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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Informarse
Valorar
1 Planificar
6 2
5 3
Controlar 4
Decidir
Realizar

PLAN DE TRABAJO
DEL PARTICIPANTE

1
1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA

Problemas en el negocio de un empresario


Era un día de febrero del año 2020, el negocio del empresario Richard,
solicitó un préstamo en el banco para comprar útiles escolares ya que todos
los años les iba muy bien por la razón que se encontraba en un lugar de la
ciudad donde todos visitaban. De un momento a otro por las noticias
Internacionales empezaron a divulgarse acerca de un virus muy contagioso
llamado Covid 19, el Presidente de la República salió a dar conferencias
anunciando que íbamos a estar en cuarentena hasta que se pueda controlar el
virus. Las empresas que no sean de alimentos primarios iban a cerrar, ante
esta situación el empresario Richard se sintió frustrado ya que no podría
vender los productos que ya había comprado y lo peor era que tenía que pagar
mensualmente al banco por el dinero prestado. Poco a poco este negocio del
empresario Richard se iba la quiebra ya que no tenía dinero ni para él y
también de cómo pagar a sus trabajadores, ¿Como se las arreglaría el
empresario para que su negocio no entre en quiebra? Richard se estremecía
al solo pensar en la fecha límite de pagar al banco. Además de todo esto, los
miembros de su negocio le exigían que les pague por el tiempo trabajado. ¿De
qué manera va producir más ingresos Richard? ¿Qué les podría decir a sus
trabajadores para que le puedan esperar el pago?
En realidad, ante tal situación, Richard solo quería que todo esto fuese una
pesadilla y que cuando despertara todo volviese a la normalidad. Pero la
realidad era otra, ya que se sentía presionado de tantas deudas que tenía que
pagar y que encima no encontraba una manera de seguir trabajando para
pagar sus gastos poco a poco.

CARRERA CÓDIGO DEL PROYECTO:


PAG 03
MECATRONICA AUTOMOTRIZ
FECHA

2
2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera:
Módulo
Ocupacional:
Módulo Formativo:
Proyecto: Código:
Duración:
Instructor:

2. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.-Identificar cuáles pueden ser las posibles soluciones para el negocio de Richard.
2.- Analizar los problemas y conflictos en el negocio de Richard.
3.- Encontrar cuál fue la causa de este problema en el negocio de Richard.

2. 2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

1.-TECNICAS Y METODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO


2.-MÉTODO DE PROYECTOS ( METODOS DE 6 FASES)
3.- EL negocio del empresario Richard..

2.3. CUESTIONARIO GUIA


Durante la investigación de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes
interrogantes:

N.º PREGUNTAS
2.4.1. ¿Cómo se llama el negocio de Richard?
2.4.2. ¿Qué tipo de carácter presentan los personajes?
2.4.3. ¿Por qué tiene problemas Richard?
2.4.4. ¿Cuál sería la solución del problema?
2.4.5. ¿Qué tipo de estrategias utilizas con tus compañeros para identificar y dar solución
al negocio de Richard?
2.4.6 ¿Richard se dará por vencido ante tanta presión por las deudas?
2.4.7 ¿Cómo afrontar los distintos negocios de manera global?
2.4.8 Recomendaciones del problema de Richard

2.4. BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

N.º BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB


2.5.1.
https://www.youtube.com/watch?v=fn_yqiTGnzo
2.5.2.
https://www.youtube.com/watch?v=JwxCwTCNiPM

3
2.5.1.
2.5.1.
2.5.1.
2.5.1.

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

CARRERA: ESCALA:
CÓDIGO:
MECATRONICA AUTOMOTRIZ
FECHA:

1.- Útiles escolares “ Richard”

2.- El carácter que presenta Richard es de una persona tranquila, pero se


estremece ante un problema grande como el del texto

3.- Tiene problemas debido a la cuarentena generada por el brote del virus
llamado “Covid-19”

4.- La solución sería que el gobierno deje aperturar las tiendas de ventas de útiles
y/o que haga reducción de personal en su negocio, también borrando gastos
innecesarios.

