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Instituto Tecnológico de Las Américas (ITLA)

Matrícula: 2020-10089.

Sustentado por: Javier Eduardo Aquino Vasquez.

Título: Actividad 1 del Bloque 2 (Ética 3).

Docente: Santos E. Moreta Reyes.

Asignatura: Ética 3

Sección: Grupo 25

Santo Domingo, República Dominicana

09/06/2021
ACTIVIDAD EL BLOQUE II

I. Analice y responda las siguientes cuestiones.

1. ¿Cuáles son los tipos de temperamentos que predominan en las personas y


explique cada uno ellos?

• Temperamento sanguíneo: es considerado como el temperamento


cálido y húmedo debido a un exceso de sangre. Este tipo de
temperamento se basa en un sistema nervioso rápido y equilibrado, que
fomenta que las personas posean un nivel elevado de sensibilidad, un
grado bajo de actividad, poca concentración, una elevada flexibilidad ante
los cambios, etcétera.

• Temperamento flemático: es aquel que se basa en un sistema nervioso


lento y equilibrado, que caracteriza a las personas por el hecho de poseer
un nivel bajo de sensibilidad, una elevada actividad, concentración y
atención, con una baja flexibilidad ante los cambios. Las personas con
este tipo de temperamento se caracterizan por ser introvertidas,
tranquilas, de equilibrio emocional, apáticas, calmadas, serias,
impasibles, racionales, calculadoras, analíticas, capaces, frías, firmes,
son personas que casi nunca pierden la compostura ni se enfadan con
frecuencia, se toman su tiempo para decir y pudiendo llegar a tener
dificultades en la toma de decisiones, entre otros.

• Temperamento melancólico: se caracteriza por un sistema nervioso


débil, hecho que provoca que las personas con una predominancia
elevada en este tipo de temperamento posean una elevada sensibilidad,
un elevado nivel de actividad, de concentración y de atención, y un bajo
grado de flexibilidad ente los cambios. Además, las personas con un
temperamento melancólico se caracterizan por ser introvertidas, poco
expresivas, perfeccionistas, pesimistas, celosas, ansiosas, poco
sociables, desconfiadas, excesivamente sensibles emocionalmente,
propensas al sufrimiento, su estado de ánimo normalmente es una
tristeza profunda y estable en el tiempo, le suelen dar mucha importancia
a todo creando preocupaciones y dificultades innecesarias, etcétera.

• Temperamento colérico: las personas de temperamento colérico son


ardientes, activos, lideres, dominantes, decisivos, y de voluntad fuerte,
tienen buena memoria, es autosuficiente, dinámico, no se desanima
fácilmente, es rápido, autoritario y muy independiente, orientado a sus
metas. Cuando se le describe o dice algo que le fastidia o desagrada,
trata de callar de forma violenta a las personas. Es una persona que
quiere corregir las injusticias quiere que se le dé a cada uno según lo que
haya hecho, le encanta innovar, explorar otras tácticas de trabajo,
además es muy convincente en sus opiniones.

2. ¿Difiera entre temperamento, carácter y personalidad?

El Temperamento es la “materia prima”, el material sobre el que se modela el


carácter y la personalidad es innato, heredado e inmodificable, mientras que el
Carácter es el resultado de actuar sobre esa “materia prima” mediante la
interacción con el entorno y las personas que nos rodean y mediante las
acciones educativas. Es, por tanto, adquirido, modificable y educable y podemos
controlar su manifestación externa. Mientras que con el temperamento nacemos,
es en la etapa de la niñez y adolescencia cuando vamos configurando el
carácter, mediante el proceso relacional y educativo.

3. ¿Cuáles son los factores que configuran el carácter?

Los tres componentes de la estructura del carácter son la emotividad, la


actividad, y la resonancia o respuestas ante las impresiones que nos manifiesta
como primarios o secundarios.

