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ETICA PROFESIONAL

El desarrollo de la conducta del ser humano es muy importante debido a que mantiene una
relación estrecha con la sociedad donde este reside, a largo de los años se ha venido
estudiando la conducta humana frente a diversos sucesos presentados, para conocer su
actuar, su pensar y determinar un patrón o modelo de conducta para una vida ordenada y
plena, para contribuir a una sociedad justa. A esta se le denomina Ética.

I. ETICA PROFESIONAL
La ética profesional es la ciencia normativa que estudia los deberes y derechos
profesionales a quienes ejercen una profesión u oficio, una vez que han adquirido el
conocimiento, las habilidades y competencias que le identifican como tal.
El objetivo de la ética es la práctica profesional, principalmente aplicando las normas y
deberes, fundados en la honradez, carácter, cortesía, discreción, honestidad, respeto y
compromiso social.
La ética profesional es la encargada de ir marcando las pautas éticas del desarrollo laboral
mediante valores universales que posee cada ser humano. Aunque ésta se centre en estos
valores, se especifica más en el uso de ellos dentro de un entorno plenamente laboral.
Como profesional, la Ética profesional es entender que las acciones están relacionadas con
la moral, motivación, conducta, o el carácter que se asocia a la emoción ética, se le conoce
como actuar correctamente o incorrectamente de acuerdo a su crianza, la educación y
nuestras propias creencias
 La ética profesional adquiere un reconocimiento público; y es que la moral individual se
hace trascendente en el campo de la profesión. La ética profesional surge como una
disciplina que se ocupa de concretar normas en el ámbito profesional para alcanzar unos
fines. (Emmanuel Derieux)
 La ética profesional “… tiene como objetivo clarificar las obligaciones y dilemas de una
clase profesional que trabaja con la adquisición, procesamiento y difusión de la
información para los individuos y la sociedad en general”. (Bustamante Rodríguez)
 Definición propia: la ética profesional es actuar de manera responsable, aplicando
valores éticos, normas, leyes, en el entorno laboral y profesional, que conlleva mi
formación.
Ejemplos de Conducta Ética
• Un funcionario público que no se permite ser intimidado, por un funcionario superior,
para cometer un acto indebido que pudiera causarle algún beneficio.
• En un partido de futbol el árbitro observa a todos los jugadores, e impone
amonestaciones a quienes infringen las reglas, sin ningún favoritismo hacia alguno
de los equipos contendientes.
• En una institución hospitalaria, un médico se niega a practicar un aborto, porque esto
infringe los principios éticos de la institución, de preservar la vida de los pacientes.
• En el caso de un contador que no coopere con sus clientes, en la evasión de los
impuestos, posee una conducta conforme a la ética de su profesión.
• Un arquitecto o ingeniero que, dentro de la construcción de un edificio, utiliza
materiales resistentes y de buena calidad, en vez de usar materiales que pudieran
ser menos caros, pero con una calidad defectuosa, por lo que cumple con la ética
que guía su profesión.
Ejemplos de Conducta Moral
• Ceder el lugar en el trasporte público a mujeres embarazadas, a personas con niños
o mayores.
• Hacer la fila para esperar al colectivo.
• No hacer trampa en juegos o exámenes.
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• Decir la verdad.
• Ayudar a una persona ciega a cruzar la calle.
• En caso de emergencia llamar a la policía, ambulancia, bomberos, etc.
• Ser amable con la gente que atiende en los servicios públicos, comercios, etc.
• No perjudicar la libertad de los demás.
• Escuchar las personas cuando me hablan, sin importar quienes sean o de donde
provengan.
• Respetar la libertad de culto y expresión de los demás.  No difamar a otras
personas.
1.1. Características del profesional
Si se quiere hablar del término profesional, podemos decir que una profesión es aquella
actividad que se elige de forma personal y se ofrece ante los demás para su beneficio y
para el beneficio propio también. Pero las condiciones para realizar esas actividades son
diversas, y la principal es aplicar la ética profesional que debe de tener a la hora de
ejercer cada profesión.
El sentido estricto de la palabra profesión hace referencia solo a las carreras
universitarias, pero también se puede hablar de los oficios, ya que ellos son una
vocación que también estarán al servicio de otras personas.
Son varias las personas que consideran a la ética como una disciplina de vida, es decir,
todo ser humano debería ser partícipe de un aprendizaje ético de forma constante, de
esta forma no solo podrá crecer como persona, sino que también podrá aplicar todos sus
conocimientos en los ámbitos en los que desee participar en un futuro.
Es el deber de todos los trabajadores aplicar la ética profesional en cada actividad que
esté a su alcance, ya que ésta posee un conjunto de normas que hará de ese trabajo
algo digno, además de probar su lealtad, honestidad y todo tipo de bien moral que sea
necesario para el presente y futuro, tanto del propio profesional como de sus
compañeros y personas a la que se les brindará el servicio.
Un individuo podrá establecer su ética profesional mediante dos puntos fundamentales,
ellos son:
• Valores individuales: Como nombramos anteriormente, los valores valores
individuales son todos aquellos que posee una persona a través de sus vivencias,
experiencias y su propia voluntad.
• Código oficial de ética: Este tipo de código rige el comportamiento ético de un
profesional.
1.2. Utilidad de la ética profesional
Se supone que la ética profesional también determina cómo debe actuar un profesional
en una situación determinada. En un sentido más bien estricto, podríamos solo señalar
las carreras que son de nivel universitario o superior, pero también deben considerarse
los oficios y cualquier otro trabajo permanente.
Ya que el profesional enfrenta diariamente diferentes situaciones, la ética profesional
debería verse plasmada en un código de ética profesional para prevenir errores, cada
colegio de profesionales debería contar con uno que deje en claro qué está y qué no
moral y éticamente bien.