5.- Las estrategias que emplearemos para dar solución serán:


-Publicidad mediante redes sociales, páginas web, etc.
-Crear páginas y redes sociales con el nombre de la Tienda.
-Capacitar a los trabajadores en la rama de ventas online.
-Tener o conseguir formas de pago virtuales (yape, tunki, etc.)
-Implementar delivery con los protocolos de seguridad sanitaria.

6.- Creo que debería buscar una pronta solución antes de que se le salga de
control totalmente.

7.- Hay diferentes formas de afrontar los distintos negocio, ya que cada uno tiene
un proceso.

8.- Recomendaciones: reducir personal, anular gastos innecesarios, pedir una


refinanciación al banco. Todo esto si en caso no hubiera alguna solución y/o
adaptación a la nueva forma de ventas por el Covid-19.

4
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD /


DIBUJOS / ESQUEMAS MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

Crear páginas
Publicidad y redes
mediante sociales con el
redes nombre de la
sociales, Tienda.
del problema.

Estrategias para la
solución ante la crisis
del virus

Tener o conseguir
Capacitar a formas de pago
los virtuales (yape,
trabajadores tunki, etc.)
en la rama de
ventas online.

Implementar
delivery con
los
protocolos de
seguridad
sanitaria.

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

6. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS
Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:

6.1. MATERIALES 6.2. INSUMOS

6.3. HERRAMIENTAS 6.4. INSTRUMENTOS

6.5. MÁQUINAS 6.6. EQUIPOS

6.7. RECURSOS 6.8. OTROS REQUERIMIENTOS

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

ETAPA ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL EVIDENCIA DE


(TIEMPO) PARTICIPANTE FACILITADOR DESEMPEÑO
Organizarse en grupos de Informar sobre el método
Estudio y trabajo de proyectos
Analiza objetivos generales y Plantea el problema -
específicos. Recopilar Objetivos Entrega de los
Cuestionario guía
INFORMAR información para resolver lo cuestionarios guías., Expone
desarrollado
referente a la Didácticamente
PLANTEAMIENTO DEL Indica tiempos por fases del Evaluación Oral
PROBLEMA Y ELABORACION proyecto organización de
DE PREGUNTAS GUIAS
Responden cuestionario guía
grupo (05/06 x grupo)
Plenario Común Evalúa los conocimientos
Observa el trabajo de
Elaboran los pasos a seguir grupo, no interviene en la
en el proceso de ejecución planificación. Hoja de
de acuerdo al problema Modera a los grupos planificación de la
PLANIFICAR planteado. Redactan las Incentiva la participación secuencia del
hojas de trabajo de los participantes que no trabajo
Listan necesidades, se integran
materiales, herramientas. Evalúa los
Presentan plan al facilitador comportamientos
transversales
Hace reflexionar a cada
Presentan el proceso de grupo sobre las Hoja de
trabajo. características finales del planificación de la
Deciden la metodología a resultado
DECIDIR secuencia del
seguir Propone eventuales trabajo validada
Fundamentan al facilitador cambios por el instructor
los pasos a seguir Autoriza pasar a la
Solicitan autorización ejecución y/o revisar el
planteamiento.
Organizan puestos de Preparar materiales,
trabajo Ejecutan la tarea de herramientas, instrumentos
acuerdo a la planificación manuales, especificaciones
recomendaciones puntos y otras ayudas.
EJECUTAR
clave, normas de seguridad Observa el trabajo e Trabajo realizado
, implementan las interviene en caso de
herramientas, instrumentos riesgos.
Anotan de las Evalúa los habilidades y
observaciones, destrezas
Auto controlan lo ejecutado
Controla el resultado de
de acuerdo al plan
cada trabajo de grupo a
elaborado Hoja de desempeño
través de la observación y
Verifican su desempeño y el del participante
CONTROLAR preguntas
producto elaborado Y Verificación de
Promueve la discusión de
Confrontan los pasos las características
resultados obtenidos
realizados del producto
Sugiere de mejor manera
Preparan informe breve y
la presentación al plenario
conclusiones claves

Encuesta de
Modera el debate
Debaten y valorizan Metodología Activa
VALORAR Resume conclusiones.
propuestas de los grupos Observaciones de la
Registra el logro de los
Auto evaluación aplicación del
resultados
método de proyecto

Tiempo total de desarrollo del proyecto

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