DISEÑO DE PRODUCTO – RETO DEL HUEVO

Ficha técnica:
Nombre del módulo o curso: Diseño de producto – Reto del huevo
Programa: Ingeniería Industrial
Mensaje de presentación: Bienvenidos, la presente guía invita a los estudiante de
ingeniería industrial a participar en el reto del huevo que consiste en dar una solución en el
diseño de un empaque para conservar un huevo de una especie exótica el cual debe ser
lanzado a una altura entre los 15 a 20 metros y necesita ser conservado para llevar a cabo
un estudio de campo por parte de un grupo de científicos en el Amazonas – Colombia.
Introducción:
Existen diferentes metodologías de enseñanza enfocadas a los entornos educativos
que han venido cambiando las formas de enseñanza a través del tiempo, buscando los
mejores resultados académicos de nuestros estudiantes. En esta guía se plantea la
posibilidad de diseñar un producto de acuerdo a unas pautas definidas como reto, con el fin
de complementar la formación de competencias creativas en los estudiantes de ingeniería
industrial de la Universidad Santo Tomás, que surge de una idea personal de la autora como
docente de Diseño de producto, quien posee experiencia y formación investigativa, que le
han permitido detectar algunas metodologías propias en cuanto a la enseñanza, por lo que
está guía permite contribuir en la formación de los futuros ingenieros industriales con
capacidades plenas para interpretar, analizar, planear, diseñar, elaborar y probar productos
aplicando los conceptos adquiridos durante su formación profesional con mayor asociación
a diseño de producto, dibujo de ingeniería, ciencia de los materiales, y procesos
industriales, este documento está dispuesto a la preparación técnica y profesional de forma
interactivas y creativa, entendiéndose que ser creativo es pieza fundamental para
comprender y desarrollar habilidades y capacidades para interpretar experiencias
precedentes y proponer unas nuevas,
complementada con imaginación, visión mental organizada, flexibilidad de pensamiento y
originalidad en los diseños (Balbo, 2000)(Eucario et al., 2016)(Carlos et al., 2003).
La presente guía de reto se considera un complemento que consiste en enfrentar a
los estudiantes de ingeniería industrial ante una situación en donde deben interpretar,
analizar y dar una solución clara y confiable en el diseño y elaboración de un empaque de
embalaje para proteger un huevo de una especie en vía de extinción, que debe ser llevado al
Amazonas y lanzado a una altura entre los 15 a 20 metros de altura. Este ejercicio permitirá
implementar los conceptos aprendidos durante su formación profesional como ingenieros
industriales, metodología trabajada dentro del marco de Aprendizaje Basado en Problemas
– ABP –, que hace parte de los ambientes de aprendizaje creados desde situaciones
problematizadoras pertinentes y significativas para los estudiantes (Vizcarro & Juárez,
2008).
Objetivos:
Reconocer las posibilidades para la creación y construcciones complejas de ensamblajes
dimensionando las piezas o partes mediante las herramientas de acotación para la
presentación de planos y vistas técnicas.
Evaluar la información del entorno para reconocer los conceptos necesarios para el
diseño del producto.
Aplicar modelos de ingeniería, para la gestión eficiente de los recursos en el diseño del
empaque.
Tabla de contenido:
1. Presentación del reto
2. Requerimientos a tener en cuenta
3. Lista de materiales que puede usar
4. Entregables del reto
5. Protocolos de prueba
6. Valoración del reto
Desarrollo del contenido
1. Presentación del reto:
Un grupo de investigadores científicos necesitan llevar un huevo proveniente de un
pájaro exótico y en vía de extinción a la selva del Amazonas-Colombia, su objetivo es
realizar
algunos estudios de campo y ver la posibilidad de salvar la especie, sin embargo, tienen
algunos inconvenientes ya que el huevo no se puede llevar por carretera solo por medio
aéreo y el punto en donde se debe entregar este huevo no es posible aterrizar, la altura
máxima a la que pueden estar la avioneta es a 20 metros del suelo, razón por la cual
necesitan la habilidad y agilidad de ustedes como futuros ingenieros industriales en el
diseño de un mecanismo de protección para el huevo que permita que este sea entregado sin
sufrir ningún tipo de riesgo.
2. Requerimientos a tener en cuenta:
El tamaño del huevo es categoría AA, para lo cual el sistema de embalaje del huevo
debe cumplir ciertas características y requerimientos los cuales se listan a continuación:
 El sistema de embalaje debe evitar que el huevo se quiebre cuando este, sea liberado
desde una altura entre 15 a 20 metros.
 El sistema no debe utilizar algún tipo de paracaídas o sistema que reduzca la
velocidad de la caída libre.
 El diseño debe tener dimensiones máximas de un cubo de 10 cm. Es decir, las
dimensiones del sistema deben ser como máximo: 10 cm x 10 cm x 10 cm.
 El huevo NO puede estar completamente cubierto, el espacio mínimo que debe
tener descubierto es de 2 cm
 Solo se pueden usar como materiales los listados en el numeral 3.
3. Lista de materiales que puede usar
 Madera,
 Polímeros,
 Residuos orgánicos,
 Tela,
 Adhesivos,
 Papel.
4. Entregables del reto
 Lista de materiales usados indicando cantidades
 Procedimiento de la elaboración del embalaje
5. Protocolos de pruebas
 Por cada diseño que realice deberá llevar a cabo mínimo de 6 pruebas del diseño del
embalaje antes de ser presentado y lanzado el huevo original, tenga en cuenta que debe
presentar el registro de Número de lanzamientos con huevos rotos/ Número de
lanzamientos de protocolo.
Si el número de huevos lanzados supera el 80% de la formula indicada considere
cambiar de diseño y llevar a cabo nuevamente el protocolo.
6. Valoración del reto
Los estudiantes que deseen asumir el reto deben tener en cuenta los siguientes aspectos:

