Observación de video:

Breve historia de la Lingüística. Parte 2. 

Actividad:

1. Completar la línea de tiempo iniciada en la clase anterior.

Lectura obligatoria:

De la Linde, Carmen: (1997) ¿Ruptura o Continuidad?, en Algunas Reflexiones

sobre el lenguaje. De la lengua al discurso. Prociencia. Conicet. 

Actividad:

1. Desarrollar las actividades que se presentan al interior del documento.

Breve historia de la Lingüística.

GRAMÁTICA TRADICIONAL.

SÁNSCRITO. (India) Guarda relación con el griego y el latín.

Entre el S. V y IV a. C: cesó la lengua.

Época Helenística (323 a 30 a. C): creación de Institutos de enseñanza de la

lengua griega.

427 a 347 a. C: Platón: palabra cuenta con dos elementos: raíz y desinencia.

348 a 322 a. C: Aristóteles: división de la oración: sujeto y predicado.

Entre el S. IV y III: Panini: “Astadhiai” (fija la forma gramatical del Sánscrito.

1.000 a. C: Dionisio de Tracia: “Gramática” conocimientos de los alejandrinos

sobre el griego clásico.

S. XII: Iglesia púnico sostén de educación.

S. XIII: Alfonso X “El Sabio”: institucionaliza el uso del castellano. Promueve la

creación de producciones textuales y a mediados del siglo designa la Escuela de
Traductores en Toledo para traducir textos astronómicos, médicos y científicos.

1.492: Antonio de Nebrija: Gramática castellana: 1° código científico de la

lengua moderna.

S. XVI: Gramática de las lenguas vernáculas e indígenas. Separación de la

política e iglesia.
S. XVI y XVII: las lenguas europeas no representan la diversidad lingüística del
mundo.

1.660: Antonio Arnuald y Claude Lancelot (Port Royal): “Gramática General y

Razonada” (cada lengua está organizada en un sistema coherente.

1.768: “Gramática Comparada e Histórica”: descubrimiento de la gramática de

Panini por Sir William Jones.

S. VXIII: Hipótesis Racionalista e Empírico centralista. “Lingüística Ilustrada”.

Fines del S. XVIII: comparación del Sánscrito- latín- griego.

1.816: “Gramática comparada de las lenguas Indoeuropeas” (compara:

Sánscrito, latín, Griego y Persa).

1.818: Rasmus O. Rask aplica la misma relación entre género y otras lenguas
indoeuropeas.

1.830: August F. Pott: inicia el estudio etimológico con el análisis de palabras.

1.832: Humbold: clásica a una multitud de lenguas aislantes, aglutinantes y

flexibles.

1.840: Orígenes de la Lingüística General.

1.850: August Schleicher: nace la teoría de un “árbol genealógico del

Indoeuropeo”.

1.870: Corriente Neo gramática: estudia la lengua en evolución; sólo desde la

fonética.

1.902: Corriente Neo Lingüística: parte desde el “Atlas lingüístico de Franco de

Gillieron”.

LINGÜÍSTICA MODERNA.

FERDINAND SAUSSURE: “Padre de la Lingüística” e iniciador del

ESTRUCTURALISMO LINGÜÍSTICA EUROPEA: rechaza la Gramática Tradicional
y el Método Comparativo.

1.916: ”CURSO DELINGÜÍSTICA GENERAL” por CHARLES BALLY y ALBERT

SECHEHAYE. Se habla de la Lingüística como ciencia. Ambos autores crean la
Escuela de Ginebra, que marcan oposición entre LENGUAJE/HABLA,
SINCRONÍA/DIACRONÍA.
ESTRUCTURALISMO LINGÜÍSTICO EN AMÉRICA. (Leonard Bloomfield).
1.921: EDWARD SPAIR: estudio de las lenguas indígenas situadas en el norte de
México. Publica “Lenguaje”, con aportes fundamentales de la ciencia del
lenguaje.

1.926: “CIRCULO LINGÜÍSTICO DE PRAGA”: grupo de investigadores

europeos. NIKOLAI TUBETZKOY (“Padre de la Fonología”) y JAKOBSON
(esquema representativo del proceso de comunicación ). Ambos continúan con
la obra de Saussure.

1.931: “CIRCULO LINGÜÍSTICO DE COPENHAGEN” representado por LOUIS

TROLLA HJELMSLEV (“GLOSEMÁNTICA”), VIGGO PRËNDAL, HANS J. ULDALL,
entre otros. Se ve al lenguaje como instrumento que manipula lo indecible hasta
que éste queda fijo.

1.933: LEONARD BLOOMFIELD publica “Lenguaje” aplica un método científico

al estudio del lenguaje.

1.957: “GRAMÁTICA GENERATIVA Y TRANSFORMACIONAL” de NOAM

CHOMSKY, quien habla de razonamiento lingüístico.

DESARROLLO.

1. Benveniste afirma que Saussure es el “hombre de los fundamentos” ya

que es quién investiga de manera científica a la Lingüística; con hechos
empíricos.
2. Según Benveniste, la cuestión fundamental sobre el lenguaje que
descubre Saussure son los datos básicos sobre los que se fundará la
Lingüística y cómo conocerlo y también saber la naturaleza de las
nociones del lenguaje y el modo de relación.
3. Cuando Saussure se ve conducido a estudiar el Sistema de vocales en su
conjunto comienza a realizar un planteo científico.
4. “Datos elementales” podría hacer referencia a aquellos conocimientos
previos en relación con la lengua. Mientras que “arbitrariedad e
incertidumbre” se referiría a que nada es constante, el estudio cambia de
acuerdo al lenguaje de cada época por eso la incertidumbre de cómo
será el lenguaje dentro de un par de décadas.
5. La utilidad del lenguaje en la antropología es que se la puede estudiar
por separado
6. La utilidad del lenguaje en la física o fisiología no es la misma que en la
antropología.
7. En ninguna de las tres ciencias el lenguaje es el objeto de estudio porque
se convertiría en materia auxiliar de otras ciencias y no podría ser
estudiada como un sistema.