Un día de viaje

El siguiente ensayo esta basado en el deseo de conocer “cuál es la visión

acerca de la realidad nacional de las personas que viven en las zonas más
alejadas del Perú” por parte de los alumnos del segundo ciclo de medicina
humana de la UNP, que motivados por los últimos hechos ocurridos en el
acontecer nacional como es la disolución del congreso de la república, llevado
a cabo por presidente Martín Vizcarra cornejo, plantean la posibilidad de
realizar un viaje hacia el campo de estudio y poder palpar de manera directa
las ideas y percepciones que tienen los habitantes de zonas muchas veces
olvidadas por nuestras autoridades.
Es así como el viaje tiene como destinos los lugares de paimas y suyo, distritos
de la sierra piurana, alejados de la ciudad. Lugares donde se pone a prueba el
conocimiento de la gente mediante encuestas realizadas por los mismos
estudiantes de la facultad, encuestas de la cual extraeremos una pregunta y
será el eje central de discusión de este trabajo “¿Que entiende usted por
estado de derecho?” pregunta aparentemente sencilla pero que muchas veces
dejamos pasar por alto su verdadero significado.
Punto de encuentro
El punto de encuentro del viaje, son los alrededores del hospital regional de
Piura jose calletano Heredia desde donde arranco el bus a partir de las 5 am
hora acordada previa anticipación, al estar allí todos, uno a uno a empezaron a
subir el profesor recibía a cada alumno con cierto grado de amabilidad.
Ya Todos dentro del bus, el docente encargado del curso empezó a llamar
cerciorándose que no falte nadie, comprobada la asistencia de todo el
alumnado el móvil empezó su trayecto hacia lo que sería una experiencia
alexionadora.
Empezó el viaje la oscuridad reinaba en la madrugada piurana, los primeros
lugares que se van avizorando en el trayecto: el open plaza, la universidad de
todos los piuranos, el colegio carlota, pistas casi vacías, la poca gente en la
calle lucia abrigada de pies a cabeza, un gran frio se sentía en Piura.
Mas adelante el bus seguía con el viaje con un andar lento, ahora la ruta era
por la primavera, donde se avizoran grandes anuncios, comercios, y bares por
doquier, seguimos por Cossío del pomar, el panorama era más tranquilo, casas
e invasiones permanecían inmutables. La densidad de la ciudad disminuía los
últimos lugares reconocibles eran la universidad alas peruanas, la universidad
san pedro y el Atlantis club. El sueño se apoderaba de los estudiantes algunos
durmiendo, otros escuchando música, por fin salimos de la ciudad.
Emprendido el camino afueras de la ciudad los enormes terrenos de algarrobos
secos inundados de basura era lo que mas reinaba, además de casas aisladas
(¿cómo es que puede vivir gente aquí?) algunas de material rustico otras
abandonas o en el peor de los casos destruidas, paisajes en el camino
conformados por arboles frondosos alegran la visión, y sigue el trayecto sin
mucho que ofrecer.
El punto de quiebre donde mejora el ambiente paisajístico fue en el cruce que
divide las carreteras que van hacia Chulucanas y tambogrande (el KM 21). El
chofer eligió ir hacia tambogrande, y bus sigue su marcha, con el tiempo
aparece algo característico de esta zona es la abundante propaganda política
plasmada en las fachadas de las casas aledañas, ovejas y chivos corriendo por
la carretera. El camino se torna monótono, de pronto aparecen los primeros
esbozos de una pradera un aire puro y fresco entra por las ventanas mientras
la mañana empieza a hacerse presente con un Alva que reconforta el alma,
esto es la sierra piurana.
La promoción de medicina ahora más a la expectativa observa el paisaje,
muchos graban el lugar, otros hacen de las suyas en fin el animo interno es
optimista, ansioso de aprender y vivir nuevas experiencias. Pasado un tiempo
la “promo” ve como aparece a lo lejos casas y poblaciones que conforman
“tambogrande” tierra de abundante mango y limón como dice el anuncio a su
entrada, como también la escultura de un agricultor nos da la imagen de un
lugar donde prima el agro, y así fue no demoraron en aparecer las empresas
de mango, grandes chacras(a las afueras del valle de san lorenzo), sin
embargo las condiciones de vida de las personas son precarias y la pobreza
aparece en todo su esplendor: abundante polvo en las calles, ambulantes, un
pésimo servicio de transporte, en otras palabras es una vida de aldeanos, este
simple análisis netamente observatorio da que pensar pues pese a ser una
zona donde se desarrolla la industria agraria no se ve tanto avance económico
en este distrito, algo esta funcionado mal, y los pobladores no están siendo
conscientes de ello. Pero este ensayo no esta centrado en la realidad
tambograndina sin embargo es necesario recalcar aspectos que llaman la
atención a simple vista y que deberían ser corregidos por el bien del pueblo.
Tambogrande queda atrás, los bosques secos ecuatoriales nos vuelven a
acompañar, en el camino diversas señales de tránsito aparecen como
centellas, una seguidilla de puentes que cruzan pequeños ríos secos, como
echo anecdótico unos cerros con forma de humano echado boca arriba, y otros
muy imponentes que las nubes tapan y dan la impresión de que besan el cielo,
el sol se apaga, el clima cambia, en fin, vamos al encuentro de “las lomas”
lugar conocido por sus tortas de canela. Los campesinos ven pasar al bus de
manera extraña, la presencia de pobreza y falta de desarrollo es aun mucho
mas notoria que en lo que se vio en tambogrande.
Muchos kilómetros más allá el profesor del curso, decide detener el carro el
motivo hacer una parada en una estación aduanera, para orinar o hacer
necesidades fisiológicas, unos fueron al baño, otros a los árboles, también
