Centro Educativo Dionisia.

Matemática Ciclo Superior 5to 16

Unidad nº4. Logaritmo.

Matemática. Unidad nº4. Logaritmo.

Definición:
𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒃 = 𝒄 ⟺ 𝒂𝒄 = 𝒃 𝑐𝑜𝑛 𝑎 ∈ ℝ+ − {1} 𝑦 𝑏 ∈ ℝ+

1. Resolvé, si es posible, aplicando la definición (a y b positivos y distintos de 1).

a. 𝑙𝑜𝑔3 27 = d. 𝑙𝑜𝑔𝑏 𝑏 = g. 𝑙𝑜𝑔5 0 = j. 𝑙𝑜𝑔√3 3 =
b. 𝑙𝑜𝑔1 8 = e. 𝑙𝑜𝑔𝑏 (𝑏 ) =
2
h. 𝑙𝑜𝑔𝜋 1 = k. 𝑙𝑜𝑔3 √3 =
2
c. 𝑙𝑜𝑔4 4 = f. 𝑙𝑜𝑔𝑏 (𝑏 3 ) = i. 𝑙𝑜𝑔𝑎 1 = l. 𝑙𝑜𝑔3
1
=
9

2. Expresá en forma exponencial cada expresión logarítmica y viceversa.

a. 𝑙𝑛 1 = 0 d. 𝑙𝑜𝑔𝑥 7 = 4
b. 𝑎4 = 16 e. 𝑙𝑜𝑔3 𝑥 = 9
c. 3 = 27
𝑥
f. 𝑙𝑜𝑔𝑏 𝑥 = 𝑦

3. Si queremos estimar el valor del 𝑙𝑜𝑔7 125 , podemos pensar lo siguiente:

“Como 125 está entre estas dos potencias de 7: 𝟕𝟐 = 𝟒𝟗 y 𝟕𝟑 = 𝟑𝟒𝟑, entonces 𝒍𝒐𝒈𝟕 𝟏𝟐𝟓 está entre 2 y 3”.
De la misma manera, estimá estos logaritmos.

a. 𝑙𝑜𝑔3 50 b. 𝑙𝑜𝑔12 9 c. 𝑙𝑜𝑔5 0,1

Propiedades de los logaritmos.

4. Dos alumnos discuten acerca de distintas propiedades que se deducen de la definición de logaritmo
(𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒃 = 𝒄 ⟺ 𝒂𝒄 = 𝒃 )

a. En primer lugar deducen que como 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒃 es el exponenete al que tengo que elevar a a para que dé
b; si al número a lo elevo a ese exponente, obtengo b, o sea, 𝒂𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒃 = 𝒃. ¿Es correcto? Mostralo con un
ejemplo.

b. Uno de ellos asegura que el logaritmo de un producto es igual al producto de los logaritmos,
𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝒙 . 𝒚) = 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒙 . 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒚 .
El otro, en cambio, dice que es igual a su suma, 𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝒙 . 𝒚) = 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒙 + 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒚 , porque lo asocia con las
potencias de igual base. ¿Quién tiene razón? Intentan demostrar esta propiedad y verificala con
ejemplos.

c. A partir de la propiedad anterior, deducí a qué es igual el logaritmo de un cociente y explicá por qué.
𝒍𝒐𝒈𝒂 (𝒙 ∶ 𝒚) =

d. ¿Es cierto que 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒃 = 𝒍𝒐𝒈𝒂𝒏 𝒃𝒏 ? Proponé tres ejemplos que confirmen tu respuesta.

5. Aplicá las propiedades para expresar como un solo logaritmo y resolvé mentalmente.

a. 𝑙𝑜𝑔2 20 − 𝑙𝑜𝑔2 15 + 𝑙𝑜𝑔2 24 = 𝑏. 𝑙𝑜𝑔1 21 + 𝑙𝑜𝑔3 14 − 𝑙𝑜𝑔3 18 =

3
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Unidad nº4. Logaritmo.

6. Aplicando las propiedades, descomponé estos logaritmos de manera de poder calcularlos

mentalmente y resolvelos.

1 3
16−1
a. 𝑙𝑜𝑔2 [ ]= b. 𝑙𝑜𝑔√5 [(√5)−2 . 53 ] =
√2

7. Calculá aplicando propiedades.

a. 𝑙𝑜𝑔 50 + 𝑙𝑜𝑔 2 b. 𝑙𝑜𝑔3

1
+ 𝑙𝑜𝑔3 63 c. 𝑙𝑜𝑔2 (16 . 64)
7
d. 𝑙𝑜𝑔2 20 − 𝑙𝑜𝑔2 50 e. 𝑙𝑜𝑔 20 + 2 . 𝑙𝑜𝑔 5 + 𝑙𝑜𝑔 2 f. 𝑙𝑛 𝑒 7 − 𝑙𝑛 𝑒 −4
1 1
𝑙𝑜𝑔2 𝑙𝑜𝑔7
i. 8
+ 7
g. 2. 𝑙𝑜𝑔 30 − 𝑙𝑜𝑔 90 1
h. (𝑙𝑜𝑔 250 + 𝑙𝑜𝑔 40) 𝑙𝑜𝑔1 8 𝑙𝑜𝑔1 7
4 2 7

8. Utilizá las propiedades de los logaritmos para reducir estas expresiones y resolvé.

9
1
a. 𝑙𝑜𝑔𝑎 ( ) + 𝑙𝑜𝑔𝑏 (𝑏 2 ) c. −𝑙𝑜𝑔2 162 . 𝑙𝑜𝑔5 √125
𝑎
b. 𝑙𝑛 (3𝑥 + 6) − 𝑙𝑛 3 − 𝑙𝑛(2 + 𝑥)
3
d. −𝑙𝑜𝑔√2 [(22 ) : (√2)6 ]

9. Analizá como deben ser a, b y x de la actividad anterior para que los logaritmos estén bien definidos.

10. a. Obtené estos logaritmos con la calculadora

𝑙𝑛 6,5 𝑙𝑜𝑔2 3
𝑙𝑜𝑔 278 𝑙𝑜𝑔6 5

b. ¿Cómo podrías verificar los resultados?

11. Con la ayuda de la calculadora obtené aproximadamente los resultados de los logaritmos del
ejercicio 3 y verificá si la aproximación que habías hecho en esa actividad era correcta.

12. Calculá el valor de 𝑘 ∈ ℝ, en cada uno de los casos.

a. 𝑙𝑜𝑔𝑘 36 + 𝑙𝑜𝑔𝑘 6 = 1 b. 𝑙𝑜𝑔3 𝑘 − 𝑙𝑜𝑔3 2 − 4 = 0

13. El pH mide la acidez de una solución, la cual se relaciona con la concentración de iones de
hidrógeno. Para calcularla se usa la fórmula 𝑝𝐻 = −𝑙𝑜𝑔 𝑥, donde “x” representa la concentración de iones
de hidrógeno de la solución.
La escala para medir el pH va de 0 a 14.
Completá la tabla con el paralelo entre la escala de pH y la
concentración de iones de hidrógeno que habrá en la
solución:
Moles de
Sustancia pH hidrógeno por
litro (x)

Ácida 0<pH<7 <x<

Neutra pH=7 x=

Básica 7<pH<14 <x<