.6012
(TOLIMA)
EMPRESARIAL TULIO
VARON
INSTITUCION
NATAGAIMA EDUCATIVA
273483000142 OFICIAL D 37 36 0.5736 0.601 0.6183 0.6109 0.6006 0.6009
(TOLIMA) POLICARPA Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina
SALAVARRIETA
Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
FLANDES
273275000163 EDUCATIVA MARIA OFICIAL D 78 75 0.6157 0.6053 0.6013 0.5834 0.5906 0.6006
(TOLIMA)
INMACULADA
CARMEN DE CENTRO EDUCATIVO
APICALA 373148000231 GONZALO JIMENEZ NO OFICIAL D 39 38 0.5926 0.5975 0.616 0.5978 0.5835 0.5996
(TOLIMA) DE QUESADA
INST EDUC TEC
HONDA SOCIOTUR LUIS
173349000735 OFICIAL D 104 99 0.5978 0.5982 0.6029 0.5957 0.6102 0.5995
SARMIENTO
INSTITUCION
SAN LUIS EDUCATIVA TECNICA
273678000384 OFICIAL D 125 106 0.5991 0.5956 0.6094 0.5949 0.5918 0.5991
(TOLIMA) COMERCIAL SAN
JUAN BOSCO
INSTITUCION
173268001010 OFICIAL D 175 164 0.6088 0.5964 0.5988 0.587 0.612 0.5988
(TOLIMA) MARIANO SANCHEZ
ANDRADE
INSTITUCION
PURIFICACION
(TOLIMA)
SANTA LUCIA
INSTITUCION
PLANADAS
273555000754 EDUCATIVA ANTONIO OFICIAL D 132 115 0.5909 0.6086 0.5939 0.6018 0.5864 0.5978
(TOLIMA)
NARIÑO
PLANADAS INSTITUCION
273555000924 OFICIAL D 68 60 0.6041 0.6162 0.5776 0.5887 0.5915 0.5962
(TOLIMA) EDUCATIVA BILBAO
ORTEGA
273504002183 INST EDUC SAMARIA OFICIAL D 246 236 0.6064 0.5969 0.5878 0.5833 0.6169 0.5954
(TOLIMA)
INSTITUCION
ROVIRA
273624000583 EDUCATIVA CHILI LA OFICIAL D 30 30 0.5776 0.5971 0.6082 0.5956 0.6021 0.5952
(TOLIMA)
SELVA
ARMERO INSTITUCION
(GUAYABAL) 173055000893 EDUCATIVA FE Y OFICIAL D 107 88 0.5985 0.6011 0.5846 0.5961 0.5934 0.5949
(TOLIMA) ALEGRIA
INSTITUCION
VILLAHERMOS
273870000371 EDUCATIVA LAS OFICIAL D 36 29 0.6156 0.6008 0.5898 0.5809 0.5645 0.5943
A (TOLIMA)
PAVAS
INSTITUCION
ESPINAL
273268000336 EDUCATIVA PATIO OFICIAL D 78 77 0.6071 0.6061 0.5812 0.5787 0.6015 0.5939
(TOLIMA)
BONITO
INSTITUCION
COYAIMA EDUCATIVA
273217000692 OFICIAL D 137 124 0.5928 0.5931 0.5983 0.5845 0.5996 0.5927
(TOLIMA) GUILLERMO ANGULO
GOMEZ
BACHILLERATO
ALPUJARRA
473024000490 AGROPECUARIO SAT NO OFICIAL D 134 134 0.6188 0.5825 0.5652 0.6102 0.571 0.5924
(TOLIMA)
PROHACIENDO
ORTEGA
273504002191 INST EDUC EL VERGEL OFICIAL D 140 129 0.595 0.5961 0.592 0.5816 0.5975 0.5917
(TOLIMA)
INSTITUCION
COELLO EDUCATIVA TECNICA
273200000095 OFICIAL D 59 54 0.6014 0.5837 0.5774 0.5944 0.6156 0.5913
(TOLIMA) LA VEGA DE LOS
PADRES
SERVICIO EDUCATIVO
ORTEGA
373504002230 NAL DE ADULTOS NO OFICIAL D 783 778 0.6059 0.5866 0.5828 0.591 0.5823 0.5908
(TOLIMA)
SENDAS
INSTITUCION
CHAPARRAL
(TOLIMA)
ALVARO MOLINA
MELGAR
373449000782 COLEGIO HEISENBERG NO OFICIAL D 54 54 0.6166 0.5926 0.5805 0.5712 0.5866 0.5899
(TOLIMA)
INSTITUCION
ORTEGA
(TOLIMA)
GUATAVITA TUA
INSTITUCION
COYAIMA EDUCATIVA TECNICA
173217000035 OFICIAL D 400 382 0.5948 0.5859 0.5794 0.5726 0.6096 0.5852
JUAN XXIII
INSTITUCION
ATACO
(TOLIMA)
273067001075 EDUCATIVA JORGE OFICIAL D ND ND 0.5647 0.5562 0.6088 0.6009 0.5887 0.5831
ELICER GAITAN -
INSTITUCION
ORTEGA
(TOLIMA)
ALTOZANO
INSTITUCION
COYAIMA
273217001001 EDUCATIVA JUAN OFICIAL D 90 84 0.5838 0.5781 0.5843 0.5784 0.5968 0.5824
(TOLIMA)
LOZANO SANCHEZ

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA

INSTITUCION
CHAPARRAL EDUCATIV A TECNICA
273168002803 OFICIA L D 82 66 0.5988 0.5858 0.5642 0.5806 0.5755 0.5818
(TOLIMA) AGRICOLA CAMACHO
ANGARITA
INSTITUCION
COYAIMA
273217000455 EDUCATIV A OFICIA L D 56 56 0.5869 0.5773 0.5717 0.5585 0.6132 0.5766
(TOLIMA)
TOTARCO DINDE
CENTRO DE COMPUTO
GUAMO
373319001299 TECNICO DE NO OFICIA L D 33 33 0.6004 0.5655 0.5624 0.5689 0.5539 0.5727
(TOLIMA)
COLOMBIA CECONTEC
LICEO DE EDUCACIÓN
PURIFICACION
473585001380 BÁSICA Y MEDIA DE NO OFICIA L D 36 35 0.5924 0.5672 0.5659 0.57 0.5524 0.5722
(TOLIMA)
ADULTOS SIGLO XXI
ARMERO INSTITUCION
(GUAYABAL) 273055000219 EDUCATIV A SAN OFICIA L D 43 35 0.547 0.5802 0.5867 0.5715 0.553 0.5699
(TOLIMA) PEDRO
INSTITUCION
COYAIMA
273217000234 EDUCATIV A SANTA OFICIA L D 25 23 0.5721 0.5792 0.5587 0.5525 0.5972 0.568
(TOLIMA)
MARTHA
INSTITUCION
FRESNO
373283001548 EDUCATIV A JOSE DE NO OFICIA L D 10 10 0.5588 0.5323 0.5908 0.5635 0.5942 0.5639
(TOLIMA)
ACEVEDO Y GOMEZ
INSTITUCION
COYAIMA
273217001044 EDUCATIV A TECNICA OFICIA L D 94 90 0.5478 0.5596 0.5641 0.563 0.5919 0.5612
(TOLIMA)
SAN MIGUEL
INSTITUCION
GUAMO
273319000841 EDUCATIV A TECNICA OFICIA L D 107 98 0.5681 0.5605 0.5554 0.5474 0.5829 0.5598
(TOLIMA)
ALBERTO CASTILLA
GUAMO INST EDUC TEC CIA L
273319001197 OFICIA L D 74 62 0.5468 0.5712 0.5555 0.5586 0.5662 0.5587
(TOLIMA) CA¿ADA RODEO
INSTITUCION
COYAIMA
(TOLIMA)
COYARCÓ
INSTITUCION
COYAIMA
273217001061 EDUCATIV A CHENCHE OFICIA L D 65 65 0.5617 0.5575 0.5395 0.5437 0.5821 0.553
(TOLIMA)
BALSILLAS
NATAGAIMA INST EDUC TEC
273483000851 OFICIA L D 48 39 0.5125 0.5576 0.5565 0.5529 0.5861 0.548
(TOLIMA) ANCHIQUE
INSTITUCION
PLANADAS
(TOLIMA)
NASAWE´SX FI´ZÑI
ESPINAL COL MARIA
373268001213 NO OFICIA L D 9 9 0.5311 0.537 0.5332 0.5597 0.6099 0.5456
(TOLIMA) MONTESSORI

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CALIDAD EDUCATIVA
Conclusiones
 Al comparar las evaluaciones del 2010 con las 2014, La ETC no se encuentra
dentro de los Departamentos que presentaron mejoras en el porcentaje de alumnos
ubicados en los niveles más altos.
 Los resultados de las Pruebas SABER 11°, indica que la ETC Tolima, se
encuentra entre los 21 departamentos en los que se ha disminuido el porcentaje de
alumnos ubicados en los mejores puestos de la evaluación, al comparar los
resultados 2010 y 2014.
 La clasificación de planteles de las Instituciones educativas no oficiales a
nivel país presentan un total de 1.475 I.E. clasificadas en los niveles de desempeño
A+ y A, que equivalen al 39.7% del total de las Instituciones privadas que
corresponden a 3.711, vs el 4.9% de las oficiales con un total de 296, mientras que
la ETC sitúa el 17.5% con 7 instituciones de un total de 40 no oficiales.
 El Mayor porcentaje de instituciones educativas oficiales y privadas se
encuentran situadas en los niveles de desempeño D y C, que corresponde a la
equivalencia de las anteriores pruebas (inferior, bajo-medio), tanto para el nivel
nacional con el 59.5% y el Departamento con el 79.8%.
 El total de instituciones educativas que presentaron las pruebas en la ETC
Tolima, fue de 238 de las cuales 198 son oficiales y 40 privadas, de estas últimas
el 62.5% se encuentran con la clasificación de planteles que efectúa el ICFES en
los niveles C y D que son los de más bajo desempeño, evidenciándose un mayor
porcentaje en el nivel D con el 40% de las instituciones ubicadas en este rango.
 El panorama que presentan las instituciones Educativas del sector rural no
es nada alentador con respecto a la clasificación de planteles que realiza el ICFES,
ya que no hay instituciones educativas situadas en los niveles A+ y A, siendo su
mayor concentración en los niveles C con el 45.9% y el D con el 45%, que
corresponden a un total de 50 y 49 establecimientos educativos respectivamente.