Las experiencias positivas o constructivas:


Toda experiencia la consideramos positiva cuando contiene, por lo menos, una
de las siguientes tres condiciones:
a) Es una toma de conciencia, aún parcial, de lo que soy en sentido positivo
y real: inteligencia, voluntad, iniciativa, creatividad, empuje.
b) La comprobación positiva de que algo exterior a mi persona otras gentes,
acontecimientos, situaciones, oportunidades, etc. me favorecen, me
protegen, me reafirman, me aseguran. Es decir, cuando me siento
querido, aceptado, valorado.
c) Una actividad positiva hacia el mundo de tipo expansiva, afirmativa,
armónica, inteligente, amorosa, decidida, alegre, enérgica.

El desarrollo de una actitud positiva.


Las actitudes positivas dependen, en alto grado, del estado de ánimo. Y, la
mayor parte de las veces, el estado de ánimo es el resultado de las
circunstancias externas e internas. En este sentido es importante señalar que la
mayoría de las personas son dominadas por factores externos y llevadas a un
estado de ánimo. Esto ocurre cuando vivimos apoyados exclusivamente en el
mundo exterior dependiendo, en exceso, de lo que nos rodea. Aunque
generalmente cuando sentimos que nos falta el mundo exterior, tendemos a
sentirnos incómodos o con malestar.
El Autocontrol
Teniendo control de nuestra conducta, evitamos el surgimiento de tendencias
perjudiciales para nuestros objetivos conscientes. Es muy saludable “estar
despiertos”, es decir, vigilar nuestros actos y conducirlos por un camino
constructivo, progresista y armonioso. Ese estar despiertos se equipará a la
atención plena que ha de tener cada persona para expresarse con dominio de
sus actos.

4. ¿Es la familia el principal agente educador de la sociedad? ¿Por qué?

Si la familia es el principal agente educador de la sociedad, por que es el primer


contacto que tenemos con el mundo, es donde nos desarrollamos, aprendemos,
relacionamos y comprendemos como funciona la vida, para el momento en que
salgamos a el mundo exterior.

5. ¿Puede el niño asumir costumbres en valores fuera de la familia? Justifica

Por supuesto los niños son muy maleables y asimilan casi todo lo que
experimentan llegando al punto de cambiar quienes realmente eran por cosas
que aprendió fuera del hogar.
II. Investigue acerca del rol de la Inteligencia Emocional para la mejora
de la Actitud Positiva y el Autocontrol (sintetizar en UNA página).

Tener una actitud positiva es aprender a tener una fe inquebrantable en la


vida que deseas, saber que todo viene hacia ti con superfuerza, tener una
gran confianza en ti mismo, y estar acompañado de tus acciones y
pensamientos. Si no tenemos creencias firmes de que realmente las
merecemos, entonces no es suficiente visualizar lo que queremos. De
hecho, esta es una de las principales claves del éxito.

Lograr este enfoque de actividad para sus objetivos le ha llevado a su


propia mentalidad positiva, que lo llevará más fácilmente al éxito. En
definitiva, es fundamental desarrollar un mejor plan de vida. Si planifica su
vida y trabaja para alcanzar sus metas, se sentirá fuerte y tendrá una
meta en su vida, que le dará una mentalidad positiva.

Una mentalidad positiva es la mentalidad correcta en cualquier situación


dada, y casi siempre se compone de las mejores características
simbolizadas por palabras como fe, integridad, esperanza, optimismo,
coraje, iniciativa, generosidad, tolerancia, ingenio, amabilidad y sentido
común. ocurrencia. positivo.

El objetivo de una mentalidad positiva es darse cuenta de que existen


otras opciones además de las que ofrece el debate de la vida. Una actitud
mental positiva es la disposición de una persona frente a la existencia
universal o aspectos específicos de la misma.