II. LA META ETICA

La metaética es la valoración de las teorías éticas y sus fundamentos desde ciencias
auxiliares y complementarias a ella como puede ser la lógica.
Tiene por objeto los enunciados que contienen los conceptos del lenguaje moral.
En el caso concreto de la lógica nos sirve para observar la correcta fundamentación de los
"principios" éticos cuidando la validez de sus premisas y que de éstas se siga una
consecuencia congruente y consistente.

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Figura 1. El deber de los Hijos

Por metaética se entiende la reflexión sobre los problemas fronterizos que constituyen el
horizonte último de la reflexión ética y señalan la línea de demarcación entre la reflexión
puramente filosófica y la teológica.
1. Problema del ser y del deber ser
La ética teleológica es generalmente mercancía de ética, que indica ciertos bienes, así
como para los seres humanos, y por lo tanto deseable.
Es la ética enfocada desde el punto de vista de la supervivencia y satisfacción de
necesidades.
2. Falacia Naturalista
Consiste en concluir argumento falso o verdadero, basándose en que sus consecuencias
son agradables o desagradables. Ejemplo.
Si me encarcelas, mis secuaces quedarán sin trabajo, el crimen disminuirá y habrá
masivos despidos de policías, por el bien de las familias de esas personas, debes
dejarme libre.
Ejemplo
 Cuáles son las condiciones para que una argumentación moral sea correcta de cada
individuo que principios morales elige (si no los acepta), y qué aplicaciones concretas
hace de los mismos

III. LA ETICA DEL DEBER

Los deberes que estudia y prescribe la deontología permiten referirse a una serie de
principios o códigos de acuerdo con los cuales el individuo debe vivir y realizarse.
En la ética del deber somos guiados por lo que debemos hacer. Pero ¿qué debemos hacer?
Porque cabría responder que lo que nos plazca, nos convenga, nos enriquezca, nos otorgue
poder, no hay nada de eso. El deber que ha de guiarnos exige respetar el imperativo moral
de hacer lo que es objetivamente bueno. En primer lugar, obedeciendo la regla de oro: obra
con el otro como quisieras que obrara contigo.

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Ejemplo
 El conjunto de normas que componen la conducta de un profesional: Médico, bombero,
maestros o de un ser civil.

IV. LOS ESTILOS DE VIDA

Forma de vida que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por
la interacción entre las características personales individuales, las interacciones sociales y
las condiciones de vida socioeconómicas y ambientales.
Incursionar en la temática de Estilos de Vida Saludables, no es posible hacerlo a través a un
listado de comportamientos individuales y colectivos que definen el que hacer o no hacer
para vivir más o menos años, independiente de cómo se viven. Es necesario en primera
instancia, adentrarnos en el concepto de Calidad de Vida y un poco más allá en este como
componente del desarrollo humano orientado hacia qué hacer, individual y colectivamente,
para la satisfacción de las necesidades humanas.

Figura 2. Estilo de vida saludable

¿Qué estilos de vida negativos afectan la salud y la calidad de vida?

Entre los estilos de vida que afectan la salud y con ello la calidad de vida de las personas, se
encuentran los siguientes:

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Figura 3. Estilo de vida no saludable

V. LA CONCIENCIA
Es el juicio practico de la razón acerca de un acto individual como bueno y debiendo
ejecutarse, o como malo y debiendo evitarse.
Ejemplos
• Aquello que no pertenece a nadie puede guardarse.
• El objeto que acabo de encontrar no pertenece a nadie.
• Luego el objeto que acabo de encontrar puede guardarse.
• Soy consciente de que este detalle con mis padres es bueno