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 54 Instituciones Educativas oficiales y privadas de los municipios no

certificados del Tolima se situaron con promedios superiores al promedio del
índice total de la nación.
 Las Instituciones Educativas oficiales de los municipios de Melgar - Gimnasio

Militar Fuerza Área Colombiana TC. Luis Felipe Pinto y Mariquita – Institución
Educativa Santa Ana, se encuentran clasificadas en los niveles A+ y A, que
corresponden a los niveles de más alto desempeño.
3.1.3. Autoevaluación Institucional

Cada una de las áreas de gestión contiene sus respectivos procesos y
componentes. Las valoraciones que cada establecimiento realiza deben situarse en
tres categorías o niveles de desarrollo así:
Tabla No. 1. Niveles de Desarrollo
NIVEL DE DESARROLLO
Uno - Existencia: El establecimiento se caracteriza por un desarrollo incipiente,
parcial o desordenado, según el caso. No hay planeación, ni metas establecidas
y las acciones se realizan de manera desarticulada.
Dos - Pertinencia: Hay principios de planeación y articulación de los esfuerzos
y acciones del establecimiento para cumplir sus metas y objetivos.
Tres - Apropiación: Las acciones realizadas por el establecimiento tienen un
mayor grado de articulación y son conocidas por la comunidad educativa; sin
embargo, todavía no se realiza un proceso sistemático de evaluación y
mejoramiento.
Cuatro - Mejoramiento Continuo: El establecimiento involucra la lógica del
mejoramiento continuo: evalúa sus procesos y resultados y, en consecuencia,
los ajusta y mejora.

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1. Sistema de Información de la Secretaria de Educación y Cultura del

Tolima
La Secretaría de Educación y Cultura con el ánimo de facilitar a las instituciones
educativas la consolidación de la información correspondiente al proceso de
autoevaluación institucional, diseñó el instrumento de autoevaluación institucional
y planes de mejoramiento institucional, que contempla la información discriminada
por institución, área de gestión, procesos, subproceso y la escala de valoración que
incluye valores del 1 hasta el 4, correspondiente a los niveles de desempeño
existencia, pertinencia, apropiación y mejoramiento continuo, en concordancia con
la Guía No. 34 “Para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de
mejoramiento”. La herramienta promedia los resultados por subprocesos, proceso
y áreas, que permiten situar a las instituciones en un nivel de desempeño.
De igual forma, se establece un apartado para el diligenciamiento de los PMI, que

comprende las áreas de gestión, los procesos, las estrategias para el mejoramiento,
responsables, cronograma e indicadores.
Con la implementación de esta herramienta la Secretaría de Educación a través de

la Dirección de Calidad, ha venido sistematizando la información correspondiente a
las vigencias 2012, 2013 y 2014, con el siguiente nivel de recepción del 77% (163
I.E.); 94% (199 I.E.) y del 86% (183 I.E.) respectivamente, con una variación durante
el 2013 del 17% y para el 2014 del 8%, en el reporte de la información.
A continuación se relacionan las instituciones que no reportaron la autoevaluación

durante los años 2013 y 2014

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Instituciones que no presentaron la autoevaluación año 2013 Y 2014.

Año 2013
ITEMS MUNICIPIO INSTITUCION EDUCATIVA
1 DOLORES I.E.TEC. SAN JOSE
I.E.TEC. AGROPECUARIA NUESTRA SEÑORA
2 FRESNO DE LA ASUNCION
3 ICONONZO I.E.EL TRIUNFO
4 LERIDA I.E.TEC. ARTURO MEJIA JARAMILLO
5 LIBANO I.E.LUIS FLOREZ
6 ORTEGA I.E.EL VERGEL
7 PALOCABILDO I.E. PLAYA RICA
8 PLANADAS I.E.EL RUBI
9 RIOBLANCO I.E.JOSE MARIA CORDOBA
10 RONCESVALLES I.E.TEC. LA VOZ DE LA TIERRA
11 ROVIRA I.E.RIOMANSO
12 SAN ANTONIO I.E.PABLO VI
AÑO 2014
No MUNICIPIO ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
1 CAJAMARCA I.E.ISMAEL PERDOMO
2 CHAPARRAL I.E.SIMON BOLIVAR
3 COYAIMA I.E.COYARCO
4 COYAIMA I.E.EL PALMAR
5 COYAIMA I.E.CHENCHE BALSILLAS
6 ESPINAL I.E.RAFAEL URIBE URIBE
7 ESPINAL I.E.PATIO BONITO
8 ESPINAL I.E.TEC. GUASIMAL
9 FLANDES I.E.JORGE ELIECER GAITAN
10 FRESNO I.E.REAL CAMPESTRE LA SAGRADA FAMILIA
11 FRESNO I.E.TEC. AGROPECUARIA NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN
12 GUAMO I.E.TEC. COMERCIAL CALDAS
13 GUAMO I.E.TEC. COMERCIAL CAÑADA RODEO
14 GUAMO I.E.TEC. ALBERTO CASTILLA
15 HONDA I.E.TEC. COMERCIAL ALFONSO LOPEZ PUMAREJO
16 HONDA I.E.TEC. GENERAL SANTANDER
17 ICONONZO I.E.EL TRIUNFO
18 LERIDA I.E.TEC. ARTURO MEJIA JARAMILLO
19 LIBANO I.E.TEC. NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA COLOMBIANA TC. LUIS F.
20 MELGAR
PINTO
21 NATAGAIMA I.E.GUSTAVO PERDOMO AVILA
22 ORTEGA I.E.EL VERGEL
23 PIEDRAS I.E.TEC. DOIMA
24 PLANADAS I.E.EL RUBI
25 PLANADAS I.E.BILBAO
26 PLANADAS I.E.TEC. LOS ANDES
27 PURIFICACION I.E.TEC. SANTA LUCIA
28 RIOBLANCO I.E.EL QUEBRADON
29 SAN ANTONIO I.E.PABLO VI
30 VILLAHERMOSA I.E.ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAHERMOSA

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En la tabla anterior, se relacionan las instituciones que durante la vigencia 2014, no

reportaron la autoevaluación en el formato adoptado por la Secretaría de Educación,
cuyo plazo máximo fue para el mes de marzo de 2015.
Asimismo, las instituciones que se encuentran resaltadas, son aquellas que durante
la vigencia 2013 y 2014 no reportaron su autoevaluación institucional a la Secretaría
de Educación.
1. Resultados consolidados de la autoevaluación institucional. Tolima año

2014
A continuación, se presenta los resultados consolidados para la Entidad
Territorial Certificada, correspondiente a las cuatro (04), áreas de gestión evaluada.
Gráfico No. 1. Consolidado Autoevaluación Institucional 2014
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL POR GESTIÓN TOLIMA AÑO 2014

2,99
2,97
2,92
3
2,95
2,9 2,81
2,85
2,8
2,75
2,7
GESTIÓN GESTION GESTIÓN GESTIÓN
DIRECTIVA ACADÉMICA ADMINISTRATIVA COMUNITARIA
Fuente: SEDTOLIMA – Procesado Dirección de Calidad Educativa
El nivel de desarrollo en el que se sitúan la mayoría de las instituciones

educativas de los municipios no certificados es el nivel de Pertinencia, lo que indica
que en las instituciones educativas existen principios de planeación y articulación
de los esfuerzos y acciones del establecimiento para cumplir sus metas y objetivos.

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Las áreas que presentan mayores fortalezas en su desarrollo, son en su orden:

Gestión Directiva, con un nivel de apropiación en aspectos como el
direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y gobierno escolar y
Gestión Administrativa como el soporte del trabajo institucional.
Un proceso que la Secretaría de Educación y Cultura, ha empezado a fortalecer es
el clima escolar a través del acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones
educativas para adelantar la actualización de los manuales de convivencia, el
fortalecimiento de los comités escolares de convivencia escolar y la cualificación de
docentes, como una acción afirmativa para fortalecer la gestión directiva en los
Establecimientos Educativos.
Durante los últimos tres años, se evidencia claramente que la gestión comunitaria
es la que presenta más bajo niveles de desempeño y por ende el área que presenta
mayores oportunidades de mejora. El área comunitaria es la encargada de las
relaciones de las instituciones con la comunidad; así como la participación y la
convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades
educativas especiales, bajo una perspectiva de inclusión y prevención de riesgos.
Este comportamiento histórico nos invita a definir estrategias y acciones de mejora
desde la Secretaría que permita a las instituciones fortalecer su gestión.
Conclusiones
El consolidado general de la autoevaluación institucional sitúa a la ETC en el nivel
de desempeño: Pertinencia - para todas sus áreas de gestión, lo que indica que en
las instituciones educativas hay algunos principios de planeación y articulación de
los esfuerzos y acciones de los establecimientos para cumplir sus metas y objetivos.
Dentro de las áreas de gestión evaluadas la gestión directiva es la que obtuvo el

mejor puntaje promedio con el 2.99 y la comunitaria sigue siendo la gestión con
mayores oportunidades de mejora.

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CALIDAD EDUCATIVA
En las acciones de apoyo y fortalecimiento que la Secretaría de Educacion debe

direccionar para fortalecer la ruta del mejoramiento se encuentra la gestión
comunitaria, como quiera que en los últimos tres años se ha situado con mayores
oportunidades de mejora con respecto de las otras áreas de gestión.
Dentro de la gestión directiva, el Gobierno escolar, es el proceso que se identifica

con el promedio más alto, es decir, que existe un nivel de apropiación en los
componentes relacionados con el Comité de convivencia, Consejo Estudiantil,
Personero estudiantil, Asamblea de padres de familia y el Consejo de padres de
familia.
En esta misma gestión, los procesos identificados con mayores oportunidades de

mejora son en su orden: Las relaciones con el entorno, Cultura institucional, El
direccionamiento estratégico y horizonte institucional.
Dentro de la gestión académica, el seguimiento académico presentó el promedio

más bajo de desempeño respecto a los demás componentes, mientras el
seguimiento a los egresados sigue siendo el componente relegado durante las
últimas evaluaciones en este proceso, igual al apoyo pedagógico para
estudiantes con dificultades de aprendizaje.
En la gestión administrativa y financiera, el Proceso de administración de los

servicios complementarios, contempla cinco componentes de los cuales el servicio
de salud, apoyo a estudiantes con NEE y servicio de cafetería son los que
presentan mayores oportunidades de mejora, seguido del apoyo a la
investigación, este componente presenta la mayor debilidad por casi todas las
Instituciones educativas.
La gestión comunitaria, presenta según los resultados consolidados dificultades

con los componentes correspondientes a Accesibilidad y Prevención de riesgos,
la atención educativa a población afrodescendiente, atención educativa a

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CALIDAD EDUCATIVA
grupos con necesidades educativas especiales y la atención a población

étnica, de igual forma, la escuela de padres.
Las instituciones educativas: I.E.T. Carlos blanco Nassar de Anzoátegui y I.E. T.