La inteligencia emocional nos permite ser conscientes de nuestras


emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar la presión
y la frustración que sufrimos en el trabajo, potenciar nuestra capacidad de
trabajo en equipo y adoptar la empatía y actitudes sociales, que nos
traerán una mayor Posibilidad. desarrollo personal. Daniel Goleman
explicó que el éxito de una persona no depende en un 100% de su
coeficiente intelectual o rendimiento académico. Lo más importante es el
nivel de inteligencia emocional.
III. ¿Qué temperamento tienes?

Busca papel y lápiz y enumera del 1 al 40. En cada número, elije la


cualidad que más se aplique a tu persona (¡aunque haya dos que se
parezcan a ti, SOLO UNA!) y escribe la letra que la contenga
1) a 14. 2) b
3) c 4) d

Cada persona tiene dos temperamentos, uno que predomina y otro que es
natural o lo complementa. Por tanto, la letra que tenga mayoría es el
temperamento que más tienes, y la letra que siga después en mayoría es tu
segundo temperamento. Por tanto... lees tus dos resultados.

Fortalezas.-

1. a) Animado b) Aventurero c) Analítico d) Adaptable


2. a) Juguetón b) Persuasivo c) Persistente d) Plácido (quieto, tranquilo)
3. a) Sociable b) Decidido c) Abnegado d) Sumiso
4. a) Convincente b) Competitivo c) Considerado d) Controlado
5. a) Entusiasta b) Inventivo c) Respetuoso d) Reservado
6. a) Enérgico b) Autosuficiente c) Sensible d) Contento
7. a) Activista b) Positivo c) Planificador d) Paciente
8. a) Espontaneo b) Seguro c) Puntual d) Tímido
9. a) Optimista b) Abierto c) Ordenado d) Atento
10. a) Humorístico b) Dominante c) Fiel d) Amigable
11. a) Encantador b) Osado c) Detallista d) Diplomático
12. a) Alegre b) Confiado c) Culto d) Constante
13. a) Inspirador b) Independiente c) Idealista d) Inofensivo
14. a) Cálido b) Decisivo c) Introspectivo d) Humor seco
15. a) Cordial b) Instigador (provocador, insistente) c) Músico d) Conciliador
16. a) Conversador b) Tenaz (firme, constante) c) Considerado d) Tolerante
17. a) Vivaz (Que tiene viveza) b) Líder c) Leal d) Escucha
18. a) Listo b) Jefe c) Organizado d) Contento
19. a) Popular b) Productivo c) Perfeccionista d) Permisivo
20. a) Jovial b) Atrevido c) Se comporta bien d) Equilibrado

Debilidades.-

21. a) Estridente (chillón, ruidoso) b) Mandón c) Desanimado d) Soso


22. a) Indisciplinado b) Antipático c) Sin entusiasmo d) Implacable (que no se deja
amansar, suavizar)
23. a) Repetidor b) Resistente c) Resentido d) Reticente (desconfiado)
24. a) Olvidadizo b) Franco c) Exigente d) Temeroso
25. a) Interrumpe b) Impaciente c) Inseguro d) Indeciso
26. a) Imprevisible (que no se puede conocer de antemano) b) Frio c) No comprometido d)
Impopular
27. a) Descuidado b) Terco c) Difícil contentar d) Vacilante
28. a) Tolerante b) Orgulloso c) Pesimista d) Insípido (falto de sabor)
29. a) Iracundo (propenso a la ira) b) Argumentador c) Sin motivación d)
Taciturno (callado, silencioso)
30. a) Ingenuo b) Nervioso c) Negativo d) Desprendido
31. a) Egocéntrico b) Adicto al trabajo c) Distraído d) Ansioso
32. a) Hablador b) Indiscreto c) Susceptible d) Tímido
33. a) Desorganizado b) Dominante c) Deprimido d) Dudoso
34. a) Inconsistente b) Intolerante c) Introvertido d) Indiferente
35. a) Desordenado b) Manipulador c) Moroso d) Quejumbroso
36. a) Ostentoso b) Testarudo c) Escéptico d) Lento
37. a) Emocional b) Prepotente c) Solitario d) Perezoso
38. a) Atolondrado (no reflexiona) b) Malgeniado c) Suspicaz (propenso a la desconfianza)d)
Sin ambición
39. a) Inquieto b) Precipitado c) Vengativo d) Poca voluntad
40. a) Variable b) Astuto c) Comprometedor d) Critico

