Lengua y Literatura.
Departamento de Lenguaje y Comunicación.
EVALUACIÓN LECTURA DOMICIALIARIA
“La Última Niebla” de María Luisa Bombal
A continuación te presentaré las indicaciones necesarias para construir tú trabajo investigativo,
considerando que ya has realizado la lectura previa del libro asignado. Este trabajo es evaluado
con una calificación sumativa con un nivel de exigencia del 60%.
1. Pauta general para la presentación
E l trabajo debe presentarse la semana del 21 de Junio.
El trabajo debe ser entregado a través de la plataforma classroom.
El trabajo puede realizarse en power point, prezzi, canva y/u otros de similares
características.
2. Portada o carátula
Logo del Liceo
Nombre del Liceo
Título del Informe: Título del libro, nombre del autor y crear un slogan que represente
algún momento o tema importante que se desprenda de la lectura.
Nombre de la Asignatura.
Nombre del Profesor/a.
Nombre del Alumno/a.
Fecha de presentación del Informe.
3. Estructura del informe
Introducción: representa la presentación del tema objeto del Informe. En forma breve
y general contiene las enunciaciones teóricas, conceptuales y/o prácticas que
desarrollará el trabajo.
Desarrollo del Informe: constituye la parte central del trabajo o del Informe. Implica la
exposición escrita de los conceptos, formulaciones, argumentaciones,
fundamentaciones, justificaciones, posiciones, confrontaciones sobre el tema, las
temáticas, las problemáticas que han sido objeto de desarrollo y son las que
identifican al Informe o trabajo.
Contenido de tu Informe
A. Contexto de producción de la obra + imagen
B. Temáticas de sus obras + imagen
C. Impacto de los escritos de la autora en la Literatura Latinoamericana + imagen
D. Síntesis de la historia (inicio – conflicto – desenlace) + 3 citas
E. Disposición del relato utilizado + 3 citas
F. Tipo de narrador + 3 citas
G. Clasificació n de los personajes (segú n su participació n, desarrollo y complejidad) + 1
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cita por cada personajes analizado
H. Estilo narrativo + 2 citas
I. Preguntas a desarrollar:
I. ______________________________________
II. ______________________________________
III. ______________________________________
IMPORTATE
¿CÓMO CITAR?
Referencias APA
Las citas en el texto son referencias breves ubicadas en el mismo relato, las cuales
dirigen a los lectores a la pá gina de referencias. Debes incluirlas cada vez que citas o
parafraseas las ideas o palabras de otra persona.
Las citas en el texto, segú n el formato APA, constan del apellido del autor y el añ o de
publicació n (conocido como el sistema autor-fecha). Ademá s, si está s citando una parte
específica de una fuente, también debes incluir un localizador, es decir, un nú mero de
pá gina o marca temporal. Por ejemplo: (Smith, 2020, p. 170).
4. Conclusión
Constituye la síntesis del desarrollo de su trabajo. Su extensión debe dar cuenta de las ideas
principales que han desarrollado en la progresión de cada contenido, las relaciones
construidas y la opinión personal respecto a ellas.
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CRITERIOS EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE
ESTRUCTURA El informe cuenta con El informe El informe carece de El informe carece de
todos los aspectos de presentado carece de dos aspectos estructura y/o su
la estructura uno de los aspectos requeridos. contenido no se
requeridos (portada, requeridos. ajusta a la estructura
introducción, requerida.
desarrollo del informe
y conclusión).
CONTENIDO Presenta ampliamente Le falta uno de los Le faltan dos de los Le faltan más de tres
desarrollados los puntos asignados a puntos asignados a puntos asignados a
puntos asignados. desarrollar. desarrollar. desarrollar.
(Desde la A hasta la
letra I)
El trabajo es coherente El trabajo es El trabajo es poco El trabajo carece de
COHERENCIA en la organización de coherente en torno a coherente en la coherencia en la
COHESIÓ N la información. Tiene la temática, mas es temática y poco temática y cohesión
cohesión entre sus poco cohesionado cohesionado en su en su estructura.
partes. estructuralmente. estructura.
No hay errores de Hay de uno a tres Hay de cuatro a Hay más de seis
gramática, ortografía o errores de gramática, cinco errores de errores de gramática,
REDACCIÓ N puntuación en todo el ortografía o gramática, ortografía o
trabajo. puntuación en todo el ortografía o puntuación en todo el
trabajo. puntuación en todo trabajo.
el trabajo.
Presenta apoyos Aprovecha recursos Sólo presenta Presenta sólo
PRESENTACIÓ gráficos. del procesador de párrafos párrafos y éstos están
N texto más allá de . dispuestos de forma
simples párrafos. desorganizada.
Se destaca por Presenta un trabajo Presenta un trabajo Presenta un trabajo
presentar un trabajo original y creativo, medianamente poco original y
original y creativo, dando énfasis a la original y creativo, creativo, descuidando
ORIGINALIDAD dando mayor énfasis a forma, sin descuidar descuida el fondo la forma y fondo de la
la forma, sin descuidar el fondo de la de la temática. temática.
el fondo de la temática.
temática.
Demuestra total Demuestra una Demuestra una Demuestra muy poca
comprensión del texto, comprensión comprensión parcial comprensión del
su respuesta es satisfactoria del del texto, siendo su texto, su respuesta es
PREGUNTAS DE completa, con texto, su respuesta respuesta poco clara por falta
DESARROLLO argumentos y/o utiliza una incompleta, de argumentos y/o
explicación claras y argumentación y/o presentando una explicaciones.
coherentes. explicación argumentación y/o
medianamente explicación limitada.
fundamentada.
Presenta todas las Presenta todas las Presenta un 80% de Presenta menos del
CITAS citas requeridas de citas requeridas de las citas requeridas 40% de las citas
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forma coherente y forma coherente y y se observa falta de requeridas y se
cohesionada en el cohesionada en el coherencia y observa falta de
desarrollo de la desarrollo de la cohesión con el coherencia y
temática expuesta. temática expuesta. desarrollo en la cohesión con el
Cumple de forma No cumple de forma temática. desarrollo en la
adecuada con el cómo adecuada con el No cumple de forma temática.
se escribe una cita. cómo se escribe una adecuada con el No cumple de forma
cita, omitiendo uno cómo se escribe una adecuada con el
de los datos exigidos. cita, omitiendo uno cómo se escribe una
o más de los datos cita, omitiendo uno o
exigidos. más de los datos
exigidos.
Código de Evaluación
Excelente: 4 puntos
Satisfactorio: 3 puntos
Mejorable: 2 puntos
Insuficiente: 1 punto
Puntuación total: 32 puntos Nivel de Exigencia: 60%