Agropecuaria Juan Carlos Barragan Troncoso; I.E. Playa Rica de Palocabildo; I.E.
San Jose del Tetuán de San Antonio; I.E. Luis Florez del Líbano; I.E. Felipe Salame
de Rovira y I.E.T. Bolívar de Santa Isabel, requieren revisar sus gestiones y
establecer un plan de mejoramiento adecuado, debido a que presentan tres de sus
gestiones en el nivel uno existencia, lo que significa que se caracterizan por un
desarrollo incipiente, parcial o desordenado, según el caso, además no presentan
planteamiento ni metas establecidas y las acciones se realizan de manera
desarticulada.
3.1.4. Evaluación de Desempeño
Tras haber realizado la evaluación anual de desempeño de los Directivos-docentes

y docentes del Departamento del Tolima, es posible presentar la consolidación de
la información para proveer un análisis integral que sirva de marco para el diseño y
formulación de acciones macro, que tengan un impacto general sobre todos los
evaluados, las instituciones educativas y la entidad territorial. La siguiente tabla
ilustra en gran medida los puntajes promedio obtenido por los docentes que
registran calificación en cada una de las competencias evaluadas respectivamente.

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TABLA 1. Promedios Generales Competencias Funcionales Y Comportamentales
EVALUACION ANUAL DOCENTES AÑO 2014
COMPETENCIAS FUNCIONALES SOBRE 70%

PONDERADO
PROMEDIO PROMEDIO
PROMEDIO CALIFICACION PROMEDIO PROMEDIO
NUMERO DE NUMERO DE CALIFICACION PROMEDIO PUNTAJE
AREA DE GESTION COMPETENCIA CALIFICACION POR PUNTAJE POR PUNTAJE POR
DOCENTES DOCENTES POR POR POR COMPETENCIAS
POR AREA COMPETENCIA COMPETENCIA AREA
AREA COMPETENCIA
S
Dominio curricular 1743 89.33 9.38
Planeación y Organización Académica 1769 88.91 8.85
ACADEMICA 1736 88.95 8.68
Pedagogia y Didáctica 1756 88.98 8.50
evaluación de aprendizaje 1677 88.58 7.99
89.07 8.98
Seguimiento de procesos 1689 88.88 9.12
ADMINISTRATIVA 1692 89.00 9.18
Uso de Recursos 1695 89.11 9.24
Comunicación Institucional 1739 89.17 9.14
COMUNITARIA 1761 89.25 9.08
Interacción con la comunidad y el entorno 1782 89.33 9.02
COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES SOBRE 30%

PROMEDIO
PROMEDIO
CANTIDAD DE CALIFICACION PROMEDIO CALIFICACION POR PROMEDIO por PROMEDIO PUNTAJE POR
AREA DE GESTION COMPETENCIA DOCENTES POR
DOCENTES POR AREA PUNTAJE COMPETENCIAS
AREA
COMPETENCIA
Compromiso Social e Institucional 1250 89.62 10.09
Iniciativa 531 89.47 10.00
Liderazgo 1034 89.33 10.13
COMPORTAMENTALES Negociación y Mediación 375 722 88.96 89.98 10.09 10.07
Orientación al Logro 439 90.17 10.08
Relaciones Interpersonales y Comunicación 31 92.74 10.00
Trabajo en Equipo 1393 89.56 10.13
Fuente: Sistema Humano Web. Procesado en Área de Calidad Educativa
Se puede apreciar que el promedio de calificación obtenido por los docentes frente
a las competencias funcionales (89.07) y comportamentales (89.98) es satisfactorio;
lo cual indica que los docentes presentan un gran dominio en su quehacer
pedagógico, disciplinar y comportamental, contribuyendo a favorecer la gestión
educativa en el aula.

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CALIDAD EDUCATIVA
PROMEDIO POR MUNICIPIOS EN EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO AÑO 2014
GRAFICA 1.
EVALUACIÓN DOCENTE POR MUNICIPIO 2014
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA
CALIFICACIÓN SOBRESALIENTE
94 93
93 93
93
92 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91
91 90 90 90 90 90 90
90
89
88
De acuerdo a la guía 31, los parámetros de la calificación de evaluación docente

son SOBRESALIENTE (90 - 100), SATISFACTORIO (60 - 89) y NO
SATISFACTORIO (1 – 59). En la gráfica anterior se puede identificar los municipios
que obtuvieron una calificación SOBRESALIENTE, resaltando las instituciones
educativas de los municipio de Suarez, Ambalema y Cajamarca que obtuvieron un
promedio de 93% respectivamente en las evaluaciones de desempeño para el año
2014.

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CALIDAD EDUCATIVA
GRÁFICA 2
La gráfica 2, muestra los municipios con calificación SATISFACTORIO, el cual tiene

un rango de calificación en competencias funcionales, entre 89 y 84 puntos;
destacándose el municipio de Flandes, San Antonio, Herveo y Purificación con un
promedio de 89 puntos y Carmen de Apicalá con un promedio de 84 puntos, lo cual
refleja la variación de resultados en la evaluación de desempeño
DOCENTES EVALUADOS POR NIVEL
TABLA 3. Docentes Evaluados por Nivel
En la tabla anterior se puede apreciar el número y nivel en que se encuentran

ubicados los docentes que presentaron evaluación de desempeño en el año 2014.
El 4,0% correspondiente a 74 docentes pertenecen al nivel de preescolar, 49,8

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CALIDAD EDUCATIVA
correspondiente a 923 docentes ubicados en el nivel de básica primaria y el 46,3%

pertenecen al nivel de básica secundaria y media.
GRÁFICA 4.
La gráfica anterior nos indica, que de los mil ochocientos cincuenta y cinco (1855)
reportados en el humano web, según los parámetros de calificación por categorías,
se ubican de la siguiente manera: el 34.5% corresponde a 640 docentes se ubican
en la categoría SATISFACTORIO, el 65% que equivale a 1206 docentes se ubican
en una categoría SOBRESALIENTE, y el 0.2% correspondiente a 3 docentes con
calificación NO SATISFACTORIO.
Los promedios más bajo en las evaluaciones de desempeño fueron obtenidos por
los docentes en propiedad de los municipios no certificados de Planadas con 55.7,
Mariquita con 56.7 y Líbano con 56.3. Los datos registrados ameritan procesos de
seguimiento y acompañamiento al proceso de la evaluación de desempeño para
fortalecer las competencias funcionales y comportamentales.

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CALIDAD EDUCATIVA
CONCLUSIONES
La Evaluación de desempeño debe propiciar cambios positivos en el
desempeño del docente y de los directivos docentes a través del análisis y
retroalimentación de los aspectos fuertes y débiles de sus prácticas
educativas. La evaluación debe promover el mejoramiento individual y
colectivo, reflejándose en los procesos del aula, en la gestión institucional y
el desarrollo de la comunidad.
El resultado de esta evaluación permite inferir que la docencia debe ser

ejercida por educadores idóneos partiendo desde el conocimiento de su
formación, experiencia, desempeño y competencias, como los atributos
esenciales, buscando con ello una Educación de Calidad.
Se espera que con el proceso de la Evaluación de Desempeño los docentes

y los directivos docentes realicen una reflexión profunda respecto al
mejoramiento de la gestión escolar y desarrollen iniciativas que dinamicen
mecanismos de aprendizaje institucional orientados al mejoramiento de
logros educativos.
Según los datos tabulados, la tendencia promedio de los docentes y

directivos docentes por cada una de las gestiones es Satisfactoria,
mostrando un alto grado de consistencia en los desempeños y actitudes
frente a sus cargos.

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CALIDAD EDUCATIVA
PROMEDIO DE DOCENTES
CATEGORIA DE
ÁREAS DE GESTIÓN PROMEDIO DESEMPEÑO
ÁREA ACADEMICA 89.95 SATISFACTORIO
ÁREA ADMINISTRATIVA 89.00 SATISFACTORIO
ÁREA COMUNITARIA 89.25 SATISFACTORIO
COMPORTAMENTALES 89.98 SATISFACTORIO
PROMEDIO DE DIRECTIVOS DOCENTES
CATEGORIA DE
ÁREAS DE GESTIÓN PROMEDIO DESEMPEÑO
ÁREA ACADEMICA 88.98 SATISFACTORIO
ÁREA ADMINISTRATIVA 89.68 SATISFACTORIO
ÁREA COMUNITARIA 89.33 SATISFACTORIO
ÁREA DIRECTIVA 89.79 SATISFACTORIO
COMPORTAMENTALES 91.01 SOBRESALIENTE
Es necesario hacer acompañamiento y seguimiento al proceso de evaluación

de desempeño a los docentes de los municipios de Planadas, Mariquita y
Líbano que obtuvieron un promedio No Satisfactorio.
En la gestión académica los directivos docentes obtuvieron un promedio de

88.98 indicando un nivel de calificación SOBRESALIENTE, lo cual se debe
seguir estableciendo acciones de mejora para organizar procesos
institucionales de enseñanza – aprendizaje para que los estudiantes
adquieran y desarrollen competencias.
En la gestión directiva se le debe apostar a optimizar los procesos de

enseñanza - aprendizaje, diseñando e implementando acciones globales y
focales que impulsen el logro de los estudiantes, y que se constituyan en
mecanismos esenciales para el mejoramiento continuo.
Los directivos docentes obtuvieron una calificación SOBRESALIENTE en las

competencias comportamentales; sin embargo, en la competencia de
comunicación y relaciones interpersonales, se obtuvo un resultado más bajo
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CALIDAD EDUCATIVA
con un promedio es de 89.62, lo cual indica que se debe seguir trabajando

en acciones que permita una comunicación asertiva al intercambiar
conceptos y criterios de manera profesional.
3.1.7. Ampliación de la atención en educación Inicial en el Departamento del Tolima
La Secretaria de Educación y Cultura realizó una inversión de $ 57.400.000 en

convenio interinstitucional con la Universidad de Ibagué, cuyo objetivo es
sensibilizar y formalizar la primera infancia en el departamento del Tolima.
Realizando talleres capacitación en el componente pedagógico para la educación
en primera infancia y en los fundamentos técnicos, políticos, y de gestión de la
estrategia de Atención Integral, dirigidas a 120 representantes de los Centros de
Desarrollo Integral (CDI).
Por otro lado se realizó una inversión de $ 100.000.000 para contratar la adquisición
de software Noadventure y la capacitación pedagógica en la implementación y uso
del software a docentes del área de preescolar de las Instituciones Educativas.
3.2. Gestión
Plan De Mejoramiento Institucional
La Secretaría de Educación del Tolima necesita orientar acciones que contribuyan

al mejoramiento de la calidad educativa de preescolar, básica y media, es necesario
para ello apuntar a la gestión educativa como lugar de referencia para reflexionar y
analizar el conjunto de procesos internos y externos que realizan los
establecimientos educativos, asimismo, identificar las distintas formas de
organización que asumen las entidades educativas, con el fin de garantizar el
derecho a una educación de calidad a todos los ciudadanos de nuestro
departamento.