aprovecharon a tomarse fotos cada uno por su lado vivía el viaje como podía.
Los policías que trabajaban allí no eran ajenos a lo que sucedía su curiosidad
los llevo a dialogar con los alumnos su lugar de procedencia, el motivo del viaje
y hasta de que universidad provenían. La UNP hacia presente.
Terminada esta parada los estudiantes se dirigen al bus unos más rápidos que
otros, cada uno acomodado en su asiento responde al llamado del docente
“presente” por aquí “presente” por allá ahora si la travesía debe continuar.
Los centros poblados cada vez están mas cerca los unos a los otros, familias
desarrollando sus faenas diarias, escolares dirigiéndose a su centro de
estudios, colegios con una infraestructura básica, casas sobre cerros, y gran
cantidad de ceibos, son los nuevos horizontes.
Pasa el tiempo y es de nunca acabar, sin embargo, paimas es una realidad, y
es mejor de lo que muchos de los viajeros se imaginaron, a su entrada arboles
frutales son los mas abundantes, enormes cerros le rodean y sobre sus faldas
las plantaciones de arroz crean un verdor que a manera de alfombra tapiza el
suelo y embellece la mirada. Un friesito característico de la zona entra por el
cuerpo, el bus entra al centro de paimas con cuidado pues la altura de la zona
juega en contra.
Paimas es uno de los diez distritos que conforman la provincia de Ayabaca,
creado el 8 de septiembre de 1964 (estando en la presidencia del Perú el
general Manuel Odría), con una población con cerca de 9000 habitantes, sus
principales actividades económicas son la agricultura, ganadería especialmente
la de ganado vacuno y caprino. Es necesario conocer con anticipación un poco
de los datos de este distrito para poder adecuarnos a la realidad que viven sus
pobladores y así realizar una correcta encuesta.
El bus sigue su recorrido se observa calles asfaltadas, casas de material noble,
un centro de salud nivel I-4, hay orden en las calles y un ambiente pacifico,
cabe resaltar que esta es una apreciación de manera externa de paimas, como
bien se sabe el desarrollo de un pueblo no solo se basa en construir ambientes
saludables sino también en el grado de cultura de su gente. Antes de bajar se
hicieron grupos para ir a comer, un grupo al restaurante la Mary, otro a la
pollería el paimeñito, y por último los que llevaron comida desde su casa,
fueron a comer al parque, todos recargando energías. Un echo para destacar
es que la comida era demasiado cara según comentarios de las personas que
fueron a los restaurantes un desayuno no bajaba de los 10 soles. talvez la falta
de implementos en esa zona haga que la comida este más cara o sea la viveza
de la gente al ver que venían de la ciudad pensando que traían consigo dinero.
Cada grupo iba terminado de comer, era el momento de conocer el lugar y de
estirar las piernas después de permanecer tanto tiempo sentado. Los grupos ya
no eran para comer sino se reunieron por afinidades para pasar un momento
grato, un sube y baja, una resbaladora, un columpio, y un trompo de un
pequeño parque fueron utilizados con alegría por los visitantes a manera de
recuerdo de su infancia, la chacota florecia, la amistad reinaba. Mientras unos
en el parque otros se fueron a dar una vuelta al lugar: un mercado central,
ferreterías, talleres de mecánica, tiendas de abarrotes una juguería, pequeñas
cantinas, un banco de la nación y la municipalidad de paimas eran los puntos
resaltantes de este distrito. Entre caminar y caminar un grupito encontró un
lugar propicio para tomarse fotos panorámicas. “Un mirador” lugar que al final
todos los demás amigos concurrieron.
Una media hora después el profesor a cargo del curso entendió que ya era
momento de desarrollar el motivo del viaje, hace un llamado a reunirse en la
plazuela del distrito muy cerca de los lugares anteriormente mencionados, los
alumnos presentes lo escuchan con atención como da las pautas para
desarrollar de manera eficiente una entrevista, orden y cero manipulaciones de
las respuestas de la gente son las acciones principales que el profesor pide.
Una reunión final con los lideres de cada uno de los grupos dan las ultimas
estocadas para emprender esta tarea. A esto se le suma un plazo de tiempo
limite para volverse a reunir y así ir a “suyo”.
el profesor deja a los alumnos y estos charlan por ultima ves con sus
compañeros de grupo para ver como realizaran la encuesta, intercambiar
ideas, acuerdan una hora de reunión, ya todo está listo.
Mi grupo de 4 integrantes se divide en dos uno entrevistará y el otro tendrá el
celular para grabar la voz y las expresiones de los entrevistados. En esta
oportunidad me ha tocado trabajar con Francesco de la primera entrevista
servirá de base para hacer mejoras en la siguiente y así sucesivamente.
Pero como en la parte introductoria de este trabajo ya quedo claro que solo se
tendrá que evaluar una pregunta que es ¿Qué entiende usted por estado de
derecho? Partiremos por definir este término, para así tener presente cuan
involucrada con la realidad esta la gente de estos lugares.
Estado se entiende por estado de derecho, a una organización política
constituida por instituciones burocráticas estables, a trabes de las cuales ejerce
el monopolio del uso de la fuerza aplicada a una población dentro de unos
límites territoriales establecidos.
Derecho es un conjunto de principios y noemas generalmente inspirados en
ideas de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas de forma
coactiva por parte de un poder político
Así estado de derecho es un modelo actual de orden para un país por el cual,
todos los miembros de la sociedad se consideran igualmente sujetos a códigos
y procesos legales divulgados explícitamente

