EVALUACIÓN PARCIAL

HABILIDADES COMUNICATIVAS
NRC:15980 Apellidos: Vargas Quispe
Asignatura: Habilidades Nombres: Marinelly Erika
Comunicativas Fecha: 23/04/2021 Duración: 80 minutos
Docente: Alexander Castañeda
Chavez
INSTRUCCIONES: el presente instrumento de evaluación tiene la finalidad de verificar tus
aprendizajes de los contenidos temáticos correspondientes a la unidad I.

I. Contesta las preguntas formuladas en función a la entrevista académica observada del

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=qpySd-ix43g&t=80s
1. ¿A qué tipo de género discursivo pertenece la información presentada en el video?
(1 punto)
-Según el video pertenece al “género discursivo académico” es una videocolumna
donde el columnista emite una opinión sobre el tema a tratar ya que es un diálogo
planeado planificado por el entrevistador y entrevistado ya que está formado por
enunciados de comunicación inmediata usan un lenguaje formal.
2. ¿Cuál es el tema de la entrevista? (1 punto)
-Referente al libro” La distancia Que nos separa”
3. ¿Qué características paraverbales son notables en el entrevistado y el
entrevistador? (2 puntos)
- De acuerdo al video las características paraverbales son notables en la entrevista,
el entrevistador y el entrevistado, usan un lenguaje formal preciso claro sus tonos
de voz tienen fluidez también se hacer referencia a pausas al hablar gestos durante
la entrevista la expresión es concreta lucido en la entrevista es dada y planificada.
4. ¿Cuál es la intención comunicativa de la entrevista académica? (1 punto)
-La intención comunicativa del video es informativa, porque dan a conocer sobre un
tema acerca del libro “la distancia que nos separa, “donde intercambian
pensamientos dan su punto de vista cada uno de ellos acerca del libro y finalmente
dan su mensaje relevante y preciso.

II. Contesta las preguntas formuladas en función a la conferencia académica observada

del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=jej8qlzlAGw

1. ¿Cuál es el tema de la conferencia académica? (1 punto)

-Según el video el tema de la conferencia es “Mucha gente tiene cierto trauma con
las matemáticas, hay que reconciliarse con ellas"
 2. ¿Qué ideas relevantes quiere transmitir el conferencista? (2 puntos
-Según el video hecho en la conferencia académica dada el español Eduardo Sáenz

cabezón nos trasmite las ideas relevantes que las Matemáticas son para siempre y
que nos ayuda en la vida de cada uno de nosotros es un soporte y rigor para obtener
resultados que gracias a ellos comprendemos mejor el mundo externo donde
estamos.

III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas formuladas.

TEXTO 1

… así lo confirmó en su reporte vespertino el Ministerio de Salud, que informó que en

las últimas 24 horas murieron 38 personas a causa de la pandemia de COVID-19, que
hasta el momento dejó 1.116 fallecidos en el país. Entre los decesos confirmados en
las últimas horas se encuentran las dos personas más jóvenes fallecidas hasta el
momento, una bebé de un año con antecedente de enfermedad neurológica y
enfermedad pulmonar crónica obstructiva y una niña de 6 años con antecedente de
enfermedad oncológica. Ambas residían en la provincia de Buenos Aires, que en total
lamentó este miércoles 21 nuevos fallecidos, por encima de todas las demás
jurisdicciones, y permanece junto a la ciudad de Buenos Aires, que registró 10
fallecimientos más, como foco principal de la pandemia en Argentina. Además, en
provincia de Buenos Aires tuvieron 1.463 de los nuevos casos mientras que a la capital
corresponden 1.012 de ellos.

Aparte de la situación grave que afronta el Área Metropolitana de Buenos Aires

(AMBA), formada por la capital y su amplio cordón urbano, hubo varias provincias
que reportaron decesos: Río Negro (sur) y Chaco (norte) informaron de dos cada una,
mientras que Córdoba (centro), Tierra del Fuego (sur) y Neuquén (sur) registraron un
fallecido en cada demarcación.

La tercera provincia con más positivos diarios este miércoles fue Chaco, con 37,
mientras que Jujuy vivió su peor día desde el inicio de la pandemia al detectar 26 de
sus 44 casos totales, por lo que más de la mitad se descubrieron hoy. Hasta el
momento, se ha otorgado el alta a 13.816 personas que han superado la COVID-19.
La ciudad de Buenos Aires, además, repitió la imagen que se ha visto en otros
geriátricos del país y en el mundo desde el inicio de la pandemia ya que trascendió
que en uno de estos lugares se registraron siete fallecimientos por coronavirus en los
últimos días. En ese geriátrico se han registrado alrededor de 40 casos.

Las autoridades comenzaron a divulgar en su reporte diario el monitoreo de

internados por coronavirus en unidades de cuidados intensivos, así como el
porcentaje de camas de cuidados intensivos utilizadas -sin especificar en este último
caso cuáles son por COVID-19 y cuáles lo son por otra enfermedad. Los pacientes de
COVID-19 que se encuentran en la actualidad en cuidados intensivos en el país son
 433, mientras que el porcentaje de camas de cuidados intensivos ocupadas es del
45% en toda Argentina y un poco superior en el AMBA, con el 52%.

