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Facultad: Ingenierías

Carrera: Ingeniería de Minas

Dpto. Académico: Ingeniería de Minas


Asignatura: Gestión Ambiental Minera

Docente: Ing. Alex Tamayo Cuellar MBA


Periodo: 2020.
TEMA: : 3.1.Contaminación Ambiental, Impacto Ambiental, ECA y LMP
Temas Tratados
➢ Concepto De Bioacumulacion
➢ Concepto De Medio Ambiente
➢ Recursos Naturales
➢ Factores Ambientales
➢ Los Factores Sidéricos
➢ Los Factores Ecogeográficos
➢ Los Factores Físico-químicos
➢ Funcionamiento De Los Ecosistemas
➢ Biotipo
➢ Biocenosis
➢ Relaciones Intraespecíficas
➢ Estructura De Un Ecosistema
➢ Ciclo Del Carbono
➢ Trabajo Grupal
➢ Actividad De Cierre
➢ Resumen Cierre
Logro de la Sección.
Al final de la sesión el estudiante debe comprender y
entender que cuando se lleva mal los EIAs crean malos
entendidos y causan problemas irremediables a las
comunidades y las relaciones se pierden.

Utilidad.

https://proactivo.com.pe/cusco-lanzan-documental-que-
registra-contaminacion-minera-en-espinar/
Temas a Tratar
➢ Contaminación Ambiental
➢ Calidad Ambiental
➢ ¿Que Es La Calidad Ambiental?
➢ Criterios
➢ Estándar De Calidad Ambiental (ECA) Y Limite
Máximo Permisible (LMP)
➢ Diferencias Entre ECA y LMP
➢ Ley General Del Ambiente, Ley 28611 Articulo
31
➢ Actividades Antrópicas
➢ Contaminación Natural
➢ Aspectos E Impactos Ambientales
➢ Trabajo Grupal
➢ Actividad De Cierre
➢ Resumen Cierre
CONTAMINACION AMBIENTAL

El uso más habitual del


término se produce en el
ámbito de la ecología, y se
define como la presencia en el
ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico) en
lugares, formas y
concentraciones que pueden
ser nocivos para la salud, la
seguridad o para el bienestar
de la población.

19/04/2020 UNIDAD 1 - IMPACTO AMBIENTAL


IMPACTO AMBIENTAL

El concepto de Impacto
Ambiental refiere al efecto
que produce una determinada
acción humana sobre el medio
ambiente en sus distintos
aspectos, en términos más
técnicos, podríamos decir que
el impacto ambiental es
aquella alteración de la línea
de base como consecuencia de
la acción antrópica o de
eventos de tipo natural.

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CALIDAD AMBIENTAL

Se puede defender el concepto


“calidad ambiental” como el
conjunto de características del
ambiente, en función a la
disponibilidad y facilidad de
acceso a los recursos naturales y a
la ausencia o presencia de agentes
nocivos. Todo esto necesario para
el mantenimiento y crecimiento de
la calidad de vida de los seres
humanos.

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CRITERIOS
a) La protección de la salud de las personas;
b) La protección de la calidad ambiental, tanto del aire, del agua,
del suelo, como la incidencia que puedan producir el ruido y los
residuos sólidos, líquidos y emisiones gaseosas y radiactivas;
c) La protección de los recursos naturales, especialmente las
aguas, el suelo, la flora y la fauna;
d) La protección de las áreas naturales protegidas;
e) Protección de la diversidad biológica y sus componentes:
ecosistemas, especies y genes; así como los bienes y servicios
ambientales y bellezas escénicas, áreas que son centros de origen
y diversificación genética por su importancia para la vida natural.
f) La protección de los sistemas y estilos de vida de las
comunidades;
g) La protección de los espacios urbanos;
h) La protección del patrimonio arqueológico, histórico,
arquitectónicos y monumentos nacionales;
i) Los demás que surjan de la política nacional ambiental.

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ESTANDAR DE CALIDAD AMBIENTAL
(ECA) Y LIMITE MAXIMO
PERMISIBLE (LMP)

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DIFERENCIAS ENTRE ECA Y LMP
❑ El ECA es un instrumento de carácter y aplicación nacional mientras
el LMP es un instrumento de carácter y aplicación sectorial.
❑ El ECA se aplica al ambiente y al cuerpo receptor en forma general
y se especifica sobre el medio directamente (ejemplo: estándar de
calidad del aire, estándar de calidad del agua, estándar de calidad
del suelo, etc.) mientras que el LMP se aplica específicamente a
fuentes de emisión, efluentes y descargas que presentan los
sectores industriales
❑ El ECA se construye en forma agregada integrando así todas las
combinaciones sectoriales artificiales con aportes de flujo natural,
siempre que puedan afectar el cuerpo receptor natural, mientras el
LMP se diseña específicamente en función a la naturaleza del
sector industrial al cual va a aplicarse teniendo en cuenta el medio
de descarga a la cual va dirigida la emisión, efluente o flujo de
salida que la industria genere.
❑ El ECA es un derecho de todos los ciudadanos de un país o estado
mientras el LMP es una obligación de los sectores que generan las
emisiones, descargas y efluentes al medio ambiente.

