COLEGIO ATANASIO GIRARDOT SEDE A
JORNADA MAÑANA – GRADO CUARTO
PENSAMIENTO COMUNICATIVO ARTE Y EXPRESIÓN
DOCENTES: MAYERLID GÓMEZ, GLADYS CARRILLO. EDGAR BASTO
SEGUNDO PERIODO - SEXTA SEMANA
NOMBRE__ISABELLA GARCIA MORENO_____________________________________
CURSO___403__________________ FECHA DE ENTREGA_27/05/2020___________
NOTA: QUERIDOS PAPITOS SUS NIÑOS SON MUY INTELIGENTES Y ELLOS PUEDEN
REALIZAR LA EVALUACIÓN, NO IMPORTA QUE SE EQUIVOQUE, QUEREMOS
VER SUS CONOCIMIENTOS SIN IMPORTAR UNA NOTA.
EVALUACIÓN
RECUERDA que los PREFIJOS son partículas que se añaden antes de una palabra
para para modificar su significado. Ejemplo: ante: ante de: anteojos
Bicampeón, excampeón, subcampeón.
1. Observa el modelo de formación de palabras. Escribe palabras nuevas.
obediente vestidos Desobediente _Desvestidos
Des + tapados pintar _tapados _Despintar
ordenados tapar __Desordenados __Destapar
escribir hacer RRehacer
_Reescribi r
conocer elegir
Re + __conocer __Reelegir
pensar poner
_____Repensar __Reponer
ocupada sentir Prevenir _________ _Preocupada Pre +
vista decir _sentir __Prevista
venir escolar
_Predecir __Preescolar
Los SUFIJOS se añaden al final de las palabras para formar palabras con distinto significado
Ejemplo: -ista: profesional en ----------------- Pianista
- Campeona, campeones, campeonato.
2. Forma y escribe palabras añadiendo los sufijos -ero -era -ista, -doro -dora.
Guitarra guitarrista Violín __Violinista
-ero
Granja _Granjero Soñar ___Soñador
-era
-ista
Persona __Personero Tostar __ Tostador
-dor
-dora
Despertar __Despertador Reloj ___Relojero
3. Resuelve estos enigmas. Las soluciones terminan en -ero, -era-, -ista, -doro, -dora
3.1. Persona que atiende en la recepción ___Recepcionista
3.2. Lugar donde se deposita la basura ___Basurero
3.3. Persona que labra la tierra ___Labrador
3.4. Máquina para lavar la ropa ____Lavadora
3.5. Persona que lleva las cuentas Contadora
4. Conserva la raíz y agrega sufijos a las palabras que encuentras a continuación, para encontrar
diminutivos y aumentativos. Sigue el modelo.
CORAZÓN: corazoncito, corazoncillo, corazonzazo.
4.1. LIBRO: Librito, librillo, librazo
4.2. HELADO: Heladito, heladillo, heladazo
4.3. CUADRO: Cuadrito, cuadrillo, cuadrazo
4.4. MALETA: Maletita, maletilla, maletaza
4.5. OSO: Osito, osillo, osazo
5. Encuentra en la siguiente sopa de letras la familia de palabras de la palabra COCINA. Encierra
los sufijos.
C O C I N E R O F R
OSUFIJOS
C O C I N E T A G
C S C O C I D O S D
I U I O I N M P O N
N C N T U M E Y X V
A E A R A N I C O C
N R D T I G E I Y U
D T O R P F T P I Q
O G B E Ñ R R A A E
______________________________________
C O C I N A N X O T
RECUERDA: LOS PRONOMBRES PERSONALES: son las palabras con las que
nombramos a cualquiera de las personas gramaticales sin emplear un sustantivo.
Sustituyen o equivalen a un nombre.
Ejemplo: “Él canta”, donde “Él hace hace referencia a una persona(Manolo, Arturo etc.
Los Pronombres Personales son: Yo, tú (usted), él, nosotros, vosotros (ustedes) y ellos.
6. Subraya con verde los pronombres que encuentres en las siguientes oraciones:
6.1.Tú estas imaginando cosas que no son.
6.2. Nosotros próximamente visitaremos el museo de Arte Moderno.
6.3. Él no quiso venir conmigo.
6.4. Yo quiero un poco más de jugo.
6.5. Ella regresa mañana de su paseo.
6.6. Ellos no tienen ningún inconveniente en aceptar su ofrecimiento.
6.7. Ustedes deciden cuando quieren visitarnos.
6.8. Ellas no tienen la culpa de ese fracaso económico , el responsable es Orlando.
6.9. Yo no tengo idea de la magnitud de ese problema.
6.10. Nosotros estaremos atentos a cuidar del bebé de Francy
7. Busca 20 verbos en la sopa de letras y clasifícalos según el tiempo donde se encuentra .
Anótalas
J U G U É Y A N A L I Z O D M
M N Z T M M N O P Q R S Y C A
A I E J A P R I E T O K Ñ O R
L E O O B V Y O B A I L O N M
L R G T E S C U C H O P E S A
C O M P R E N D Í J P I S T R
O R G A N I C É L L H T T R É
R W U Y O J I Y K M I O U U L
R V A M O S Z Y R E D P D í P
I Q I N T E R P R E T O I M K
M F U E R O N G A I E B A O O
S U E Ñ O W R A Q Y N M R S G
M U Y H B J V A N F G S É Í L
C A N T A R É É H K O O P X A
N A D É J G O C U I D A R É S
JUGUÉ. PASADO ANALIZO PRESENTE APRIETO. PRESENTE SÉ. PRESENTE
ESCUCHO. PRESENTE ORGANICÉ.PASADO, COMPRENDÍ PASADO, VAMOS. PRESENTE
INTERPRETO. PRESENTE, SUEÑO. PRESENTE, FUERÓN. PASADO, CANTARÉ. FUTURO
CUIDARÉ. FUTURO ARMARÉ. FUTURO CONSTRUÍ, PASADO. REÍ. PASADO
NADÉ. PASADO ESTUDIARÉ. FUTURO VAN. PRESENTE BAILO, PRESENTE
____________________ __________________ ________________ ____________________
8. Busca sinónimos (palabras que tienen el mismo significado), para los siguientes verbos.
Dice: expreso Entra: Accede Mira: Ve
Vive: existe Busca: Investiga _ Encuentra: Descubre
Tiene: Posee _ Pone: Coloca Hace: Crear
Deja: Abandona _ Baja: Desciende Corta: Taja
Provoca: Incita Rompe : Parte Contesta: Responde
Escoge: Selecciona Une: Junta Saca: Extrae
9. Escribe oraciones con las parejas adecuadas de palabras.
Gata Médico Cocinero Investiga Transporta
Maúlla Hornea Estudiantes Periódico Vigila
Carruaje Ladra Perro Policía Profesor
Informa Enseña Aprenden Científica Sacerdote
1) La Gata maúlla. 2) El cocinero hornea 3) El periódico informa 4) Los estudiantes aprenden
5) El carruaje transporta 6) El perro ladra 7) El policía vigila 8) La científica investiga
10. Con las siguientes oraciones observe , en que tiempo se encuentra y complételas, quedando
en pasado, presente y futuro.
Ellos comprarán la revista. Ellos compran la revista. Ellos compraron la revista
La ruta escolar llegó a tiempo. La ruta escolar llegara a tiempo. La ruta escolar llega a
tiempo
Ellos no hicieron los mapas de Colombia. Ellos no hacen los mapas de Colombia. Ellos no
harán los mapas de Colombia.
Antonio leyó la novela. Antonio lee la novela. Antonio leerá la novela