 El reto es para participar 2 personas por grupo

 Solo pueden lanzar un huevo por grupo
 Aquellos estudiantes que logren conservar intacto el huevo después de una caída de
una altura entre 15 a 20 metros, obtendrá una nota de 5.0
 Aquellos estudiantes que no logren conservar o salvar el huevo, tendrán una nota de
2.0.
 Los embalajes que no cumplan con las especificaciones NO podrán ser lanzados y
la nota de este grupo es de 1.0
Metodología:
1. Revisión del reto y sus requerimientos
2. Realización de un boceto de embalaje y protección del huevo, dimensionando las
piezas o partes mediante las herramientas de acotación para la presentación de
planos y vistas técnicas.
3. Selección del material para la realización del embalaje
4. Elaboración del prototipo dejando registro fotográfico en cada paso de elaboración
del embalaje y protección
5. Medición del embalaje que cumpla con los requerimientos del reto
6. Llevar a cabo el protocolo de pruebas para determinar cuál diseño es el mejor,
recuerda medir: Número de lanzamientos con huevos rotos/ Número de
lanzamientos de protocolo.
7. Elegir el mejor diseño que contribuya a proteger el huevo.
Recursos:
 Físicos
  Materiales
 Humanos
Bibliografica y webgrafía:
Balbo, J. (2000). Formación en competencas investigativas, un nuevo reto de las
universidades. Universidad Nacional Experimental, 8, 1–16.
http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/documentos/Curricular_Documentos/E
vento/Ponencias/Balbo josefina.pdf
Carlos, L., Soler, T., & Complexus, G. (2003). Creatividad en los sistemas Creativity
in computer systems. 1–7.
Eucario, J., Castrillón, P., Arturo, C., & Castro, C. (2016). Aprendizaje basado
en problemas en el camino a la innovación en ingeniería. 2.
Vizcarro, C., & Juárez, E. (2008). La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.
El Aprendizaje Basado En Problemas En La Enseñanza Universitaria, 9–32.

Biografía Autora:
Ingeniera Industrial, Magister en Dirección y Administración de Empresa, PhD en
Ingeniería Industrial, con experiencia en Docencia Universitaria en la áreas de Ingeniería
Industrial, Ingeniería Mecánica y Administración de Empresas, Con trayectoria en
investigación científica y en diseño e implementación de sistemas integrados de gestión.