Una marcha un poco tímida se va al encuentro de un poblador que está

leyendo el periódico. Los buenos días del caso se hacen presentes, se explica
el motivo de la entrevista, este un poco dubitativo acepta.
Entrevista 106
Señor ¿Que entiende usted por estado de derecho?
es cuando un país tiene las reglas legales claras para poder generar bienestar
y que los derechos de todos los ciudadanos y que tengan la misma oportunidad
para el desarrollo que tengan las reglas claras para poder invertir sea capital
nacional, capital extranjero y que esa regla clara genere un estado de derecho
porque tenemos los mismos derechos todos ante la ley, eso es lo que falta en
el país.

Encuestas

106 es cuando un país tiene las reglas legales claras para poder generar bienestar y que los
derechos de todos los ciudadanos y que tengan la misma oportunidad para el desarrollo que
tengan las reglas claras para poder invertir sea capital nacional, capital extranjero y que esa
regla clara genere un estado de derecho porque tenemos los mismos derechos todos ante la
ley, eso es lo que falta en el país.

107 No sabe

108 todo lo que favorece a nuestra, patria a todos los peruanos

109 no sabe

110 es el estado que todo ser humano tiene y por lo cual uno debe hacer prevalecer su estado
de derecho que le corresponde a cada uno

111 no responde

112 mmm no desconozco

113 no no desconozco

114 mmm no no desconozco

115 es un estado que vea por igual a todos como el pobre y el rico, el que no es adinerado con
el adinerado, es el que genere también un ambiente para todos.

116 en mi parecer es que se manejen las cosas dentro de la constitución

117 es respetar las libertades y derechos institucionales de todos, que se cumpla la ley y
derecho de todos.

118 yo cero que es una ley que nos permite, eh ósea todo derecho que tenemos, ósea que lo
an formalizado ahí ese ese derecho

119 es un derecho constitucional que le asiste a toda persona.

120