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CALIDAD EDUCATIVA
La importancia de contar con un Plan de Mejoramiento Institucional se fundamenta,

en la necesidad de poder anticipar los cambios que se desean producir en la
Institución Educativa.
Este escenario plantea la necesidad de establecer una nueva relación entre la IE y
la comunidad. Por tal razón la Secretaría de Educación y Cultura del Departamento
en el área de Mejoramiento de la dirección de Calidad Educativa, realiza
seguimiento a la elaboración y formulación del PMI.
En este sentido la Secretaría de Educación y Cultura, dentro de uno de los
componentes de la Dirección de Calidad Educativa en el Macroproceso D.
GESTION DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN
PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA y el subproceso D02.03 Apoyar la gestión de los
planes de mejoramiento institucional PMI. Durante el año 2014 y en el transcurso
del año 2015, la Dirección de Calidad Educativa, viene realizando revisión,
retroalimentación y seguimiento a los planes de Mejoramiento Institucional desde
la plataforma SIGCE, en los 46 municipios no certificados, en 213 Instituciones
Educativas Oficiales; el proceso se lleva a cabo en el área de mejoramiento con el
fin de verificar el estado de los Planes de Mejoramiento Institucional, no obstante
los PMI se asumen como un proyecto a 3 años y es allí que al verificar en la
plataforma se evidencia que algunos PMI, tienen programadas actividades solo para
un año, sin percatar que se deben de establecer y dejar registrado a tres años como
lo indica la guía 34. De igual forma los PMI que si están elaborados a tres años, no
se encuentran los avaneces en la plataforma. Es importante que la IE cumpla con
los objetivos y metas establecidas dentro del periodo determinado. Teniendo en
cuenta que los Planes de Mejoramiento Institucional, es el instrumento que recoge
y articula todas las acciones prioritarias que el programa emprenderá para mejorar
aquellas características que tendrán mayor impacto en las prácticas vinculadas con
los resultado y el logro de los objetivos del Proyecto Educativo Institucional y con el
plan de desarrollo institucional, mediante el proceso de Autoevaluación; El interés
de la Secretaría de Educación y Cultura del Tolima, es acompañar la gestión

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CALIDAD EDUCATIVA
educativa institucional y su impacto en el mejoramiento de la calidad de la educación

y Apoyar a las acciones emprendidas por las instituciones educativas en los
procesos de evaluación y autoevaluación institucional según el reporte de
Plataforma SIGCE.
REPORTE SEGÚN LA PLATAFORMA SIGCE

PMI Total %
2011 7 3.29%
2012 8 3.76%
2013 49 23.00%
2014 50 23.47%
2015 41 19.25%
SIN VERSION 58 27.23%
Total general 213 100.00%
En la tabla anterior se observa el estado de los PMI, de los Establecimientos

Educativos en el Departamento del Tolima, está conformado por 213 IE; para lo cual
se evidencia que el 3.29% PMI elaborados del año 2011 y 3.76% del año 2012, se
encuentran pendientes por actualizar en el módulo PMI en la plataforma SIGCE,
dado que la proyección de actividades puede estar máximo a 3 años, lo cual
significa que a la fecha los PMI se encuentran vencidos y no hay reporte actualizado
en el Modulo; los PMI registrados dentro de los años 2013 con un (23.00%), el año
2014 con un (23.47%) aun teniendo vigencia para ejecutar no tienen reportes de
avances de actividades en la plataforma; y para el año 2015 con un(19.25%) se
encuentra actualmente en proceso de verificación y seguimiento desde la
plataforma SIGCE, para verificar si todos los PMI cuentan con actividades
programadas a uno, dos o tres años, según la guía 34; por último el 27.23% de los
PMI están sin versión, eso quiere decir que de 58 planes, existen 5 que no reportan
en la plataforma PMI ni PEI y los 53 planes restantes tienen PEI pero no han
elaborado los PMI. Es allí que las dos áreas de Calidad Educativa (Mejoramiento y

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CALIDAD EDUCATIVA
Evaluación) están trabajando mancomunadamente, en pro de apoyar las acciones

emprendidas por las IE en los procesos de evaluación y autoevaluación institucional
y es así que se elaboró una Circular N0. 200 del 10 de Noviembre de 2014, donde
se estableció la ruta de mejoramiento y plazo de entrega de la Autoevaluación y
elaboración de los Planes de Mejoramiento.
3.2.1 Proyecto Educativo Institucional
El PEI de las Instituciones es la carta de navegación que la comunidad educativa

ha diseñado, comprendido y se ha responsabilizado de su aplicación y desarrollo.
Es un proceso concebido como la opción que posibilita la construcción de un sentido
de identidad para cada comunidad educativa, de permanente articulación con su
entorno social, cultural y económica, de cohesión y compromiso de esa comunidad
con visiones positivas del futuro para la institución y para su entorno.
El PEI, es el lugar de confluencia de las políticas y lineamientos nacionales,

Departamentales y Municipales y sobre todo del contexto Institucional. En el PEI
están representados y prospectados los intereses, necesidades y expectativas de
los estudiantes y la comunidad, por cuanto más que un instrumento de planeación
es un proyecto de desarrollo humano.
La Secretaria de Educación inicia el año con un diagnóstico y verificación del cargue

de los 213 I.E. proyectos educativos en la plataforma SIGCE.
El interés de la Secretaría de Educación y Cultura del Tolima, es acompañar la

gestión educativa institucional y su impacto en el mejoramiento de la calidad de la
educación y Apoyar y acompañar a las acciones emprendidas por las instituciones
educativas en los procesos de actualización, contextualización, ajustes y
modificaciones al PEI y reporte en la plataforma SIGCE.

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CALIDAD EDUCATIVA
REPORTE SEGÚN LA PLATAFORMA SIGCE
PEI DOCUMENTO SIN

COMPLETO DOCUMENTO
2011 4 2
2012 3 3
2013 46 12
2014 49 18
2015 60 11
TOTAL 162 46
En la tabla se observa el estado de los PEI, de los Establecimientos Educativos en

el Departamento del Tolima, está conformado por 213 IE; para lo cual se evidencia
que el 2.54% PEI elaborados del año 2011 y 1.97% del año 2012, se encuentran
pendientes por actualizar en la plataforma SIGCE, lo cual significa que a la fecha
los PEI se encuentran vencidos y no hay reporte actualizado. Los PEI registrados
en los años 2013 con un (15.77%), y el año 2014 con un (16.34%). Y para el año
2015 con un (23.66%) se encuentra actualmente en proceso de verificación y
seguimiento desde la plataforma SIGCE, en el cargue de los documentos. Y 5 PEI
sin versión.
INFORME DE REPORTE DE LOS PEI EN LA PLATAFORMA SIGCE
PEI CANTIDAD %
2011 9 2.54
2012 7 1.97
2013 55 15.77
2014 58 16.34
2015 84 23.66
TOTAL 213 60.28

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CALIDAD EDUCATIVA
En la tabla se observa el estado de los PEI en las 213 Instituciones Educativas del
Departamento del Tolima, el histórico desde el 2011,presenta 4 Instituciones
Educativas con 4 PEI que presentan el documento completo, y 2 Instituciones
Educativas sin documento, para el 2012, 3 Instituciones Educativas con Documento
completo y 3 Instituciones Educativas sin documento, en el 2013,se evidencia 46
proyectos con documento completo, y 12 Instituciones Educativas sin documento,
en el 2014, 49 con documento completo, y 18 sin documento, y para el 2015, se
presentan 60 Instituciones Educativas con documento completo, y 11 sin
documento. De igual forma se muestra en la plataforma 5 Proyectos Educativos
Institucionales sin tener Versión, y por consiguiente no tiene documento, para un
total de 213 Instituciones Educativas.
La Secretaria de Educación y Cultura ha venido adelantado acciones en relación

con el cumplimiento del cargue en la plataforma SIGCE, y ha llevado a cabo
asistencias técnicas a los E.E. para el cumplimiento de esta acción, con el fin de
que todos los proyectos se encuentren habilitados en la plataforma.
En estos momentos el trabajo de calidad educativa se encuentra en la etapa de

retroalimentación de los PEI. Y en el proceso de Resignificacion, se viene
adelantando con convenios y contratos de 80 Instituciones Educativas.
La identificación y tipificación de los componentes del PEI, esenciales que

caracterizan la situación de las Instituciones Educativas y sus condiciones de
calidad, le permiten a la Secretaria de Educación tomar decisiones acertadas y
pertinentes, como son:
1- Las que orientan a mejorar la calidad de cada Institución en su individualidad

y sistematicidad.
2- 2- La que permiten reorientar y reajustar procesos propios de la gestión
educativa municipal e institucional en sus relaciones.
Por otro lado los indicadores más frecuentes del estado del PEI son:

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CALIDAD EDUCATIVA
 PEI desactualizado, carecen de normatividad.

 PEI incompleto
 PEI desarticulado, elaborados sin coherencia, es decir no utilizan los principios
de la planeación estratégica, y el ciclo del mejoramiento continuo, y por lo tanto,
no hay apropiación de la identidad de la institución.
3.3. Medios y Tecnología

En el marco de la política educativa del Ministerio de Educación Nacional la
incorporación de las tecnologías en los procesos pedagógicos constituye un eje
estratégico para mejorar calidad, asegurar el desarrollo de las competencias
básicas, profesionales y laborales, y velar por la pertinencia de la oferta educativa.
El programa estratégico se sustenta en esquemas de colaboración, desarrollo del

capital humano y alianzas estratégicas, con el fin de fomentar procesos de
construcción de conocimiento y usos significativos de las TIC. Para su implantación
se han definido varios ejes de política que enmarcan las actividades adelantadas:
 Uso y Apropiación de las TIC.

 Desarrollo profesional del recurso humano en uso de TIC.
 Gestión de contenidos digitales de calidad.
 Gestión de infraestructura tecnológica.
 Educación virtual Con el fin de establecer un soporte institucional de mayor
alcance.
En el tema de la focalización se determinaron 70 Instituciones Educativas en las

cuales se están realizando intervenciones con diferentes programas de la Secretaria
de Educación del Tolima. Ministerio de Educación Nacional, Ministerios de las TIC,
entre otros, que cumplan con criterios definidos en el área de Calidad Educativa de
la SED Tolima, estos criterios son basados en el documento de los resultados de
las pruebas SABER 11 del 2014 y en el documento de análisis de las
autoevaluaciones Institucionales 2014, los análisis fueron entregados por el área de
Evaluación de Calidad Educativa.

