Actividad 4 – ¿cómo se entiende la estadística?

Actividad 4 – ¿cómo se entiende la estadística?

Paula Andrea peña Hinestroza

Facultad de ciencias humanas, Corporación Universitaria Iberoamericana

Razonamiento cuantitativo

PhD Luz Fanny Puentes Valbuena

Bogotá D.C. Colombia mayo 2021

Corporación Universitaria Iberoamericana

 Actividad 4 – ¿cómo se entiende la estadística?

Cuadro 1- Colombia cabeceras

municipales
Total, de personas de 12 años y más, por sexo y según su uso de
internet
.

Graficas individuales

No

Hombres Si

No

No total
Mujeres Si

Si

Medida de tendencia central Conclusión

Moda: para este caso la moda se • El porcentaje de hombres que usa internet es
mayor al porcentaje de las mujeres
podría observar en sí.
• Más del 70 % de los hombres y de las mujeres usa
Nota: no se puede hallar medida ni internet
mediana por que la variable se • El uso de internet es parecido entre hombres y
mujeres, pareciendo que el sexo no es variable que
considera cuantitativa. influya en el uso del internet
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Cuadro 2 - Colombia cabeceras

municipales
Total, de personas de 12 años y más, por sexo y según su uso de
internet

Grafica de edades
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Conclusiones
• De entre las personas mayores a 12
años se puede observar que entre
más edad, disminuye el uso del
internet
• El 75% de la población total usó
internet

Medida de tendencia central

Moda:

• desde de los 12 años hasta los 64 años se

observa que es un SI
• de 65 años en adelante se observa un NO
• en total de la cuenta seria SI

nota: No se puede hallar Media ni Mediana

porque la variable es cualitativa
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Cuadro 3 - Colombia
cabeceras municipales
Total, de personas de 12 años y más, por sexo y según su uso de internet

Graficas
HOMBRES MUJERES

SI NO
SI No

Buscar, descargar o escuchar música en Buscar, descargar o escuchar música en

línea SI – 67% línea SI – 63%
Buscar, descargar o escuchar música en
Buscar, descargar o escuchar música en
línea NO – 37%
línea NO – 33%
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HOMBRE MUJERES

Si No SI No

Ver televisión o escuchar radio en

Ver televisión o escuchar radio
Línea SI – 21% en Línea SI – 19%
Ver televisión o escuchar radio en Ver televisión o escuchar radio
en Línea NO – 81%
Línea NO – 79%

HOMBRES MUJERES

Si No Si No

Buscar, descargar o leer revistas Buscar, descargar o leer revistas

SI – 27% SI – 24%
Buscar, descargar o leer revistas Buscar, descargar o leer revistas
NO – 73% NO – 76%
Actividad 4 – ¿cómo se entiende la estadística?

HOMBRES MUJERES

Si No Si No

Visitar o acceder servicios e n Visitar o acceder servicios e n

línea (Biblioteca virtuales, línea (Biblioteca virtuales,
museos etc.) SI – 12% museos etc.) SI- 11%

Visitar o acceder servicios e n Visitar o acceder servicios e n

línea (Biblioteca virtuales, línea (Biblioteca virtuales,
museos etc.) NO – 88% museos etc.) NO – 89%

HOMBRES MUJERES

Si No Si No

Buscar, descargar o leer libros Buscar, descargar o leer libros

en línea SI – 18% en línea SI – 18%

Buscar, descargar o leer libros Buscar, descargar o leer libros

en línea NO- 82% en línea NO – 82%
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Ventas MUJERES

SI NO SI NO

Buscar, descargar o leer libros en Buscar, descargar o leer libros en

línea SI - 31% línea SI – 15%
Buscar, descargar o leer libros en Buscar, descargar o leer libros en
línea NO – 69% línea NO – 85%

HOMBRE MUJERES

SI NO
SI NO

Buscar, descargar o ver películas Buscar, descargar o ver películas

en línea SI – 67% en línea SI – 63%

Buscar, descargar o ver películas Buscar, descargar o ver películas

en línea NO – 33% en línea NO – 37%
 Actividad 4 – ¿cómo se entiende la estadística?
Conclusiones
Medidas de tendencia central
Moda: buscar, descargar o escuchar en línea
Nota: no se puede hallar media ni mediana
porque la variable es cualitativa
• Entre los mayores a 12 años, la tendencia del uso
del internet es para ver y escuchar películas y
música en línea
• Las actividades menos frecuentes son visitar o
acceder a servicios culturales en línea
• Las actividades son porcentualmente similares
para ambos sexos, exceptuando el uso de internet
para videojuegos, en esa actividad los hombres
muestran mayor interés