LECCION 10

LOS MEDIOS DE COMUNICACION

La socialización depende de la transferencia de información por medio de la comunicación. Para

entender el proceso social de comunicación y de cómo éste afecta al individuo, debemos entender
qué es comunicación, ésta se refiere a la transmisión y recibimiento de ideas e información. Así, los
medios de comunicación son los recursos con los que se cuentan para transmitir información de
cualquier tipo.

Los medios de comunicación según César RAMÍREZ CAVASSA pueden ser: “visuales (anuncios,
publicaciones), auditivos (radio) y audiovisuales (televisión, filmes por cualquier medio), se emplean
según las necesidades, el momento y el impacto buscado; es decir, los diversos medios se aplican
con un criterio de oportunidad, eficacia y rentabilidad”. La comunicación es un proceso natural y
necesario.
La comunicación es importante porque en ella van las ideas, las costumbres, los hábitos, etcétera,
pero también tiene su lado negativo que es el que se muestra en los siguientes renglones.

El empleo negativo de los medios de comunicación tiene una explicación relacionada con el sistema
económico. Empresas fuertes manejan éstos para manipular a los receptores y obtener beneficios.
Según REYES ECHANDIA, el sexo, la violencia y el crimen son disfrazados con mensajes discretos
que son absorbidos por sus destinarios; por ello los medios de comunicación se han transformado
en medios idóneos de enriquecimiento sin importar sus consecuencias negativas y razón por la que
invierten grandes cantidades de tiempo y dinero para lograr tener más audiencia (rating).

El comportamiento desarrollado por la influencia de los medios de comunicación tiene base en la

imitación de las conductas observadas o escuchadas en éstos. La imitación consiste en copiar las
conductas de otra persona real o irreal y que son admiradas por la persona que las imita. Se llaman
conductas imitativas a las situaciones que se asemejan al comportamiento de un modelo
previamente observado por un sujeto. Para LOZANO TOVAR: “La actividad individual es la fuente y
origen de todas las uniformidades sociales, que produce la imitación; por tanto, ésta es una vía por
la cual los fenómenos cunden y se extienden socialmente, una vez que una conducta original se ha
realizado, y sufre efectos de ejemplo”.

En observaciones clásicas se demuestra la existencia de la imitación en respuestas que antes de ser

exhibidas a un observador no se presentaban, y que sin embargo al ser expuestos de manera
intencional a imágenes violentas, se presentaron respuestas de tipo agresivo y violento similares a
las expuestas de manera gráfica.

También, los niños agresivos suelen tener padres agresivos, por lo que es evidente que el mayor
número de modelos imitativos durante la primera infancia se generan en el seno familiar. Cuando se
adquiere una conducta nueva por medio de la imitación las consecuencias de ejecutar la conducta
pueden fortalecerla o debilitarla, dependiendo de que dicha conducta sea reforzada o castigada.
Respecto la situación de los menores, TIEGHI opina que: Ante la desprotección social de la que dan
cuenta múltiples asesinatos cometidos hoy por impúberes a causa de la alteración de los procesos
evolutivos y secuenciales de la maduración por vía del aprendizaje por moldeamiento sociocultural
crítico v. gr., desintegración familiar y condicionamiento electrónico audio-visual […], es necesario

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advertir que deben gradualmente reducirse las edades de inimputabilidad. Ésta, hoy, puede
establecerse hasta los catorce años, reglándose, con rigor científico, la tutela de los menores
impúberes autores de delitos graves. El radio, la televisión, los periódicos, el Internet y otros medios
fuertes de comunicación utilizan en la difusión de sus programas o de su información, diseños
especiales que logran obtener la atención de las personas de una manera que se atrapan en éstos.
Para Bryan KEY: “En los medios de comunicación se presenta el fenómeno subliminal en el que
están incluidas técnicas que tratan de despertar en el individuo una ilusión de realidad para atraer la
atención de los emisores y que hacen que millones de seres humanos sean manipulados”.