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LEY GENERAL DEL AMBIENTE, LEY 28611
ARTICULO 31

31.4 Ninguna autoridad judicial o administrativa podrá hacer uso


de los estándares nacionales de calidad ambiental, con el objeto de
sancionar bajo forma alguna a personas jurídicas o naturales, a
menos que se demuestre que existe causalidad entre su
actuación y la transgresión de dichos estándares. Las sanciones
deben basarse en el incumplimiento de obligaciones a cargo de las
personas naturales o jurídicas, incluyendo las contenidas en los
instrumentos de gestión ambiental.

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Los efluentes líquidos son
aguas servidas con desechos
sólidos, líquidos o gaseosos
que son emitidos por
viviendas y/o industrias,
generalmente a los cursos de
agua; o que se incorporan a
estas por el escurrimiento de
terrenos causado por las
lluvias.

Los Efluentes Gaseosos son


sustancias (gases, aerosoles,
material particulado, humos negros,
nieblas y olores) que se vierten a la
atmósfera a través de conductos o
como emanaciones difusas.

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•Emisiones canalizadas: consiste en la descarga de
una corriente gaseosa de contaminantes al aire
procedente de un foco localizado.

•Emisiones difusas: toda descarga a la atmósfera


de contaminantes, no realizada por focos
canalizados, continua o discontinua, que procede
directa o indirectamente de cualquier fuente
susceptible de producir contaminación atmosférica.

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ACTIVIDADES ANTROPICAS

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CONTAMINACION NATURAL
• Las erupciones volcánicas:

H, CO2, CH4, S, CL, F


Vapor H2O
Lava
Ceniza

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• Incendios forestales:
Los incendios que se producen en forma natural son otra
causa de contaminación del aire, especialmente por las altas
concentraciones de monóxido y dióxido de carbono (CO y
CO2), humo, polvo y ceniza.

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• Las corrientes de viento:
Diseminan en el aire diversos tipos de materiales.
Las tormentas, por ejemplo, movilizan grandes
cantidades de polvo que se mantiene suspendido
en el aire. Con la llegada de la primavera, la
atmósfera se convierte en un medio de transporte
de polen, semillas y esporas que, en algunas
ocasiones, producen afecciones alérgicas.

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• Ozono O3

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• Corrientes marinas:
Las corrientes marinas son los movimientos organizados de masas de
agua que siguen un recorrido geográfico permanente, que se
caracterizan por una temperatura y una salinidad determinadas y
alteran las cadenas tróficas de la vida acuática.

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• Mareas Rojas:
Las mareas rojas se producen en todos los mares y corresponde
a un florecimiento súbito de enormes masas de plancton. El agua
toma un color rojizo, debido al aumento excesivo de unos
pequeños organismos llamados dinoflagelados.
Algunos de estos organismos producen toxinas que se fijan a los
tejidos de los moluscos que se alimentan del plancton, y resultan
venenosas para muchas especies. Al consumir esos moluscos
contaminados, el hombre puede intoxicarse gravemente.

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• Lixiviacion natural:
Algunas aguas sufren un proceso de enriquecimiento natural
en metales pesados al atravesar acuíferos formados por
rocas que los contienen en su composición.

• Por la lluvia ácida: que agrieta los suelos y pueden llegar por
estas grietas los metales pesados a las aguas subterráneas o
simplemente la lluvia acida los. El término de metal pesado
refiere a cualquier elemento químico metálico que tenga un
relativa alta densidad y sea tóxico o venenoso en
concentraciones bajas. Los ejemplos de metales pesados
incluyen el mercurio (Hg), cadmio (Cd), el arsénico (As), el
cromo (Cr), el talio (Tl), y el plomo (Pb). Los metales pesados
son componentes naturales de la corteza de tierra. No
pueden ser degradados o ser destruidos.

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

❑Forme su equipo de trabajo (4 estudiantes)


❑Haga un Resumen de la ley General del
Ambiente lo Suben al CANVAS Tarea 5
Gestión Ambiental Minera Trabajo de Clase:

Trabajo Grupal: Haga un Resumen General de la


Contaminación Ambiental percibida por cada Uno
de Uds. De acuerdo a los puntos tratados en
clase
Actividad de cierre
Srs. Estudiantes deben realizar un
Resumen Claro conciso y corto, como
para que su mejor amigo que no ha
venido a clase con solo leerlo pueda
entender en lo que consistió esta
unidad.
Así mismo contesten las preguntas que
siempre las saben hacer:
¿Cómo he entendido esta clase?

¿En que me sirve?

¿Para mi formación como lo puedo


usar?
Resumen Cierre
➢ Contaminación Ambiental
➢ Calidad Ambiental
➢ ¿Que Es La Calidad Ambiental?
➢ Criterios
➢ Estándar De Calidad Ambiental (ECA) Y Limite
Máximo Permisible (LMP)
➢ Diferencias Entre ECA y LMP
➢ Ley General Del Ambiente, Ley 28611 Articulo
31
➢ Actividades Antrópicas
➢ Contaminación Natural
➢ Aspectos E Impactos Ambientales
➢ Trabajo Grupal
➢ Actividad De Cierre
➢ Resumen Cierre

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