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QUÉ ES FILOSOFÍA

(qué hicimos en 6to…hasta 10mo).

Juan David: amor a la sabiduría, definición etimológica.

Filia: amor, amistad, relacionarse con.


Sofía: sabiduría.

¿Qué tipo de amor es? ¿Qué tipo de sabiduría?


Pasión por aprender y de buscar conocimiento.
“Amaron mucho su profesión”.

FILOSOFÍA  LA SOFÍSTICA, los sofistas. Ellos eran profesores,


enseñaban de todo. Y COBRARAN POR ENSEÑAR. Protágoras: el hombre es la
medida de todas las cosas. RELATIVISMO: todo se hace relativo. La verdad
depende de lo que el hombre diga sobre el mundo. La verdad es eso.

Los filósofos no son sofistas. Los sofistas eran “sabios”. Y ante esos sabios
aparecían los filó-sofos. Es un sabio que sólo ama el saber, que verdaderamente
ama el saber.
LAS COSAS TIENEN SU PROPIA MEDIDA. Y EL HOMBRE (QUE ES EL
QUE LAS CONOCE O EL QUE ESPERA CONOCERLAS) DEBE INTENTAR
ACCEDER A ELLAS, DESCUBRIRLAS.

HAY UNA VERDAD. ES UNA VERDAD DIFÍCIL. LA VERDAD NO ESTÁ


EN LA SUPERFICIE. NO SE PUEDE TOCAR. UNO NO LA VER A PRIMERA
VISTA.

LA VERDAD ES DIVINA (ES DE LOS DIOSES). Pero a los hombres les


queda amar la verdad, ir detrás de ella, procurar conocer, esforzar el intelecto.

PLATÓN: EL BANQUETE.
Sabiduría para hacer el bien, para saber hacer las cosas, para saber pensar
las cosas.

Sabiduría: conocimientos, información, aprendizaje de sí mismo y del


mundo.

DATOS INFORMACIÓN CONOCIMIENTO

Un dato es un hecho, es un indicador, un estímulo, una cifra, etc.


El dato es lo más simple.

La información: recopilación de datos, pero la recopilación no es cualquier


recopilación. ORGANIZAR, ORDENAR.
La info es todavía más compleja que el dato.

El conocimiento: interpretación, una síntesis, un análisis, una especie de


pensamiento sobre la información.
¿Qué decir toda esa información que tenemos?

¿Si eso es el conocimiento, qué es la sabiduría?


Cto: tener una idea. Sabiduría: saber si vale la pena: VALORAR EL
CONOCIMIENTO.
Sabiduría es recompensa del conocimiento.

Cuando estamos en el plano de la sabiduría nos preguntamos si el


conocimiento que tenemos vale la pena… ¿Es realmente cierto lo que
conocemos? ¿Es de alguna utilidad? ¿Es bueno, malo, me es indiferente, no le
hace mal a nadie?
APOLOGÍA DE SÓCRATES: diálogo de platón que se da por un
juicio: por corromper la juventud y no creer en los dioses.

Sócrates andaba por toda Grecia preguntando: al gobernante, por ejemplo, le


preguntaba qué era gobernar. Al poeta, qué era la poesía. Aun ellos, que son los
que saben, ignoran un montón de cosas.
Sócrates no se revelaba ante los otros como un hombre que sabe sino
precisamente como un hombre que no sabe.
Sócrates decía: “sólo sé que nada sé”. Con eso, él era más sabio
que los que supuestamente decían saber. Porque los que sabían no sabían que
no sabían algo. En cambio Sócrates, era plenamente consciente de su ignorancia.

Mariana: reflexión sobre la esencia de las cosas. Pensar sobre todo el mundo.

Santiago: tiene que ver con la existencia de las cosas. Sócrates.

TODAS LAS COSAS TIENDEN AL BIEN: ARISTÓTELES.


Sócrates.

LA IDEA DE BIEN ES LA IDEA SUPREMA: PLATÓN.


Juan Gómez: cuestionamiento de las cosas y de nosotros mismos.

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