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CALIDAD EDUCATIVA
USO DE MEDIOS DE LA AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL AÑO 2014

La Secretaría de Educación y Cultura, con el objetivo de mejorar la calidad de los
establecimientos oficiales de los municipios no certificados del Tolima, anualmente
procesa y analiza los resultados de la autoevaluación institucional, que realiza cada
una de las instituciones educativas a través de un proceso participativo y crítico.
NIVEL DE DESARROLLO USO DE MEDIOS

AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL 2014
13%
APROPIACION
26%
59% EXISTENCIA
MEJORA CONTINUA
2% PERTINENCIA
Fuente: Calidad Educativa- SEDTOLIMA
El 51% de los establecimientos educativos (108), se encuentran en el nivel de

desarrollo “Apropiación”, es decir que las acciones realizadas por el
establecimiento tienen un mayor grado de articulación y son conocidas por la
comunidad educativa; sin embargo, todavía no se realiza un proceso sistemático de
evaluación y mejoramiento, en segundo lugar se encuentra el nivel cuatro Mejora
Continua, es decir, El establecimiento involucra la lógica del mejoramiento
continuo: evalúa sus procesos y resultados y, en consecuencia, los ajusta y mejora,
con un 22% de los establecimientos educativos (47), luego encontramos el nivel
dos pertinencia que indica que en las acciones realizadas por los
establecimientos educativos hay principios de planeación y articulación de los
esfuerzos y acciones del establecimiento para cumplir sus metas y objetivos con el
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CALIDAD EDUCATIVA
11% de los establecimientos educativos (24), en existencia con el 2% que

corresponde a 4 instituciones educativas y por último el 14% de establecimientos
educativos (30) que al momento del presente informe no enviaron la autoevaluación
institucional a pesar de ser solicitados con antelación y de forma repetitiva.
ESTADO INFRAESTRUCTURA TECNOLOGIA DEL TOLIMA: A la fecha el
departamento del Tolima cuenta con 213 Establecimientos Educativos con 1889
sedes educativas, el estudio de la infraestructura tecnológica se hace sobre 1889
sedes Educativas las cuales reportaron información en la plataforma tecnológica
con corte al mes de septiembre de 2015.
De acuerdo con la información contenida en el reporte de infraestructura tecnológica

entregada por el área de gestión TIC de la SED Tolima y el programa
COMPUTADORES PARA EDUCAR se encuentra que:
TOTAL DOTACIÓN DE PORTATILES VIGENCIA2015 CPE
El departamento del Tolima, para la vigencia 2015, cuenta con la siguiente
distribución de beneficio del Programa Computadores Para Educar según las
estrategias manejadas por el mismo:
Cantidad
Municipio Sede Beneficiada Nombre Elemento
Elementos
SAN SEBASTIAN
Inst Educ Sta Ana Sede Santa Ana 50 Portátil Nuevo
DE MARIQUITA
Cent Educ San Jose De Tetuan
SAN ANTONIO 5 Portátil Nuevo
Sede Tetuancito
Centro Educativo Antonio Nariño
CASABIANCA 2 Portátil Nuevo
Sede La Graciela
SAN SEBASTIAN Inst Educ Gonzalo Jimenez De
2 Portátil Nuevo
DE MARIQUITA Quesada Sede Las Lomas
3 MUNICIPIOS 4 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 59
Fuente: Computadores Para Educar

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CALIDAD EDUCATIVA
DOTACIÓN TOTAL DE EQUIPOS TOLIMA
La dotación registrada en el sistema de información de infraestructura tecnológica

manejada por el área de Gestión TIC en cuanto a terminales funcionales con los
que cuentan las instituciones educativas se muestra a continuación:
TERMI
MUNICIPIO INSTITUCION EDUCATIVA
NALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FELISA SUAREZ DE ORTIZ 145
ALPUJARRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LA ARADA 57
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL ENRIQUE CAICEDO 119
ALVARADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TIGRERA 23
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO 48
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICANOR VELASQUEZ ORTIZ 129
AMBALEMA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA EL DANUBIO 27
INSTITUCION EDUCATIVA GENERAL ANZOATEGUI 46
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA JUAN
ANZOÁTEGUI 74
CARLOS BARRAGAN TRONCOSO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA CARLOS BLANCO NASSAR 93
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA 64
INSTITUCION EDUCATIVA SAN PEDRO 32
ARMERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INSTITUTO ARMERO 132
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JIMENEZ DE QUESADA 80
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO 20
INSTITUCION EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITAN 33
ATACO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTIAGO PEREZ 190
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MARTIN POMALA 214
INSTITUCION EDUCATIVA LA LEONA 59
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANAIME 96
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISMAEL PERDOMO 155
INSTITUCION EDUCATIVA PAN DE AZUCAR 27
CAJAMARCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROINDUSTRIAL
129
CAJAMARCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DEL
158
ROSARIO
CARMEN DE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PEDRO PABON PARGA 219
APICALÁ
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO 18
CASABIANCA
INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ 27

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CALIDAD EDUCATIVA
INTITUCION EDUCATIVA TECNICA GENERAL JOSE JOAQUIN

104
GARCIA
INSTITUCION EDUCATIVA LA RISALDA 109
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAGUNILLA 21
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL MURILLO TORO 302
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO 113
CHAPARRAL INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR 71
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA CAMACHO ANGARITA 104
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ALVARO MOLINA 0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA MEDALLA MILAGROSA 152
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SOLEDAD MEDINA 313
INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS LLERAS RESTREPO 49
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ 64
COELLO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMON BOLIVAR 73
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA VEGA DE LOS PADRES 31
INSTITUCION EDUCATIVA CHENCHE BALSILLAS 48
INSTITUCION EDUCATIVA EL PALMAR 56
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARTA 7
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOTARCO DINDE 50
INSTITUCION EDUCATIVA COYARCO 50
COYAIMA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO ANGULO GOMEZ 25
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN LOZANO SANCHEZ 73
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN 24
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROINDUSTRIAL JUAN
93
XXIII
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAN MIGUEL 52
INSTITUCION EDUCATIVA ZARAGOZA TAMARINDO 53
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ 0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN AGUSTIN 65
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO 72
CUNDAY
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PABLO 25
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA AURORA 13
INSTITUCIÓN EDUCATIVA VARSOVIA LA FLORIDA 45
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS 120
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANDRES 59
DOLORES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN PEDRO 19
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SAN JOSE 45
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DINDALITO CENTRO 82
ESPINAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIO BONITO 20

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CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE 67

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ISIDORO 213
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FELIX TIBERIO GUZMAN 180
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA GUASIMAL 67
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA MARIANO SANCHEZ
38
ANDRADE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE
157
FATIMA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SAN LUIS GONZAGA 152
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FALLON 79
INSTITUCION EDUCATIVA ALTO DEL ROMPE 68
FALAN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR FABIO LOZANO
118
TORRIJOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUELA OMAÑA 114
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ No. 1 40
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA INMACULADA 143
FLANDES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JORGE ELIECER GAITAN 130
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NIÑA MARIA 126
INSTITUCION EDUCATIVA FERNANDO GONZALEZ MESA 50
INSTITUCION EDUCATIVA LA AGUADITA 87
INSTITUCIÓN EDUCATIVA REAL CAMPESTRE LA SAGRADA
58
FAMILIA
FRESNO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA EL
39
GUAYABO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SAN JOSE 164
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA NUESTRA
19
SEÑORA DE LA ASUNCION
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA MARIA AUXILIADORA 156
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS MERCEDES CAPILLA 58
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR JOSEFA DEL CASTILLO 120
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ALBERTO CASTILLA 65
GUAMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA CAÑADA RODEO 34
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL CALDAS 295
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMON
186
BOLIVAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LA CHAMBA 59
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO DAZA AGUIRRE 57
HERVEO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII 117

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CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA MARCO FIDEL SUAREZ 135

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO HERRAN ZALDUA 55
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO 82
HONDA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ALFONSO PALACIO
70
RUDAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER 90
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA JUAN MANUEL RUDAS 57
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO SAENZ 45
INSTITUCION EDUCATIVA EL TRIUNFO 39
INSTITUCION EDUCATIVA LA FILA 78
ICONONZO INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR 133
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PANAMERICANA 64
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DEL
57
LAS MERCEDES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE LA SIERRA 85
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ARTURO MEJIA
115
JARAMILLO
LÉRIDA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COLOMBO ALEMAN
126
SCALAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA MINUTO DE DIOS FE Y
91
ALEGRIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCION 131
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPOALEGRE EUCLIDES
58
BARRAGÁN MENDEZ
INSTITUCION EDUCATIVA EL TESORO 25
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS FLOREZ 31
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PATIOBONITO 39
INSTITUCION EDUCATIVA SAN FERNANDO 18
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA 85
LÍBANO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ALFONSO ARANGO TORO 114
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ISIDRO PARRA 181
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA JORGE ELIECER GAITAN
115
AYALA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DE
81
LOURDES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NUESTRA SEÑORA DEL
105
CARMEN
INSTITUCION EDUCATIVA LAS CAMELIAS 35
MARIQUITA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GONZALO JIMENEZ DE QUESADA 172

Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
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CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA 211

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO NUÑEZ
190
PEDROSO
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MORENO Y ESCANDON 229
GIMNASIO MILITAR FUERZA AEREA COLOMBIANA "TC. LUIS F.
100
PINTO" (INST. EDUC.LUIS F. PINTO)
MELGAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA CUALAMANA 132
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GABRIELA MISTRAL 225
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SUMAPAZ 494
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE 44
MURILLO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LEPANTO 43
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUSTAVO PERDOMO 98
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIANO OSPINA PEREZ 68
NATAGAIMA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLICARPA SALAVARRIETA 20
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA ANCHIQUE 34
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE
113
CALDAS
INSTITUCION EDUCATIVA GUATAVITA TUA 26
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALTOZANO 69
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL VERGEL 144
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOHN F. KENNEDY 141
ORTEGA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUENTE CUCUANA 41
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAMARIA 222
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA NICOLAS RAMIREZ 64
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA OLAYA HERRERA 146
INSTITUCION EDUCATIVA PLAYA RICA 43
PALOCABILDO INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROINDUSTRIAL
129
LEOPOLDO GARCIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOIMA 186
PIEDRAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FABIO LOZANO Y LOZANO 86
INSTITUCION EDUCATIVA EL RUBI 75
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRIMAVERA 53
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO 180
INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILBAO 110
PLANADAS
INSTITUCION EDUCATIVA NASAWE´SX FI´ZÑI 107
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO 176
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LOS ANDES 116
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PABLO SEXTO 47
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISLA DEL SOL 47
PRADO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS 77
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CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS FELIPE PINTO 157

