Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MODALIDAD INSTITUCIONAL
2019
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 2 de 40
CONTENIDO
PRESENTACIÓN……………………………………………………..3
CONCEPTOS BÁSICOS…………………………………………….4
MARCO LEGALES…………………………………………………..6
OBJETIVOS
Objetivo General………………………………………………………7
Objetivos Específicos………………………………………………...7
GENERALIDADES DE LA FUNDACIÓN
Instalaciones Especiales…………………………………………..8
ANÁLISIS DE RIESGO
Calificación de la Vulnerabilidad……………………………………10
PRESENTACIÓN
Este documento es una guía de acción cuyo diseño está alineado con las políticas
y objetivos estratégicos de la fundación, así como con la legislación nacional y la
normatividad técnica internacional para la gestión integral de riesgos.
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 4 de 40
CONCEPTOS BÁSICOS
Alarma: Señal o aviso preestablecido, que implica ejecutar una acción especifica
Antecedente: Acción, dicho o circunstancia anterior que sirve para juzgar hechos
posteriores.
Emergencia: Es toda perturbación parcial o total del sistema, que pueda poner en
peligro su estabilidad y pueda requerir para su control, recursos y procedimientos
diferente y/o superiores a los normalmente utilizados por la fundación, y la
modificación temporal, parcial p total de la organización para poder atenderla
Evacuación: Acción tendiente a establecer una barrera (distancia) entre una fuente
de riesgo y las personas amenazadas, mediante el desplazamiento de éstas
MARCO LEGAL
OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos Específicos
GENERALIDADES DE LA FUNDACIÓN
Información General de la FUNDACIÓN
MISIÓN
Somos una organización no gubernamental que trabaja con comunidades en riesgo; con
capacidad de planear, gestionar y ejecutar proyectos a través del mejoramiento continuo
de nuestros procesos.
VISIÓN
Para el año 2020, ser una ONG (organización no gubernamental) reconocida a nivel
nacional e internacional por la calidad de nuestros servicios.
RECURSOS
Recurso Humano: El desarrollo del Programa de Salud Ocupacional es responsabilidad
de todos, su coordinación y funcionamiento se centraliza en el proceso de talento humano.
Cuenta con servicios de asesoría y sistemas de contratación con personas naturales o
jurídicas para prestar los servicios según las necesidades de la fundación.
PLAN DE EMERGENCIA
INSTALACIONES ESPECIALES
Sistemas de ventilación
REDES DE GAS
No se cuenta con servicio de gas.
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 14 de 40
ANÁLISIS DE RIESGO
Metodología e Interpretación
Diamante de riesgo
El riesgo es la posibilidad de exceder a un valor específico de consecuencias
económicas, sociales o ambientales en un sitio particular y durante un tiempo de
exposición determinado. Se obtiene de relacionar la amenaza o probabilidad de
ocurrencia de un fenómeno con la intensidad específica y la vulnerabilidad de los
elementos expuestos.
Esta relación puede ser interpretada por un diamante de riesgo, el cual posee cuatro
cuadrantes, uno de ellos representa la amenaza para la cual se va a determinar el
nivel de riesgo y los otros tres representan la vulnerabilidad en los elementos bajo
riesgo que son:
• Personas
• Recursos
• Sistemas y Procesos
PLAN DE EMERGENCIA
Amenazas
Se clasifican e identifican según su origen en las siguientes categorías:
• Naturales: Amenazas causadas por los fenómenos naturales
• Tecnológicas: Amenazas causadas por la actividad industrial, las tecnologías,
maquinarias y construcciones creadas por el hombre
• Sociales: Amenazas causadas por los comportamientos y conflictos entre
personas y grupos humanos.
Calificación de la amenaza
Amenaza Posible: Evento que nunca ha sucedido, pero se tiene la información que
no descarta su ocurrencia. Se destaca con color VERDE
Calificación
Color
Posible Verde
Probable
Amarillo
Inminente
Rojo
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 16 de 40
Calificación de la Vulnerabilidad
• 0,0: Si de acuerdo con la situación a evaluar se considera que la fundación está bien
en este punto
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 17 de 40
•
•
• 0,5: Si en el aspecto a evaluar se está en proceso
• 1,0: Si no se tiene desarrollado o no se cuenta con el aspecto evaluado
El Plan Educativo, está dirigido a cada una de las instancias que conforman la
estructura administrativa de la fundación, para la completa implementación y
funcionamiento del Plan de Emergencias
CARGO ROL EN EL
COMITÉ
Coordinador Director General del
Plan de
Emergencias
Psicosocial Coordinador del
Plan de
Emergencias
Auxiliar Coordinador
Administrativa Operativo
Docente y Coordinador de
Auxiliares Apoyo
Grupos de Apoyo
Para las áreas más críticas, consideradas como las aulas de clase, cada docente
es responsable del proceso de evacuación de su grupo de estudiantes.