A continuación, se hace una breve descripción de los efectos de algunos medios de comunicación:

a) Televisión:

En cuanto a los contenidos televisivos, lo interesante es cómo son interpretados por la audiencia que
los está mirando. Así, parece ser que los comerciales son los principales agentes de difusión de
estereotipos sexuales y de género; por otro lado, estos estereotipos se pueden manipular para que
aparezcan como agresivos, como ejemplos clásicos las caricaturas, y una seria de héroes que se
presentan de forma animada por dibujos, o de forma más apegada a la realidad. Al fomentar
modelos de conducta, la TV ejerce mecanismos que promueven el cambio de actitudes hacia las
figuras con las que se relaciona el niño, de este modo, si al personaje le molestan sus padres o la
escuela, ese modelo generará pautas nuevas de conducta que el niño asimila y ejecuta. REYNOS
DAVILA apunta que: En cuanto a la publicidad de los crímenes, HURWITZ, dice que la gran atención
que concede la prensa a los criminales en gran escala, halaga su vanidad y les estimula en su
carrera criminal, al mismo tiempo que atrae nuevos reclutas a sus filas; la prensa revela los métodos
de investigación de la policía, explica nuevas tretas de los delincuentes, etcétera, sus demasiadas
descripciones de asesinos y delitos sexuales, arraigan en las mentes inquietas, etcétera; además, es
un criterio extendido que la influencia es mayor al consagrar los periódicos un espacio cada vez más
amplio al relato de los asuntos criminales. Por otra parte, también se ha puesto de relieve
frecuentemente la contribución beneficiosa, e incluso indispensable, realizada por la prensa para la
represión de los crímenes, primero y ante todo por el efecto moralizador de la publicación de las
perspectivas del procesamiento, pero colaboración directa con la policía y otras autoridades en los
esfuerzos para descubrir los crímenes, detener a los delincuentes, avisar al público, etcétera. Sobre
ello, basta mirar los comportamientos que se ponen de moda: robo a banco, a tiendas, mano
armada, tortura a policías, crimen organizado, todos se drogan, todos son promiscuos, el bullying,
determina la tendencia a seguir.

b) Videojuegos:

Mediante la exposición de realidades virtuales, algunos de los videojuegos, tienen la capacidad de

entrenar al niño en la dinámica de la violencia, de modo que al presentarle situaciones similares a
las reales y hacerlo ejecutar acciones dentro de ésta, le va instruyendo en cómo se debe
desenvolver en la realidad que vive. Inclusive algunas de las técnicas de entrenamiento de algunos
ejércitos, usan este tipo de simulación computarizada para entrenar a soldados novatos en el
manejo de las armas y tácticas militares.

c) Internet:

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La alta facilidad con la que se puede ingresar a la World Wide Web (www) y la gran gama de
contenidos de todo tipo facilitan el acceso a información de contenidos violentos, pornográficos, de
difícil manejo aún para los padres de niños que tienen estas facilidades. Está bien documentado que
los asesinatos que han estado ocurriendo en algunas de las escuelas de EUA, tienen su influencia
en grupos manipuladores de jóvenes que no tienen una identidad bien establecida y que a través de
esta red, son reclutados para prácticas de ésta índole. Por otro lado el Internet se ha convertido en
una herramienta indispensable para el intercambio de información, incluso ha superado los alcances
que alguna vez se contemplaron, existe una revolución tecnológica y creativa en los medios
electrónicos que en la actualidad todo está al alcance a través del explorador, se han creado sitios
gratuitos como los Blogs, Fotolog, Facebook, MSN, Twitter, Badoo, páginas web gratis, Hi5, Sonico,
Blogspot, Youtube, entre miles de herramientas que atrapan a jóvenes y adultos, además de los
chats y la diversidad de páginas con cualquier tipo de tema, los anteriores permiten el intercambio de
información, facilitan reuniones, contactos y demás situaciones. Además de lo anterior, no existe
contexto de la vida que se vea libre de la influencia de los medios de comunicación, la prensa y la
televisión parecen haberse convertido en los medios más fuertes de difusión de la pornografía y
violencia, incluso los reporteros han pasado a convertirse en investigadores criminales y
ministeriales, se incluyen de más en los delitos que ocurren, investigan por su propia cuenta y
difunden información que solo corresponde a los órganos encargados de procuración de justicia.
Estos hechos han logrado que los mismos delincuentes interactúen con los medios y transmitan
mensajes de amenazas, para lo cual los medios están muy al pendiente; por otra parte, las víctimas
de los delitos pasan a ser héroes, peritos e investigadores. Todas las actividades anteriores son
reflejadas diariamente por los medios de comunicación, influyendo en niños, adolescentes, jóvenes y
adultos, que también se han puesto en contacto persistente con la violencia. El presenciar actos de
violencia influye a que los receptores tomen una conducta violenta, en vez de adoptar una conducta
tranquila que requiera meditación. No debe pasarse la realidad de que se está educando a los
menores y a los adolescentes, para matar, destruir, espiar y desconfiar, y que esto ha transformado
el sentido de la existencia, que incita a vivir el momento ante la inseguridad posterior, es por eso la
importancia de adaptar a los individuos a las normas sociales adecuadas. La limitación del tiempo
que los menores puedan ver la televisión y del tipo de programas que pueda ver, en particular
durante los primeros años de vida, es muy útil para su desarrollo correcto, también deben
considerarse el radio, el Internet, las revistas y otros.
La violencia en el cine como inspiradora de crimen
Mensajes subliminales en la TV, cine, películas
Violencia contra la mujer en Bolivia (Bloque 1
En la sociedad globalizada los Medios de Comunicación se han convertido en uno de los principales
instrumentos de poder, gracias al manejo de la información.
Dicho manejo ha generado importantes cambios en la estructura de la sociedad puesto que no solo
se utiliza como un ente informativo, sino que también ha tenido un papel de instrucción
y enseñanza para todas las audiencias.
Es notoria la influencia que ejercen los medios de comunicación sobre las diferentes esferas de la
sociedad; así en el ámbito político los Gobiernos utilizan los medios de comunicación para divulgar
las políticas públicas que convienen a quienes preservan el poder y se propende por el statu quo y a
través de las cuales se controla uno de los elementos del Estado: El elemento humano.
En el aspecto económico, los MASS MEDIA han sembrado en la psiquis de las personas un
único modelo económico: El Capitalismo; un capitalismo salvaje, defensor únicamente de