INSTITUCION EDUCATIVA CAIRO SOCORRO 12
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JORGE 65
PURIFICACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA PEREZ Y ALDANA 448
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SANTA LUCIA 215
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA TULIO VARON 72
INSTITUCION EDUCATIVA JESUS ANTONIO AMEZQUITA 37
INSTITUCION EDUCATIVA LUIS ERNESTO VANEGAS NEIRA 36
INSTITUCION EDUCATIVA EL QUEBRADON 34
INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA 20
RIOBLANCO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JULIAN
59
OLAYA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA SAN
124
RAFAEL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GENERAL SANTANDER 6
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL ELKIN PATARROYO 21
RONCESVALLES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LA VOZ DE LA TIERRA 46
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CHILI LA SELVA 21
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FELIPE SALAME 35
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO DE MIRANDA 133
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FLORIDA 45
ROVIRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LIBERTAD 40
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LUISA 125
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA REFORMA 48
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RIOMANSO 28
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LA CEIBA 97
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRAL 79
SALDAÑA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PAPAGALA 41
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA GENERAL ROBERTO
138
LEYVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOMINGO SAVIO 98
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA CARBONELL 278
SAN ANTONIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PABLO VI 59
INTITUCION EDUCATIVO SAN JOSE DE TETUAN 60
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARACOLI 29
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA 109
SAN LUIS INSTITUCION EDUCATIVA SAN MIGUEL 97
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL SAN JUAN
122
BOSCO
SANTA ISABEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA BOLIVAR 17

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CALIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SAN RAFAEL 71

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SANTA ISABEL 47
SUÁREZ INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA 101
VALLE DE SAN INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN LASSO DE LA VEGA 72
JUAN INSTITUCIÓN EDUCATIVA VALLECITOS 40
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO 70
INSTITUCIÓN EDUCATIVA OTONIEL GUZMAN 45
VENADILLO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COMERCIAL CAMILA
61
MOLANO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERESA CAMACHO DE SUAREZ 60
INSTITUCION EDUCATIVA LAS PAVAS 63
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE
124
VILLAHERMOSA
VILLAHERMOSA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE
129
CALDAS
INSTITUCION EDUCATIVA YARUMAL 42
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO PINEDA
42
VILLARRICA LOPEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LOS ALPES 30
Total general 19246
Fuente: GESTION TIC - SEDTOLIMA
KIOSKIOS VIVE DIGITAL
MUNICIPIO EE Sedes No. PC's

ALPUJARRA 1 1 10
ALVARADO 3 4 20
AMBALEMA 1 1 5
ANZOATEGUI 2 4 30
ATACO 1 2 10
CAJAMARCA 1 1 5
CARMEN DE
1 2 10
APICALA
CHAPARRAL 1 2 25
COYAIMA 3 3 40
ESPINAL 1 2 15
FALAN 3 5 25
FRESNO 2 2 25
GUAMO 1 1 10
Teléfono 2638567 – 261 11 11 ext. 808
Ibagué – Tolima
CALIDAD EDUCATIVA
ICONONZO 4 6 65
ORTEGA 2 2 10
PALOCABILDO 2 7 40
PIEDRAS 1 1 5
PLANADAS 2 2 15
PRADO 1 4 20
RONCESVALLES 1 1 20
SALDAÑA 1 1 10
SAN ANTONIO 1 6 35
TOTAL 36 60 450
Fuente: Computadores Para Educar
Los Kioskos Vive Digital surgen de una estrategia del Ministerio TIC, emanada del
plan Vive Digital y desde la dirección de Conectividad, mediante la cual
Computadores para Educar acompaña la entrega de soluciones tecnológicas al
servicio de la comunidad en general, en puntos estratégicos de los municipios. En
el cuadro presentado, se relacionan aquellas sedes educativas beneficiadas con
estos Kioscos, a cargo de la Entidad operadora en el departamento. En este sentido,
la Fundación Universitaria Católica del Norte, realiza la entrega y legalización de la
donación de 5 portátiles por sede.
RELACION DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS CON SERVICIO DE
ENERGIA
En la actualidad de la totalidad de sedes educativas del departamento del Tolima
(1889), 1778 cuentan con energía eléctrica y se dividen en 1751 con red
interconectada, 26 con planta eléctrica y 1 con energía solar, las otras 111 sedes
no cuentan con ninguna clase de servicio de energía eléctrica, haciendo complejo
el acceso del 100% de los EE con infraestructura tecnológica como computadores,
tabletas, videobeam, tableros digitales entre otras.

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CALIDAD EDUCATIVA
DISTRIBUCIÓN POR ZONAS DEL TOLIMA DEL SERVICIO DE ENERGIA
SERVICIO DE
ZONA TIPO DE SERVICIO CANTIDAD
ENERGIA
Planta Eléctrica 3
CENTRO SI
Servicio Interconectado 322
NO No tiene Ningún Tipo de Energía 5
NEVADOS Planta Eléctrica 11
SI
NORTE Planta Eléctrica 2
SI
ORIENTE SI Servicio Interconectado 136
Energía Solar 1
SUR
SI Planta Eléctrica 10
SUR NO No tiene Ningún Tipo de Energía 6
ORIENTE SI Servicio Interconectado 190
TOTAL 1889
El departamento del Tolima cuenta con una geografía muy quebrada, con cordilleras
y sitios distantes que hace más complejo poder cubrir en su totalidad los servicios
públicos como la energía, razón por la cual aún existen Establecimientos Educativos
sin el servicio o en algunos casos cuentan con plantas eléctricas para intentar suplir
las necesidades. Con corte a Septiembre del 2015 el Tolima cuenta con el 92.69%
de EE con energía interconectada, 1.38% cuentan con planta eléctrica, el 0.05%
con energía solar y el 5.88% no cuenta con alguna solución del servicio de energía
aun.
RELACION AULAS DE INFORMATICA Y COMPUTADORES EDUCATIVOS
Se evidencian que en los Establecimientos Educativos de todo el Tolima cuentan

con 2061 salas de informática identificadas en las 1889 sedes educativas, las aulas
son usadas generalmente para la enseñanza del uso de computadores en temas de
ofimática especialmente, a raíz de los programas de dotación de infraestructura
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CALIDAD EDUCATIVA
tecnológica del gobierno Nacional y Departamental se ha incentivado el uso tanto

de hardware como software educativo, programas como COMPARTEL,
COMPUTADORES PARA EDUCAR, TOLIMA VIVE DIGITAL, incentivan la
capacitación, además de entregar equipos de cómputo a sedes educativas,
bibliotecas y Casas de la Cultura, cuenta con una Estrategia de Formación y Acceso
para la apropiación pedagógica de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC), como un eje fundamental para contribuir al mejoramiento de
la calidad educativa, y la reducción de brechas sociales y regionales del país.
RELACIÓN ESTUDIANTES POR COMPUTADOR

La disponibilidad de equipos de cómputo por número de estudiantes de las
instituciones educativas públicas del departamento, ha presentado una disminución
significativa desde el año 2010, presentando la siguiente tendencia:
AÑO 2010 2011 2012 2013 2014 2015

ESTUDIANTES X COMPUTADOR 20 17 15 12 11,5 8,5
Fuente: GESTION TIC - SEDTOLIMA
Según los datos de estudio, a finales del tercer trimestre de 2015, cada computador
es compartido por 8,5 estudiantes de las Instituciones Educativas oficiales, en ese
orden de ideas el departamento del Tolima está cumpliendo la meta esperada por
el Gobierno Nacional a 2015, que es 12, pero se aclara que dada los vertiginosos
avances tecnológicos especialmente en terminales de acceso, se recomendó el
realizar un inventario técnico para evidenciar el estado de cada equipo y tener un
diagnóstico más real.
El departamento ha logrado un avance importante en materia de conectividad, aulas

de informática y la articulación de las TIC en los establecimientos educativos, sin
embargo la cobertura en conectividad es muy baja especialmente en el sector rural
pero la relación técnica estudiantes por computador es adecuado respecto a las
metas establecidos en el plan de desarrollo.

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CALIDAD EDUCATIVA
Cabe anotar que la principal dotación de equipos la ha venido realizando

Computadores para Educar.
AULAS DE INFORMATICA
800
705
700
600
500
375
400 322
300 237 234
188
200
100
0
CENTRO NEVADOS NORTE ORIENTE SUR SUR ORIENTE
AULAS DE INFORMATICA
Con base en los reportes realizados por cada Establecimiento Educativo en la

plataforma de infraestructura de la SED Tolima ya que en el SIGCE el módulo de
MTIC aún no está habilitado, se recopilo información de la matricula según SIMAT
y la cantidad de equipos funcionales en cada una de las sedes, se evidencia que la
zona SUR con 9.8 estudiantes por computador es el indicador más alto pero aun
así se cumple con la meta proyectada de 12 estudiantes por computador, mientras
que la zona SUR ORIENTE con 6.5 estudiantes por computador está muy por
encima de dicha meta, la relación a nivel departamento es de 8.5 y es debido a el
trabajo realizado por el programa computadores para educar, Compartel quienes
entregan 4 pc por EE beneficiado y programas como Tolima Vive digital quienes
han entregado computadores a cada sede. Si bien es cierto que el indicador cumple
con la meta proyectada se debe aclarar que la concentración de los computadores
es muy dispersa, podemos encontrar establecimientos educativos con cero
terminales y otras con hasta 345 terminales