COORDINADOR COORDINADOR
ES DE APOYO OPERATIVO
Auxiliar
Nutrición y Administrativa
Salud Servicios
Generales
Coordinado Grupo
res de Control
Evacuación Incendios y
Docente y Primeros
Auxiliares Auxilios
PLAN DE EMERGENCIA
Tipos de Emergencia
Alerta y alarma
PLAN DE EVACUACIÓN
Fase III - Respuesta del Personal: El tiempo que transcurre para que los
funcionarios inicien la evacuación. Depende de la magnitud de la amenaza, de
las condiciones personales y del adiestramiento en normas de autoprotección.
Fase IV - Salida del Personal: El tiempo que dura la evacuación del personal
hasta llegar al sitio de encuentro depende de la distancia a recorrer, el número
de personas que deben evacuar la edificación, la capacidad de las vías y el
acceso al punto de encuentro, definición de los sistemas de señalización y
direccionamiento de las personas.
PLAN DE EMERGENCIA
Una ruta de evacuación es el camino principal y alterno que debe elegirse para una
salida segura. Las vías se eligen teniendo en cuenta las amenazas existentes en la
edificación y las medidas de mitigación y control.
Para determinar las zonas de seguridad hacia a donde se debe evacuar (sitios de
reunión final), se debe tener en cuenta:
No deben ubicarse en lugares que interfieran con las labores de los organismos
de socorro
PLAN DE EMERGENCIA
Salida principal
Desplácese por el Pasillo principal en dirección a la ruta que conduce a las afueras
de la UDS como salida principal, el cual ha sido definido como punto de encuentro el
callejón o en su defecto el lote vecino identificado en la socialización según lo
amerite la emergencia.
Salida de emergencia
Desplácese por el Pasillo hacia el interior de la UDS en caso que el evento peligroso
se esté presentando en la salida principal, esta ruta conduce a las afueras de la UDS
por la parte ecológica dirigiéndose hacia la salida de emergencia hasta llegar al
punto de encuentro el callejón o en su defecto el lote vecino identificado en la
socialización según lo amerite la emergencia.
Prioridades de evacuación
EMERGENCIA
Regreso a la normalidad
CADENA DE SOCORRO
Eslabón I
Eslabón II
Punto de encuentro: Lugar donde se ubican las personas evacuadas con sus
coordinadores para proceder a la verificación del personal. Su ubicación debe
garantizar en lo posible seguridad para las personas evacuadas y acceso a vías
alternas para desplazarse a puntos de encuentro alternos o proceder al abandono
total de la zona de impacto en caso de riesgos mayores.
Eslabón III
Prácticas y simulacros
Sin excepción las sesiones de instrucción, las prácticas y los simulacros son de
obligatoria participación para todos los ocupantes
Cuando se vaya a realizar una práctica de evacuación parcial (un área), deberá
darse aviso a los demás ocupantes de las instalaciones. Cuando se vaya a realizar
una práctica de total deberá avisarse a los vecinos del edificio y a las autoridades
relacionadas
PLAN DE EMERGENCIA
Deberá llevarse un registro cronológico por escrito de cada una de las prácticas y
simulacros de evacuación que se desarrollen en la edificación
Cada vez que se efectúe una práctica o simulacro parcial o total de las
instalaciones, el coordinador de cada área y/o piso deberá llenar un formato de
evaluación, que entregará al Coordinador General
Auditoría y control
Políticas de seguridad
Responsabilidad individual sobre el autocuidado y la supervivencia
Sistemas de notificación, alerta y alarma
Rutas de evacuación establecidas
Punto de reunión final
Importancia de reportarse en el sitio de reunión final
Procedimiento de evacuación
Recorrido por la ruta de salida
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 36 de 40
PLAN DE RECUPERACION
Rehabilitación
Reconstrucción
Todos los daños materiales causados por la Emergencia, están cubiertos por
pólizas de seguros. Ante la ocurrencia de tales eventos se pondrán en marcha las
reclamaciones pertinentes por parte de la firma Administración del edificio.
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO
HUMANO Página 37 de 40
Una vez iniciado el evento todas las personas deben permanecer en su sitio.
Sismo
PLAN DE EMERGENCIA
MATRIZ DE
RIESGO
DESCRIPCION DE
AMENAZAS LAS EVALUACION METODOLOGICA
AMENAZAS CONSECUENCIA PROBABILIDAD
Incendios Baja
DE ORIGEN Fallas en equipos Dañinos Baja
TECNOLOGICO de computo
Desordenes civiles Baja
DE ORIGEN
SOCIAL Robos o atracos Dañinos Alta
DE ORIGEN Inundaciones Dañinos Baja
NATURAL Sismos Baja
Con el fin de ayudar en el proceso de identificación de amenazas, es útil categorizarlos en distintas formas, por
ejemplo, por escenarios teniendo en cuenta su origen: incendios, explosiones, etc.