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la propiedad privada y de los intereses individuales de aquellas minorías que detentan
poder, dinero y bienes.
Al mismo tiempo, estos medios han satanizado los diferentes sistemas económicos como
el socialismo y el comunismo, los cuales van en contravía con el sistema económico
actual impuesto por las grandes potencias.
En cuanto a lo moral, la incidencia de los medios de comunicación, tanto en la creación como en la
formación de la estructura de valores internalizados en una sociedad, han tenido gran relevancia en
el ámbito social y cultural, por cuanto la creación de nuevos valores afecta de forma evidente
el comportamiento humano y por ende las costumbres aún arraigadas en un grupo social, los
pensamientos, las ideas que nacieron en un momento histórico determinado.
En el ámbito religioso la historia de la iglesia ha dejado ver la manipulación de la información
transmitida a los feligreses no sólo utilizando los medios de comunicación masiva, sino con un
elemento de convicción mucho más poderoso: la Fe a través de la comunicación verbal.
Utiliza su poder espiritual para internarse en la mente de las personas e influir así en sus conductas,
las cuales no deben ni pueden ser reprochables a la sociedad en general.
De esta forma la iglesia consigue así mismo un lugar importante en la sociedad desde el cual ejerce
un alto grado de influencia a nivel social, político, económico, nacional e internacional.
De acuerdo a lo anterior los medios de comunicación se consideran como  armas de doble filo en
tanto que se utilizan para mantener informada a la comunidad sobre los últimos acontecimientos,
para elevar el grado cultural, pero a su vez alteran el orden y la tranquilidad públicos.
La utilización negativa de los medios de comunicación masiva se explica como parte del sistema
económico dominante, ya que se han convertido en una herramienta comercial que reposa en
manos de empresas multinacionales que terminan por manipularlos en su propio beneficio.
Además de lo anterior, es imposible negar el desarrollo tecnológico que han tenido los MASS
MEDIA, al momento de transmitir la información.
Los que en un primer momento fueron canales de información locales, poco a poco han ido
abarcando todo el mundo, tan es así que en la actualidad a través de la Internet por ejemplo si se
desea se pueden leer todos los periódicos del mundo y estar informado en cuestión de segundos de
hechos ocurridos a kilómetros de distancia.
El fácil acceso a los medios de comunicación, así como su constante y necesaria utilización les han
dado un lugar privilegiado en la vida de las personas; este privilegio se evidencia en los altos niveles
de credibilidad y aceptación de la información que emiten, pero así como pueden ser una posibilidad,
una ventaja para el desarrollo humano y social, también se han convertido en un instrumento de
dominación, haciendo esto referencia a la influencia que tienen en la criminalidad, vista esta como
aquel conjunto de acciones delictivas originadas en gran medida por la información proporcionada
por los medios de comunicación, la cual llega ha mecanizarse y ha desarrollarse en el seno de las
actividades cotidianas del ser humano, y que se concretan en un lugar, un tiempo y un espacio
determinado.
La influencia negativa se entrevé en la prensa y la radio, a través por ejemplo de la Página Judicial
de los diferentes diarios, en la cual se narran hechos criminosos que ocurren en el panorama
nacional e internacional, lo cual busca algo más que mantener informado al público, pero lo están