5.1. Tipos de Conciencia

5.1.1 Conciencia Moral
Es el conocimiento que cada individuo debería tener sobre las reglas morales y las
normas. Por medio de esta, la persona se da cuenta de si la propia conducta moral
es valiosa o no. Los actos morales son aquellos orientados hacia los demás, el
mundo y el exterior.
Ejemplo
• No conducir ebrio ni cometer infracciones, sino la policía te multa.
• No robar ni cometer fraude, porque la ley te castiga y te manda a la cárcel.
• Respetar a las personas mayores.
• No discriminar a la gente por su raza o etnia.
• Una persona que es moralmente consiente es honrado/a y si encuentra dinero ajeno
hace lo posible por devolverlo a su dueño.
• Estas trabajando con mucho dinero que obviamente no es tuyo, tu conciencia moral
te recuerda que no es correcto robar y por lo tanto no lo haces, si no tuvieras esta
conciencia moral tomarías el dinero y te diera igual.
5.1.2. Conciencia Profesional
Es una dimensión esencial de la conciencia individual, que se manifiesta en un
comportamiento social responsable acerca de los deberes específicos de una
profesión, después de haber asumido y personalizado un código ético profesional. Ello
se cumple mediante un proceso de socialización y con una madurez y equilibrio

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personal suficiente para estudiar, aplicar y resolver problemas profesionales con la

mejor competencia y rectitud posibles.
 Se puede hablar de cuatro niveles de la Conciencia Profesional:
1) La conciencia profesional es intransferible e individual, nadie es
responsable por ninguna otra persona.
2) Nivel de los deberes específicos, aprendidos, asumidos y
personalizados por socialización ética.
Cada persona tiene que haberse socializado en el código deontológico de su
profesión.
3) Nivel de madurez y equilibrio psíquico: Para que la conciencia profesional
pueda funcionar hay que gozar de un grado de madurez mínimo.
4) Aptitud profesional para el ejercicio digno de una profesión: La profesión
es una capacidad cualificada requerida por el bien común, con peculiares
posibilidades económico-sociales. El profesional no tiene el carácter de tal por el
simple hecho de recibir el título que lo certifica o le da la cualidad de profesional,
nadie es profesional por el título en sí, el titulo lo único que expresa es su calidad de
ser ya un profesional, mas no que tiene todas las cualidades éticas para serlo, el
título profesional más allá de ser un ALGUIEN es la manifestación intrínseca de lo
que internamente se lleva , no por la naturaleza de la persona sino por sus
cualidades éticas, como la idoneidad o aptitud que le da un nuevo perfil a su
personalidad.
Ejemplo
• El buen uso del papel, donde es producido con los árboles, grandes cantidades de
bosques son talados para cumplir con la producción de las grandes papeleras, que a
su vez también contaminan.
• Utiliza el papel con conciencia, no lo desperdicies. Luego de utilizarlo puedes
reciclarlo o utilizarlo para otro fin.
• Podemos contribuir a través de compra de papel reciclado, evitar elegir papel y
cartón blancos cada vez que puedas, ya que estos llevan más procesos químicos.
5.1.3. Conciencia Psicológica
Es el conocimiento de uno mismo (auto-conciencia) que tiene el propio ser humano de
sí mismo y de la realidad que lo circunda y lo limita. Esta conciencia tiene como centro
el YO, que se diferencia del TÚ (o el otro) y del Súper YO (que viene a ser una
categoría moral). Los psicólogos señalan que el Yo es el centro de las actividades
psicoespirituales, tanto como centro de unidad, de la actividad personal, de la
intimidad pura y de la auto certidumbre.
Ejemplo:
• Cuando vamos a la playa, sentimos la brisa del mar en nuestro rostro y el calor del
sol en nuestra piel, escuchamos las olas del mar y los pájaros cantar, podemos
experimentar un sinnúmero de sensaciones y emociones, al igual que ver llover en
un bosque por la ventana de un carro, y sentir el fio mientras escuchamos música.
• El caso de los jóvenes que están pensando en la carrera que van a estudiar: su
conciencia psicológica le indica una carrera, según lo que a él le gusta, según como
él se sienta bien aunque no sea una carrera económicamente rentable.
5.1.4. Conciencia Social.
Se refiere a la conciencia del estado de los demás miembros de su comunidad y de
cómo el entorno los puede perjudicar o favorecer. Se establece lo que es bueno y malo
para una comunidad. El ejercicio acertado de esta función mental se llama instinto de
protección. En el hombre, el resultado de su racionalización le dota de capacidad
cooperacional, y de esto nace la Inteligencia social.

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Ejemplo
• El maltrato animal y las campañas que buscan erradicar estas conductas.
• Evitar conducir tras haber bebido alcohol.
• Las campañas de prevención para evitar el contagio de VIH y otras enfermedades
ETS.
• Las campañas solidarias para ayudar a personas damnificadas tras un desastre
natural.
• La donación de sangre y órganos.

Referencias bibliográficas:
1. Barguero Corrales, A. (1993-Reimp. 2003). Ética profesional. San Jose (Costa
Rica). EUNED. 278 p
2. Polo Santillán (s/f). Recuperado el 05 de mayo 2017 de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/n12_2003
/a08.pdf

ACTIVIDAD:

1. Organizar la información en un mapa mental