Las amenazas se pueden clasificar en los siguientes grupos, teniendo en cuenta las diferentes actividades que se
desarrollan en las instalaciones de la SPTMSYP S.A.
De origen tecnológico:
Incendios.
Fallas de equipos de cómputo.
De origen social:
Desordenes civiles.
Robo y atraco.
De origen natural:
Inundaciones.
Sismos
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO Página 41 de 42
De origen social:
Desordenes civiles:
Control de Acceso
Administración
Atentados:
Control de Acceso
Administración
De origen natural:
Sismos.
Inundaciones: Área externa.
Sistema de alarma:
Se instalaran dos alarmas (con y sin corriente eléctrica) que debe ser revisadas y probadas en presencia de los
integrantes de las Brigadas, para definir su implementación para los casos de emergencia. En las prácticas o
simulacros que se lleven a cabo, se debe evaluar su eficiencia.
Simulaciones y simulacros:
El Plan de Evacuación se divulgará entre todo el personal y se efectúan prácticas semestrales, para asegurar su
comprensión y operatividad.
Las sesiones de instrucción, simulación y los simulacros son de obligatoria participación para todos los
colaboradores.
Para ello se tiene en cuenta:
Red de llamadas:
Se realiza un simulacro semestral para activar la red de llamadas del CDI y verificar que este funcionando
correctamente.
En la reunión se comunicara de forma oral la forma de proceder en caso de una emergencia, se realizarán
diferentes simulaciones y simulacros avisados y no avisados con los niños y los adultos, para que interioricen
los procedimientos que deben realizar.
PLAN DE EMERGENCIA
PROCESO DE GESTION DE TALENTO Página 42 de 43
Al recibir la orden de evacuación en cada sector o área del CDI, los alumnos y trabajadores suspenden las
actividades, ejecutan las acciones previas establecidas, y bajo la orientación del Coordinador de las brigadas,
abandonan el lugar por las rutas previamente establecidas, llevando con ellos al personal visitante.
Para evitar las sobrecargas en las salidas, debemos hacer un cálculo de la capacidad máxima de las mismas y el
tiempo que trascurre desde el momento que se comienza la evacuación, hasta llegar al punto de reunión final.
El Coordinador de la Brigada de Evacuación verificará que todos hayan salido.
Al llegar al Punto de Encuentro establecido en el plan, los trabajadores organizan por niveles a los alumnos y
esperan el conteo por parte del Coordinador antes de retirarse.
Fases de la evacuación:
Detección: Tiempo transcurrido desde que se origina el peligro hasta que alguien lo detecta.
Una vez detectado el peligro, la toma de la decisión para evacuar a todo el personal, deberá asumirla el
coordinador de la brigada de evacuación en consenso con el coordinador general.
Alarma: Tiempo que transcurre desde que se reconoce el peligro hasta que se comunica la decisión de evacuar.
Revisar y probar el sistema de alarma instalado y definir su implementación para los casos de emergencia. El
personal deberá identificar claramente la alarma.
Preparación: Tiempo que transcurre desde que se da la alarma hasta que la primera persona está a punto de salir
de su lugar de trabajo.
Los coordinadores de evacuación deben tomar tiempos reales durante el primer simulacro de evacuación, para
registro y futuro control.
Salida: Tiempo que transcurre desde que la primera persona que sale de su lugar de trabajo hasta que el último
evacua el edificio.
Para conocimiento de los funcionarios y público usuario las zonas de seguridad y las vías de
evacuación deben graficarse y ubicarse en lugares visibles.
Se debe corregir de inmediato toda condición de riesgo que obstruya o dificulte el desplazamiento por
las vías de evacuación. Determinar peligros en el mobiliario existente, en los adornos, tubos
fluorescentes, lámparas, almacenamiento de objetos pesados, vidrios, claraboyas, cables eléctricos,
cornisas, tabiques, murallas débiles, sistemas de aire acondicionado, etc.
DESCRIPCION GENERAL:
N. DE ÁREA
PERSONAS
4 Administración
11 Agentes educativas
4 Auxiliares pedagógicas
4 Manipuladores de alimentos
2 Servicios generales
218 Usuarios
Materiales de Construcción:
Posee paredes en bloque y placas de concreto, algunas divisiones en madera y drywall. No hay evidencia de
que las instalaciones cumplen con las normas de sismo resistencia. El presupuesto para el plan de emergencia
está incluido dentro del recurso anual con el que cuenta la empresa.
PLAN DE EMERGENCIA
Organigrama
Coordinadores
del CDI
Comité Paritario
Comité de Coordinador de
de Salud
Emergencias las Brigadas Ocupacional
Brigada de Brigada de
Brigada de
Primeros Control de
Evacuación
Auxilios Incendios