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haciendo de una manera equivocada, ya que generan en los receptores de dichos mensajes
situaciones de pánico y angustia ante las amenazas externas y terminan construyendo un enemigo
en cada individuo de la sociedad, generando disociación a nivel familiar, social, cultural, etc.
Sumado a los anteriores, también se ve la increíble influencia que ejercen otros medios de
comunicación como la literatura criminal, en la que el tema central se orienta hacia el realismo de un
hecho criminoso, con el cual el delito se convierte en el único contenido de la obra, dejando una guía
respecto al mejor modo de delinquir; los folletos pornográficos, que generalmente tienen como
destinatarios asiduos de sus ediciones a los adolescentes, quienes atraviesan por un fenómeno de
despertar sexual, siendo por lo tanto un material equivocado e incluso brutal con todo lo relacionado
con los apetitos sexuales, llevando en diferentes circunstancias a cometer ilícitos contra la  libertad e
integridad sexuales; los comics muestran como fantasía una realidad mutilada en la que el delito, el
cual es cometido por los "malos" y castigado por los "buenos", se magnifica como problema social, y
en el que los verdaderos conflictos socioeconómicos se esconden piadosamente, penetrándose
esas imágenes en la psiquis de los niños, que son a los que están dirigidos esencialmente y quienes
empiezan a ser víctimas de diferentes estados, que comienzan con sueños desaparecibles y
agitados, insomnio, miedo y que puede terminar con trastornos más graves.
En el cine, en algunas películas la trama está acomodada a hacer de la violencia el único medio de
solución de los conflictos humanos o a presentar el sexo como uno de los centros trascendentales
de la vida de relación; lo cual puede resultar perjudicial para las personas vulnerables a éstas
escenas; de igual forma operan las imágenes transmitidas a través de la televisión, que cuenta con
mayor poder y repercusión social debido a la escasa capacidad crítica, llevando en muchas
ocasiones a que los televidentes reproduzcan situaciones y actitudes morbosas o violentas con un
desmedro para su formación personal y social.
Es por esto que actualmente y en virtud del manejo errado dado a dicha información, las relaciones
interpersonales generan cierta desconfianza, pues el individuo más que un integrante de
la sociedad se ha convertido en un destructor de la misma, volviendo a aquella concepción de
Thomas Hobbes donde "el hombre es un lobo para el hombre" y donde el Estado tiene el deber e
incluso la obligación de emerger como aquel Leviatán que proporcione seguridad a los ciudadanos.
Así mismo las noticias están siendo cargadas de grandes dosis de sensacionalismo que han
desplazado los acontecimientos sociales, culturales, políticos y por el contrario le dan un gran
despliegue a comportamientos antisociales generando impacto en la sociedad; imágenes y hechos
que van recabando en las mentes de potenciales delincuentes que se sienten incitados por la  ley de
imitación y contagio social a cometer ciertas conductas que transgreden bienes jurídicamente
tutelados por la ley penal; es así como en muchos casos esta escabrosa información se convierte en
un manual del que el delincuente adopta el modus operandi, para diseñar y cometer
la conducta punible.
Este tipo de medios "informativos" son también en gran medida los causantes de la falta de
legitimidad en las instituciones del Estado, en el caso especial que nos ocupa
la Administración de Justicia, puesto que el periodista aduciendo su derecho a informar cree tener la
obligación de dar su propia versión de los hechos y desarrollando la investigación de los mismos y
determinando la responsabilidad del sindicado, muchas de estas investigaciones se realizan con
pseudoargumentos que a fuerza de ser repetidos van generando una conciencia social que dificulta
el esclarecimiento de los hechos.

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Esta cantidad de información de hechos violentos, unida a las emisiones sensacionalistas ejercen
influencia negativa en las personas, quienes poco a poco van familiarizándose con la violencia en
todas sus manifestaciones, además de que generan un fenómeno de pérdida de sensibilidad hasta
llegar al punto de no presentar ninguna reacción de rechazo a tales conductas, así estas revistan
comportamientos criminales y se hace más evidente la tendiendo a imitar comportamientos
semejantes.