The

Southern Baptist Theological Seminary

35100H Consejería para Matrimonios y Familia.

INSTRUCTOR
Miguel Núñez, M.D, D.Min.

DESCRIPCIÓN Y PROPOSITO DEL CURSO.
Este curso ha sido denominado, Consejería para Matrimonio y Consejería Familiar
con la intención de:

1. Revisar los fundamentos de la institución que representa la unión de Cristo
con su iglesia.
2. Entender que la santidad del matrimonio debe llevar a un mejor
entendimiento, no solo de la teología que lo sustenta, sino a una mejor
práctica al tratar cada cónyuge de honrar a Cristo y la imagen de Dios en el
otro. Ese es el propósito de este curso, llevar la teología de la mente al
corazón y del corazón a la voluntad. El mundo necesita ver y conocer cual fue
y continúa siendo la intención del creador al unir a Adán y Eva de manera
permanente.
3. Revisar algunos principios fundamentales de la crianza a de hijos a la manera
de Dios. El objetivo es ver cómo el evangelio debe afectar tanto el matrimonio
en sí mismo, como el desarrollo de una descendencia que honre a Dios.

TEXTOS REQUERIDOS
1-Keller,Timothy. El Significado del Matrimonio: Encarar las complejidades del
compromiso con la sabiduria de Dios. Dutton, 2011.

2-Thomas, Gary. Matrimonio Sagrado: Diseñado por Dios, no solo para hacernos
felices, sino para acercarnos más a Él. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2000.

3-Trip. Tedd, Cómo Pastorear el Corazón de tu Hijo. Poiema Publicaciones; 2 edition
(February, 2016)



ORGANIZACIÓN Y OBJETIVO DEL CURSO.
• La primera parte de este curso analizará la situación actual de los
matrimonios para poner de relieve que tan seria es la crisis que vive esta
institución que se supone sea la estabilidad de la sociedad.
• Luego veremos como el matrimonio tiene que comenzar a ser construido
desde antes de sellar esta unión oficialmente para luego exponer la teología
revelada en su palabra que permite que el hombre se una a su mujer para ser
una sola carne con ella. Esa teología debe afectar la comunicación en la pareja
a todos los niveles, su entendimiento y su compenetración. Todo esto debe
hacerse teniendo presente la necesidad de glorificar a Dios en cada vivencia
del matrimonio, lo cual debe reducir el número de conflictos en la pareja y
evitar la disolución de la unión si las enseñanzas bíblicas son vividas por cada
integrante de esta unión.
• Esto describe a grandes rasgos como proponemos cubrir todo este material.
Emplearemos 2/3 de curso en el estudio del matrimonio para que refleje la
gloria de Dios en la unión y 1/3 aproximadamente en enseñanzas a cerca de
la crianza de hijos. Una unión sana de la pareja debe llevar a la crianza de
hijos igualmente sanos.

EVALUACION Y ASISTENCIA.
El contenido de la materia será dividido en tres bloques y el estudiante será
evaluado al final de cada bloque a través de una prueba escrita. La misma está
diseñada de tal forma que obligue al estudiante a pensar de una manera integral,
teológica y bíblica. Las pruebas serán tomadas online en el siguiente horario de
acuerdo al siguiente cronograma:

1. Primera Prueba Parcial 1-5
2. Segunda Prueba Parcial 6-10
3. Prueba Final 11-14




A los alumnos Online se les recomienda que tengan un horario fijo de revisión y estudio
semanal a fin de evitar la acumulación de material al momento de prepararse para las
distintas pruebas.



 CRONOGRAMA DE CLASES.
1) Antes de ser una sola carne.
2) Las bases Teológicas de una sola carne.
3) Expectativas, paradojas y realidades del matrimonio.
4) Los roles dentro del matrimonio I.
5) Los roles dentro del matrimonio II.
6) Amor y Respeto… la teología aplicada.
7) La comunicación vital para ser una sola carne.
8) Conflictos: un problema del corazón.
9) Sexo Sagrado.
10) ¿Qué hacer cuando so sé que hacer?
11) Visión Bíblica Crianza de Hijos
12) Elementos Bíblicos de La Crianza I
13) Elementos Bíblicos de La Crianza II
14) Elementos Bíblicos de La Crianza III


EVALUACION DEL CURSO Y CALIFICACION.
La nota final se basará en los siguientes criterios:
Lectura (10% c/libro) 30%
Cada Examen (20% c/examen) 60%
Participación 10%
TOTAL 100%

ESCALA DE CALIFICACIÓN
A ≥ 95% B ≥ 87% C ≥ 77% D ≥ 71%
A- ≥ 94% B- ≥ 86% C- ≥ 76% D- ≥ 70%
B+ ≥ 93% C+ ≥ 85% D+ ≥ 75% F < 70%


REQUISITOS DE TECNOLOGÍA.
- Se necesitará una computadora con acceso básico a internet para este curso.
- Si necesitas asistencia técnica durante este curso, envíe un correo electrónico o
llame a Campus Technology (helpdesk@sbts.edu) o visite
http://www.sbts.edu/services/campus-technology/ para obtener más información
de contacto.



POLÍTICAS DE CURSO, EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTES.
1) Correo electrónico: Se espera que los estudiantes revisen sus cuentas de
correo electrónico de SBTS y/o notificaciones de Canvas al menos
diariamente durante la duración de la clase. Esto es necesario para
mantenerse actualizado sobre las comunicaciones y actualizaciones
pertinentes de la clase.
2) Trabajo tardío: Si no pueden entregar sus otras tareas a tiempo debido a
una situación de emergencia, es su responsabilidad ponerse en contacto con
el asistente para ver si se puede hacer arreglos especiales. De lo contrario, no
se aceptará ningún trabajo tardío.
3) Respeto por los puntos de vista: Los estudiantes y la facultad deben
mostrar respeto apropiado entre ellos, incluso cuando los puntos de vista se
expresan en la clase.
4) Plagio y engaño: Los estudiantes que transmiten ideas o palabras de otra
persona como propia sin acreditar la fuente son culpables de robo de
propiedad intelectual o robo literario mejor conocido como plagio. Los
estudiantes que realizan cualquier parte de su participación en el curso de
manera fraudulenta o engañosa son culpables de hacer trampa. Los
estudiantes con actos de mala conducta académica serán reportados al
decano de estudiantes, lo que resultará en una acción disciplinaria, hasta
reprobar el curso y el despido académico.
5) Necesidades especiales: Como institución, nos esforzamos por trabajar con
los estudiantes y los desafíos que enfrentan al máximo grado posible. Si
tienen algún problema físico o mental que pueda necesitar una adaptación
especial, póngase en contacto con el instructor.
6) Quejas y disputas de nota: Si un estudiante tiene una inquietud sobre una
nota que recibió, se espera que el estudiante solicite una aclaración al
asistente y luego al profesor. Si el estudiante todavía tiene una preocupación
después de haber hablado con el profesor, puede comunicarse con el decano
de la escuela de teología.