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3.4. Bilingüismo
Los docentes del área de inglés corresponden al 3.95% (326) de la plata de
personal; de los cuales el 75.15% (245) son licenciados en el área; El 39% (127)
están ubicados en la zona urbana y el 61% (199) en la zona rural. No se cuenta con
información disponible de las necesidades de docentes del área en las Instituciones
Educativas. El departamento del Tolima, no tiene diseñado un plan de atracción
para los docentes de inglés, esto hace que se deban suplir con docentes de otras
áreas, que dicen manejarlo
Diagnóstico del nivel de ingles
De acuerdo con la evaluación realizada en el 2014 a 188 docentes del área, el 47%
se encuentran ubicados en el nivel A, (24% en el A2), el 39% en el nivel B (30% en
el B1) y 14% en el C1. La mayor debilidad encontrada en los docentes está
presentada en los docentes que imparten en el nivel de básica primaria, la
intensidad horaria es casi nula
Modelo pedagógico y materiales
En las aulas de clase predomina, con más del 70%, la clase tradicional, basada en
la lectura, la traducción y ejercicios de práctica escrita, gramatical y de estudio de
las estructuras del idioma. En consecuencia, en menos del 30% de las instituciones,
los docentes de inglés desarrollan su práctica en la enseñanza basada en la
competencia comunicativa.
En el periodo 2014 – 2015, 1600 Docentes se beneficiaron del proyecto de

capacitación en bilingüismo – inglés así: dos (2) niveles de inglés del marco Común
Europeo, foros y talleres de metodología para la enseñanza del idioma en los niveles
de primaria y secundaria; 5 docentes participaron en el Programa Inmersión en
inglés estándar y 58 docente participaron en la formación de Bunny Bonita.
En las Instituciones Educativas, las herramientas para el desarrollo de las clases de

inglés son escasos y su uso en el aula es limitado; sin embargo, algunas poseen
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CALIDAD EDUCATIVA
grabadoras, DVD, VideoBeam y algunos recursos en inglés. Mediante el proyecto

de capacitación de bilingüismo, durante 2013 - 2015 se entregaron: 1600 textos guía
para la formación en inglés del proyecto, 2.000 CDs de Bunny Bonita y 600 booklets
con información de referencia para la enseñanza del idioma inglés y se contó con
una plataforma de trabajo virtual como complemento a la formación presencial de
cada uno de los niveles. Además, las IE tienen estructurado el plan de área
desarrollado en torno a los estándares de calidad del área de inglés de las guía 22;
más no se cuenta con proyectos o acciones adicionales que visualicen la inclusión
de estos en el currículo de las instituciones.
El Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional tiene

como meta para el 2019, que las aulas colombianas alcancen una suficiencia
importante en el uso del inglés como lengua extranjera, lo que llevaría en realidad
a obtener un alto desempeño de ambas lenguas, el inglés y el español; sin embargo
el departamento del Tolima está lejos de aproximarse a esa meta teniendo en
cuenta que los recursos asignadas para brindar material y acompañamiento
constante a la práctica pedagógica son limitados e insuficientes, pese a la gestión
realizada por la secretaría de educación y cultura con la formulación del
proyecto presentado ante la OCAD denominado “CAPACITACION EN
BILINGUISMO-INGLES DIRIGIDA A DOCENTES DEL SECTOR OFICIAL DEL
DEPARTAMENTO DEL TOLIMA”, al cual se le asignaron recursos de regalías por
valor de $1.400.000.000,00 para la formación de 1.000 docentes con textos de
material de apoyo, tutoría presencial y virtual en los niveles Principiante, A1, A2, B1,
B2, C1 y C2, considerando como punto positivo el proceso de formación de los
docentes se debe pensar en dar continuidad y sostenibilidad para el fortalecimiento
del inglés en las instituciones educativas, de la misma manera se debe asignar
recursos para mejorar la conectividad y optimizar las herramienta tecnológicas que
junto con el material de apoyo determinan un alto porcentaje en el éxito de la
enseñanza y el trabajo en el aula.

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3.5. Proyectos Pedagógicos Transversales

Programa De Educación Para La Sexualidad Y Construcción De Ciudadanía
Pescc
El Departamento del Tolima invirtió en el año 2014, cincuenta y cuatro millones
ochocientos mil pesos, (54.800.000) en un convenio interinstitucional con
Profamilia, para realizar seguimiento al programa de educación sexual y
construcción de ciudadanía en 120 instituciones educativas. Las actividades que se
llevaron a cabo permitieron que se realizara primer y segundo encuentro zonal de
asistencia técnica y seguimiento dirigido a los representantes de las 120
instituciones educativas, tocando temáticas relacionadas con la Ley 1620 de 2013,
la Guía 49 “Guía pedagógica para la convivencia escolar” y “Prevención y
Erradicación de la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes”.
Programa De Promoción De Estilos De Vida Saludable – EVS

Durante el año 2014 se llevó la ejecución del convenio interadministrativo con el
Instituto departamental de deportes del Tolima- INDEPORTES para el
fortalecimiento del programa transversal de promoción de estilos de vida saludables
dirigido a 70 instituciones educativas de los municipios del Espinal, Flandes, Rovira,
Melgar, Suarez, Icononzo, Carmen de Apicalá, Villarrica, Valle de San Juan,
Cajamarca, San Luis, Coello, Alvarado, Venadillo, Piedras, Ambalema, Anzoátegui
y Santa Isabel. . La inversión fue de cuarenta y tres millones de pesos
($43.000.000).
Proyecto de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo

Durante el año 2014 se llevó a cabo la ejecución del convenio interadministrativo
No. 0672 del 22 de julio del 2013, suscrito entre la Secretaria de Educación y la
Corporación Autónoma Regional – Cortolima; el proyecto “Expansión del proceso
de incorporación de la Dimensión Ambiental en la en la Educación Básica y Media
del Tolima” se constituye en la estrategia fundamental para que el departamento del
Tolima inicie y avance significativamente en el proceso de institucionalización y
descentralización de la educación ambiental teniendo como marco la política
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Nacional de Educación ambiental. En la quinta fase del Proyecto los alcances de la

propuesta estuvieron enmarcados en la capacitación- formación de 60 nuevos
docentes dinamizadores (PRAE), asesoría en formulación PRAE 60 Instituciones
Educativas, Dinamización del comité técnico interinstitucional de Educación
Ambiental Departamental (CIDEA).
Formación para el ejercicio de los derechos Humanos
Atendiendo a la política de calidad educativa, el programa de Educación para el

ejercicio de los Derechos Humanos se constituye en una iniciativa del Ministerio de
Educación Nacional que comprende la Educación para el Ejercicio de los Derechos
Humanos en la escuela como la vivencia y practica de los derechos humanos en la
cotidianidad escolar.
La Gobernación del Tolima suscribió un convenio interadministrativo con la

Universidad del Tolima, beneficiando a 35 Instituciones educativas, donde se llevó
a cabo jornadas de sensibilización y talleres de formación con los rectores y
docentes.
4. EFICIENCIA
4.1. Planta Docente

Para la prestación del servicio educativo en los 46 municipios no certificados, el
departamento del Tolima cuenta con una planta de docentes, directivos docentes y
administrativos viabilizada por el Ministerio de Educación Nacional, según concepto
del 21 de enero de 2013, así:
Denominación del Cargo Requerida
Docentes: 7.488
Aula 7.406
Con funciones de Orientación 82
Directivos Docentes: 595
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Denominación del Cargo Requerida
Rectores 212
Directores Rurales 64
Coordinadores 278
Director de Núcleo 29
Supervisor 12
Administrativos 735
Total Planta 8.818
Los docente oficiales están ubicados en la zona urbana 3.335 (45%) y en lo rural
4.135 (55%) docentes.
Por niveles educativos los docentes oficiales prestan sus servicios así: 407(5%) en
el nivel de preescolar, 3.662 (49%) en Básica Primaria y 3.401 (46%) en Básica
Secundaria y Media
NIVEL EDUCATIVO DE DOCENTES DEL DEPARTAMENTO No. %

1 - Básica Primaria 136 1.57%
10 - Bachiller Pedagógico 258 2.98%
11 - Licenciado 5818 67.3%
12 - Normalista Superior 569 6.58%
13 - Perito o Experto en Educación 1 0.01%
14 - Bachiller Académico 309 3.57%
16 - Maestro 74 0.86%
18 - Bachiller Técnico Agropecuario 6 0.07%
19 - Técnico o Tecnólogo en Educación 10 0.12%
2 - Básica Secundaria (Aprobado hasta Noveno Grado) 7 0.08%
20 - Posgrado en Educación 278 3.22%
21 - Posgrado en Otras Áreas 54 0.62%
22 - Bachiller Agrícola 12 0.14%
23 - Bachiller Técnico 39 0.45%
24 - Técnico 39 0.45%
25 - Bachiller 128 1.48%
4 - Tecnólogo 34 0.39%
5 - Técnico o Intermedia Profesional 19 0.22%
6 - Profesional 816 9.44%

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7 - Postgrado Magister 22 0.25%

Sin información 17 0.20%
Total general 8646 100.00%
En la tabla anterior se evidencia el nivel educativo de los docentes del Departamento

del Tolima, con un 67.3% (5818) los docentes tienen un nivel educativo como
licenciados y un 9.44% son profesionales, seguido de 569 docentes normalistas.
Por otro lado hay 278 docentes con postgrado en educación y 54 docentes con
postgrado en otras áreas; y 22 docentes con postgrado magister.
CARACTERIZACION DE DOCENTES ETNOEDUCADORES

NIVEL EDUCATIVO No %
BACHILLER ACADÉMICO 3 1.08
BACHILLER PEDAGÓGICO 21 7.53
BÁSICA SECUNDARIA 3 1.08
LICENCIADO 163 58.42
NORMALISTA SUPERIOR 34 12.19
POSGRADO EN EDUCACIÓN 5 1.79
POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN 20 7.17
PROFESIONAL 17 6.09
TÉCNICO O INTERMEDIA PROFESIONAL 10 3.58
TÉCNICO O TECNÓLOGO EN EDUCACIÓN 1 0.36
TECNÓLOGO 2 0.72
TOTAL GENERAL 279 100.00
Haciendo una mirada en la entidad territorial del Departamento del Tolima, podemos
evidenciar que del total de los docentes el 55.56% cuentan con algún tipo de
especialización; sin embargo del total de los 279 etnoeducadores con que cuenta la
planta de docentes del departamento del Tolima sólo el 8.96% cuentan con un algún
tipo de especialización.

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4.2. Financiación Del Sector

A continuación se relacionan las asignaciones recibidas mediante Conpes social y
la ejecución realizada tanto en el presupuesto de ingresos como en el presupuesto
de Gastos.
Es preciso señalar que al Departamento del Tolima, no se le asignan recursos para

calidad educativa, ya que dichas asignación son realizadas directamente por la
Nación mediante Conpes social a los Entes Territoriales no certificados.
En la vigencia fiscal 2014, el Departamento del Tolima, se encontraba en Tipología

de 6, de acuerdo al Anexo 1 del Documento Conpes Social No. 170 de 2014,
recibiendo por alumno atendido las siguientes asignaciones:
URBANA Rural
GRUPO ENTIDAD Ciclo 2 Ciclo 3 a 6
Tansición Primaria Secundaria Media Transición Primaria Secundaria Media
6 TOLIMA 1,445,000 1,401,000 1,793,000 1,889,000 1,636,000 1,556,000 2,053,000 2,099,000 530,000 800,000
Es así como en la vigencia 2014 al Departamento del Tolima, le fueron asignados

los Documentos Conpes Sociales Números: 165, 168, 170,175 y 176 de 20124,
recibiendo recursos por los siguientes conceptos: Asignación Mayor Valor 2012
($371,462,081.00), Asignación Mayor valor 2013 ($3,068,642,062.00), Población
atendida la suma de ($298,127,876,400.00), complemento a la Población atendida
la suma de ($43,741,748,529.00) y por cancelaciones Prestaciones sociales del
Magisterio la suma de ($33,090,148,350.00). De tal forma que el total recibido por
sistema general de Participaciones para la vigencia 2014 ascendió a
($378, 399,877,422.00). Como se evidencia en el siguiente cuadro.

