Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Zitácuaro

ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD Y SEGURIDAD

OCUPACIONAL

Conceptos sobre riesgos profesionales y técnicas de

prevención

Programa de las 5 “S”

Nombre del alumno: WENDOLIN DANAE CHAVEZ

FERNANDEZ

No. de control:18650145

Asesor: SHEILA CASTAÑEDA DÍAZ

Fecha de entrega: 11 marzo del 2021

 INTRODUCCIÓN

“Las 5S” es un método que proporciona los medios para generar sitios más productivos,
seguros y agradables, donde se elaboran productos y servicios de mayor calidad. Este
método es igualmente útil en empresas de servicios, manufactura, transformación o de
cualquier otra índole, incluso puede ser aplicado en hogares, así como en actividades
diarias.

El objetivo de este método es mantener y mejorar las condiciones de organización, el

orden y limpieza, así como mejorar las condiciones de trabajo, seguridad, clima laboral,
motivación personal y eficiencia.

A continuación presento un reporte de aplicación de las 5 “S” en mi habitación para tener

organización y realizar efectivamente mis actividades.
Las “5S” responden a los siguientes vocablos y conceptos:

-SEIRI.- ORGANIZACIÓN. Consiste en identificar y separar los materiales necesarios de

los innecesarios y en desprenderse de estos últimos.

-SEITON.- ORDEN. Se trata de establecer el modo en que deben ubicarse e identificarse

los materiales necesarios, de manera que sea fácil y rápido encontrarlos, utilizarlos y
reponerlos.

-SEISO.- LIMPIEZA. Basada en identificar y eliminar las fuentes de suciedad,

asegurando que todos los medios se encuentran siempre en perfecto estado.

-SEIKETSU.- CONTROL VISUAL. El objetivo es distinguir fácilmente una situación

normal de otra anormal, mediante normas sencillas y visibles para todos.

SHITSUKE.- DISCIPLINA Y HÁBITO. Consiste en trabajar permanentemente de acuerdo

con las normas establecidas.

Aplicando a mi habitación.

-Seiri (Organización). En esta primera parte observe mi habitación tres tipos de

herramientas que son de uso escolar, uso de trabajo, y uso personal.

Uso escolar: la computadora, celular, cargadores, audífonos, libretas, hojas, lapiceros y

lápices, carpetas.

Uso de trabajo: Uniforme, bolso, lapiceros, marcadores.

Uso personal: ropa, zapatos, productos de limpieza personal.

Como lo dice la metodología identificar los artículos mas utilizados y los que no se utilizan
desde hace mucho tiempo.

Deseche cargadores que no uso y solo hacían “bulto” en mi cajón, también había cepillos
para cepillar cabello que solo los tenia pero no los ocupaba realmente. Entre los artículos
que no ocupaba de uso personal, guarde zapatos que no usa y deje a la mano los que
realmente uso durante la semana.
-Seiton. (orden). Se trata de establecer el modo en que deben ubicarse e identificarse
los materiales necesarios, de manera que sea fácil y rápido encontrarlos, utilizarlos y
reponerlos.

Le asigne un lugar en mi closet a mi uniforme de trabajo, así cuando llegue del trabajo
los lavo y los devuelvo a ese lugar para que me sea fácil y rápido tomarlo de este lugar.

Dentro de mi habitación asigne un espacio especifico para tomar mis clases ordene mis
lapiceros en unas canastas, los ordene por lapiceros, lápices, colores para que cuando
tenga sesión me sea fácil hacer apuntes, ordene los cargadores en mi cajón.

De los artículos de uso personal ordene mi cajón donde guardo mi cepillo para el cabello,
como cosméticos, los seccione como por artículos de limpieza, cosméticos y otros.

Así encuentro con mayor facilidad mis artículos cuando tengo que ir al trabajo, cuando
estoy en clases o cuando es hora de arreglarme.

-Seiso (limpieza). Basada en identificar y eliminar las fuentes de suciedad, asegurando

que todos los medios se encuentran siempre en perfecto estado.

La única fuente de suciedad que identifique fue el cesto de basura el cual diariamente
estuve vaciando para no generar desorden.

-Seiketsu (control visual). El objetivo es distinguir fácilmente una situación normal de

otra anormal, mediante normas sencillas y visibles para todos.

En esta parte observe que algunos cables, como extensiones de conexión no estaban
acomodadas de forma adecuada, así que decidí ver la manera de que no estorben o
creen una situación anormal.

-Shitsuke (disciplina y hábito). Consiste en trabajar permanentemente de acuerdo con

las normas establecidas.

Ahora que conozco esta metodología yo decido aplicarlo no solo a mi habitación, si no

también en mi cocina, en otras habitaciones y hasta en baño ya que es de mucha utilidad
el mantener el orden de los artículos que utilizamos y facilita mucho las actividades.
Se logra una mayor productividad, basada en los siguientes aspectos mejorados:

- Menos productos defectuosos.

- Menos averías.

- Menos accidentes.

- Menos movimientos y traslados inútiles.

- Menor tiempo necesario para realizar cambios de herramientas.

- Evidenciar tanto las condiciones de buen funcionamiento como las disfunciones.

CONCLUSIÓN

Para concluir podemos decir que la metodología de las 5 “S” es una forma metódica y
estandarizada de asegurar que haya un lugar para cada cosa y queda cosa este en su
lugar.