Mayoría de A:

Temperamento: SANGUINEO
Personas comunicativas, alegres, activas optimistas, entusiastas y de
personalidad atractiva. Tocan la gente al expresarse, es natural que su
segundo temperamento sea colérico, complementan con el temperamento
flemático y son opuestos al temperamento melancólico. Siempre es un chiquillo,
bueno para la locución y la actuación, es el alma de la fiesta. En el fondo es
sincero. Como padre, siempre le cae bien a los amigos de sus hijos y hace
el ambiente familiar divertido. De las situaciones desagradables hace algo
divertido, tiene don de gente y hace amigos fácilmente. Le gustan los cumplidos
y no guarda rencor. Se disculpa rápidamente, es persuasivo, puede ser una
persona superficial y asumir responsabilidades, es olvidadizo, habla demasiado,
no tiene muchas metas porque vive el presente y no tiene complicaciones.

Mayoría de B:
Temperamento: COLÉRICO
Dominantes, agresivos, autosuficientes, emprendedores, decididos y valientes.
Temperamento naturalmente mezclado con sanguíneo, complementa con
melancólico y opuesto al flemático. Se destacan y cumplen lo que quieren, son
líderes natos, dinámicos y personas de actividad, les gusta el cambio y son
entusiastas. Actúan con rapidez, quieren corregir las injusticias, no se
denominan fácilmente, le intranquilizan los flemáticos, confía en sí mismo,
maneja cualquier proyecto y son altamente pasionales. Se propone metas y
organiza bien, delega trabajo, le interesa poco la oposición, estimula la actividad,
poco amigable, casi siempre tiene la razón (según su criterio) y es destacado en
emergencias. Como padre, organiza el hogar, tiende a ser fuerte, siempre tiene
la respuesta correcta y motiva su familia a actuar. Parece ser altanero, no
respeta las opiniones ajenas y necesita humildad. Sentimentalismo serio y
persona atractiva.

Mayoría de C:

Temperamento: MELANCÓLICO
Personas pesimistas, de actitud triste ante la vida, sonadores y confeccionista.
Propensos a la introversión. Es natural que su segundo temperamento sea
flemático, complementan con el colérico y son opuestos al sanguíneo. Tiende a
ser genio, filósofo y poeta. Analíticos, aprecian lo bello, se sacrifican, idealistas,
sensibles, personas honestas, odian las traiciones y son muy económicos.
Anticipan los problemas. Escoge sus amigos cuidadosamente, casi siempre
están tras bastidores, son fieles y leales. Solucionan los problemas ajenos, se
conmueven fácilmente y están en búsqueda de su pareja ideal. Como padres,
mantienen en orden su casa, les hacen horarios a sus hijos, tienen normas
elevadas, recogen los desórdenes y fomentan los estudios. Parecen ser
personas impenetrables.

Mayoría de D:

Temperamento: FLEMÁTICO
Personas frías, parecen no tener sentimientos porque los ocultan, apáticos, no
aparentan riqueza afectiva, son tranquilos e imperturbables, con sentido del
humor, estables y competentes. Personalidad tranquila, serena y relajada.
Contentos con su vida, gran capacidad administrativa, mediadores, evitan
conflictos, trabajan bien bajo presión y a veces buscan el camino fácil. Son
buenos padres, dedican tiempo a sus hijos y no se desesperan. Están
dispuestos a escuchar, son discretos, con muchos amigos, son compasivos y
comprensivos.

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