En las últimas semanas, las autoridades argentinas han mostrado preocupación por la
situación respecto a las camas utilizadas y buscan evitar que se desborde durante las
próximas semanas. En Buenos Aires y otros puntos críticos del país rige una cuarentena
obligatoria desde el 20 de marzo, mientras una gran parte del país ha pasado a una
fase más avanzada de “distanciamiento social”.

Perú21. (2020). Argentina ronda los 50.000 casos de COVID-19 y tiene 433 contagiados en UCI Disponible en
https://peru21.pe/mundo/coronavirus-argentina-ronda-los-50000-casos-de-covid-19-y-tiene-433-contagiados-en-
uci-nndc-noticia/?ref=p21r

1. ¿Cuál es la intención comunicativa del texto? (2 punto)

-La intención comunicativa del texto es de informar mediante escrito el reporte diario el
monitoreo de internados por coronavirus en unidades de cuidados intensivos, así como el
porcentaje de camas de cuidados intensivos utilizadas -sin especificar en este último caso
cuáles son por COVID-19 y cuáles lo son por otra enfermedad.

2. ¿Cuál es el tema del artículo periodístico? (2 punto)

-El tema del periodístico es “Argentina ronda los 50.000 casos de COVID-19 y tiene 433
contagiados en UCI”.

3. ¿Cuál es la preocupación de las autoridades argentinas? (2 punto)

-las autoridades argentinas han mostrado preocupación por la situación respecto a las
camas utilizadas que se refiere a camas destinadas a la atención continua de pacientes ingresados
casos de covid-19, ya que buscan evitar que se desborde durante las próximas semanas en
el país de argentina.

IV. Lee y responde las siguientes preguntas:

La musicoterapia en el aprendizaje actitudinal en los estudiantes del 3er. grado de

primaria de la I.E. “Sagrada Familia” del distrito de la Victoria- Lima - 2017

Resumen

La música constituye una de las bellas artes que siempre ha estado presente en la
vida del ser humano; por ello, el hombre ha buscado crear todo tipo de ritmos según
su idiosincrasia y cultura. El objetivo de la investigación fue determinar los efectos del
programa de musicoterapia en el desarrollo del aprendizaje actitudinal de los
estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E “Sagrada Familia” del distrito de la
Victoria – Lima - 2017” La metodología presentada en la investigación ha estado dado
por un conjunto de procesos los que han encaminado a la obtención de los resultados
esperados de siguiendo el tipo de investigación de tipo aplicada, un nivel de estudio
experimental y un diseño pre-experimental en una muestra consistente en una aula
de 20 estudiantes del tercer grado de primaria, que fue seleccionada de forma
intencionada, en la que se aplicó un pre test y un post test para recoger los datos de
los efectos de la musicoterapia en el aprendizaje actitudinal. Estos datos recabados
se procesaron con el paquete estadístico SPSS 24 (paquete estadístico para Ciencias
Sociales) y el Excel 2016. La prueba de normalidad se utilizó Shapiro-Wilk, donde el p<
µd), y una vez aplicada la prueba en lo prueba hipótesis se tuvo que el p< 0,05, por
consiguiente, implica rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna. Los
resultados que se estuvieron basados en análisis descriptivos e inferencial de los datos
fue que el programa de musicoterapia tiene efectos significativos en el desarrollo del
aprendizaje actitudinal de los estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E “Sagrada
Familia” del distrito de la Victoria – Lima – 2017.

Palabras claves: musicoterapia, desarrollo del aprendizaje actitudinal, estudiantes.

Veas, N. (2018). a musicoterapia en el aprendizaje actitudinal en los estudiantes del 3er. grado de primaria de la I.E.
“Sagrada Familia” del distrito de la Victoria- Lima - 2017. Revista de Psicológica. 13 (1-2) 23-33. DOI:
https://doi.org/13.20756/rph.v10i1-2.8070

a) ¿Cuál es el tema del artículo científico? (2 punto)

-El tema del es “la musicoterapia en el aprendizaje actitudinal en los estudiantes
del 3er. grado de primaria de la I.E. “Sagrada Familia” del distrito de la Victoria-
Lima -2017”

b) ¿Por qué crees que es importante esta investigación? (2 punto)

-El objetivo de la investigación es importante porque se determina los efectos del
programa de musicoterapia en el desarrollo del aprendizaje actitudinal de los
estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E “Sagrada Familia” del distrito de la
Victoria – Lima - 2017”.

c) ¿Cuál es la intención del artículo científico? (2 punto)

-Según el autor que escribió el artículo Científico Es de informar mediante escrito La
metodología presentada en la investigación de resultados esperados de estudio
experimental de procesos basados en análisis descriptivos en referencial que el
programa de musicoterapia tiene efectos significativos en el desarrollo del
aprendizaje actitudinal de los estudiantes.