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CALIDAD EDUCATIVA
Numero de CONPES Valor Asignado

Conpes 165 371,642,081.00
Conpes 168 3,068,642,062.00
Conpes 170 319,420,470,694.00
Conpes 175 30,956,025,404.00
Conpes 176 24,583,277,181.00
Total Recursos CONPES 378,399,877,422.00
INGRESOS SGP VIGENCIA 2014

1. Población atendida y cancelaciones (CONPES 170) 319,420,470,694
2. Total población atendida 319,420,470,694
3. Complemento Población atendida y cancelaciones 30,956,025,404
4. Complemento población atendida (CONPES 176) 24,583,277,181
5. Total Complementos población atendida 55,539,302,585
6. Total población atendida y complementos 2014 374,959,773,279
7. Asignacion mayor valor de la particiáción para
educación del SGP vigencia de 2012 conpes 158
(CONPES 165) 371,462,081
8. Asignación de recursos pendientes de la
participacion doce doceavas 2013 (Conpes 168) 3,068,642,062
9. TOTAL PRESUPUESTO 2014 378,399,877,422
En la vigencia 2014, el departamento se encuentra ubicado en la Tipología No. 6 de

acuerdo al Conpes Social 170, en donde el porcentaje de los GASTOS
Administrativos ascendía al (11.5%) más el (1%) adicional para apoyar la
implementación de la estructura organizacional de la planta central, de esta forma
para la respectiva vigencia el porcentaje máximo autorizado es el (12.5%) de
acuerdo al Grupo de tipología asignada al Departamento del Tolima.

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GRUPO DE PORCENTAJE DE RECURSOS PARA

TIPOLOGIA 2014 GASTOS ADMINISTRATIVOS
1 10,5%
2 10,5%
3 11,0%
4 11,5%
5 11,5%
6 11,5%+1%=12,5%
7 12,5%
8 14,0%
9 15,0%
10 15,0%
Durante la vigencia 2014, se incorporaron los siguientes conceptos al Presupuesto

del Sistema General de Participaciones Sector Educativo:
Rendimientos Financieros 1,970,546,087

Recursos del Balance Prestación del Servicio 2013 1,923,342,477
Recursos del Balance Presetación del servicio vigencias anteriores 3,606,320,196
Recursos del Balance cancelaciones 16,717,984
Reserva Presupuestales vigencias anteriores 981,092,452
TOTAL 8,498,019,196
4.3. Sistemas de Información

La Secretaria de Educación y Cultura del Departamento del Tolima, para el
cumplimiento de su misión institucional administra los siguientes sistemas de
información:
Sistema de Recursos Humanos- Humano WEB: Es un sistema de

Información para apoyar en las secretarías de educación los procesos de
administración, organización y control de la información relacionada con la gestión
del recurso humano, así como la liquidación de la nómina para el personal docente
y administrativo de las Secretarías de Educación.

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Este sistema de información cubre los alcances de definición de la planta personal,

continuando con la selección e inducción del personal, la administración de la
carrera administrativa y el escalafón docente, el desarrollo de procesos de
capacitación y bienestar, la administración de las hojas de vida, finalizando con la
generación y liquidación de la nómina para los funcionarios docentes y
administrativos de la Secretaría de Educación.
SIGCE (Sistema De Información De Gestión De Calidad Educativa)
Este sistema permite manejar de manera automatizada y desde las instituciones

educativas los procesos de:
 Planes de Mejoramiento Institucional

 Evaluaciones
 Planes de Apoyo al Mejoramiento
 Recursos Medios y NTC
 Proyecto Educativo Institucional
 Estándares.
EVALUA: Es una herramienta que está orientado a la evaluación por

competencias en los distintos temas objeto de evaluación de Estado (pruebas
SABER). El sistema EVALÚA® permite aplicar la evaluación en competencias,
hasta en tres (3) oportunidades por cada área evaluada, lo que asegura hacer un
seguimiento y valoración sobre la evolución académica de los estudiantes respecto
a dicha prueba.
Los aspectos académicos cubren: Pruebas tipo estándar de evaluaciones: pruebas

SABER 3º ,5º y 9º y pruebas ICFES PRE SABER 11º (Examen de Estado para el
ingreso a la Educación Superior), Prueba de admisión universitaria.

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La herramienta está orientada a evaluar mediante el acceso al banco de preguntas

en los distintos temas objeto de evaluación.
Sistema de Información de Matrículas – SIMAT
Sistema Web utilizado como herramienta de apoyo para la ejecución del proceso de
Cobertura
Este sistema permite manejar de manera automatizada:
 Asignación de la matrícula niño a niño en una base de datos única nacional

 Administración en línea de las novedades de la matrícula que se desarrollan
en el transcurso del año lectivo (ingresos, traslados y retiros.
 Recolección de la información de matrícula desde las instituciones
Educativas
SINEB: Sistema de Información Nacional de Educación Básica y Media
El Ministerio de Educación Nacional pone a disposición de las Secretarías de

Educación el Sistema de Información Nacional de Educación Básica y Media, el cual
permitirá centralizar el reporte y consulta de manera única la información de los
Establecimientos Educativos, Matricula Oficial y No Oficial, Planta, Nómina,
Recursos Financieros e Infraestructura Tecnológica
SGCF: Sistema De Gestión Y Control Financiero
Herramienta del Ministerio de Educación para reportar la información contable,

presupuestal y tesoral de la Secretaría de Educación y apoya la toma de decisiones.
Permitirá a la Secretaría el reporte de información al MEN (Anexo 30 resolución

166), informes de calidad educativa, alimentación, reporte de información al DNP
(formato A, C), informes a la Contraloría. Implementación: 5%. Proveedor:
Ministerio de Educación Nacional.
 Consolidación de Información Histórica:

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Migración de información histórica de planta y liquidación de nómina 1998 -2007.

Es la primera Secretaría de Educación que realiza un proceso de migración de esta
magnitud. Permite unificar el sistema de información, agilizar los trámites y
certificados de los directivos docentes y docentes. A la fecha está migrado el 100%
de la información de nómina está pendiente el histórico de historia laboral.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Ministerio de Educación Nacional. www.mineducacion.gov.co
 COLOMBIA APRENDE. www.colombiaaprende.edu.co. Recuperado: 10 de
noviembre de 2014
 Guía Metodológica Anual de Desempeño No. 31
 Ley General De Educación
 DECRETO 1278 DE 2002. Estatuto de Profesionalización Docente. Tomado:
http://www.oei.es/pdfs/decreto-1278-2002.pdf
 ARCHIVO SECRETARIA EDUCACION DEPARTAMENTAL. 2014
 ICFES. Instituto colombiano de fomento para la educación. Resultados
pruebas saber 2012. : www.icfes.gov.co. Recuperado: 20 noviembre de 2014.
 Plan de Desarrollo, Unidos por La Grandeza del Tolima 2012-2015
 Informe Área de Cobertura. Año 2014
 Informe Área de Planeación. Año 2014
 Informe Área de Talento Humano.
 Informe Bilingüismo.
 Informe Proyectos Transversales.

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Caracterización Y Perfil Del Sector Educativo: Edwin Florez Perdomo

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CARACTERIZACIÓN Y PERFIL DEL

Edwin Florez Perdomo

GOBERNACIÓN DEL TOLIMA

MELQUISEDEC ACOSTA JIMENEZ

Aprobó: CLAUDIA YANET D´ANTONIO ANAME

Revisó: EDWIN FLOREZ PERDOMO

Elaboró: ANDREA LISETTE BELTRÁN SÁNCHEZ

Apoyo técnico: LORENA TATIANA CASTILLO LOSADA

Dirección Calidad Educativa

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

4.3. Sistemas de Información ........................................................................................................ 99

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

La caracterización y el perfil Educativo del Departamento del Tolima, son

El objetivo del documento es elaborar la caracterización y el Perfil Educativo del

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

1.1. Símbolos Patrios

Adoptada por el Departamento del Tolima, consta

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

1.1.2. Localización: El departamento del Tolima se encuentra localizado entre los

El departamento del Tolima, cuenta en la actualidad con un total de 47 municipios,

En el territorio tolimense se pueden distinguir tres grandes regiones: una

En el departamento de Tolima se diferencian cuatro áreas climáticas: una

1.1.6. Generalidades organizacionales de la S.E.

La Secretaría de Educación y Cultura del departamento del Tolima, como lo

De ahí que nuestro mandato Constitucional sobre educación corresponde con lo

En este contexto, la educación es reconocida como un proceso que se inicia desde

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

niños y niñas desarrollar su potencial, acceder a mejores condiciones de vida y

Lideramos y garantizamos la prestación integral del servicio educativo y cultural a

Nuestro compromiso con la comunidad tolimense y partes interesadas, es garantizar

Con el ánimo de asegurarse de medir y controlar el SGC frente al servicio que se

 Mejorar la calidad educativa impartida a los estudiantes de educación básica

pruebas internas y externas del gobierno nacional, generando acciones

 Garantizar que el personal administrativo, directivo docente y docentes

 Capacitar permanentemente el talento humano administrativo, directivo

 Diseñar e implementar políticas culturales que promuevan espacios de

 Desarrollar procesos de investigación e innovación orientados a la

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

 Contar con proveedores calificados que ofrezcan productos y servicios

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

 Respeto: Significa valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su

Esta estructura es el resultado de las tipificaciones trabajadas y definidas con el

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

2.1 OFERTA EDUCATIVA

De las 213 Instituciones Educativas Oficiales, 16 están conformadas por sedes

HISTORICO DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2012 2013 2014

OFICIAL 213 212 213

HISTORICO DE SEDES EDUCATIVAS

Por niveles ofrecidos en el sector oficial, 88 Instituciones Educativas con sede

Edificio la Gobernación del Tolima Carrera 3 calle 11 esquina

Continuidad del Servicio Educativo – Oferta Educativa

Como se observa en el cuadro, 204 Instituciones Educativas dan continuidad a los

La Entidad Territorial Tolima, a través de las 213 Instituciones Educativas y 1.892

2.1.2 Metodologías o proyectos que atienden la cobertura para poblaciones

EDUCACIÓN TRADICIONAL 114.601 68% 120.384 68% 5.783

POST PRIMARIA 7.919 5% 8.716 5% 797

TOTAL 169.717 100% 178.235 100% 8.518

En el cuadro anterior se evidencia que la Metodología Tradicional representa el 68%

Educativas ubicadas en la zona urbana y algunas de la zona rural, seguido de la

MATRICULA POR COBERTURA BRUTA

Se puede evidenciar una disminución en la matrícula de cobertura bruta en los años