NOMBRE DEL PROYECTO

“MENOS INTERÉS Y MÁS AHORRO, POR UNA VIDA FINANCIERA MAS SALUDABLE”

ASIGNATURA MATEMATICA FINANCIERA GRADO DECIMO PERIODO SEGUNDO

DOCENTE LINA ROCIO LUNA SÁNCHEZ N0. TELEFÓNICO DE CONTACTO 3214063356

CORREO contabilidadmazzarello@ FECHA Y HORA LÍMITE DE ENVIÓ

ELECTRÓNICO gmail.com DEL TRABAJO

1. Utiliza herramientas financieras para encontrar soluciones lógicas y optimizar recursos a

COMPETENCIA través de la matemática financiera.
(DBA O ESTÁNDAR) Competencia Específica: Calcular los diferentes tipos de interés para el análisis y una mejor
toma de decisiones.
Realizar un estudio de las diferentes opciones de ahorro que ofrece el sector financiero
escoger una y hacer una proyección de ahorro, especificando las diferentes variables que
PROBLEMA O RETO
lo llevaron a elegirla y exponiendo situaciones ficticias que permitan trazar metas
financieras a largo y mediano plazo.

Producto Proyección cuenta ahorro programada

¿Cuáles son los objetivos de nuestro proyecto?

El objetivo principal de este proyecto es lograr que podamos usar el cálculo del interés simple y compuesto a la hora de
tomar decisiones en la adquisición de productos y servicios y conocer opciones de ahorro de entidades financieras para
niños y jóvenes, así de esta manera proyectarnos en el inicio de una vida financiera organizada.

¿Por qué es importante desarrollarlo?

En la vida diaria es común que en nuestras familias se adquieran productos a crédito ya sea dinero provenientes de
entidades financieras como bancos o cooperativas de ahorro, de prestamistas informales, los denominados gotas a gota, o
productos para el hogar como electrodomésticos o muebles de alcoba, sala y comedor.

El poder usar los conocimientos que la asignatura nos aporta en el desarrollo de problemas o situaciones cotidianas y que
obedecen a nuestro contexto social y familiar es lo más significativo, puesto que nos aportan un inicio en la vida financiera y
nos proyecta en el ahorro y en el consumo de productos de línea crediticia de manera responsable

Entender que el ser niños o jóvenes no es un impedimento para empezar a ahorrar y a organizarnos puede ser
trascendental e incidir en un futuro en el cumplimiento de metas.

¿Qué necesitamos saber para desarrollar nuestro proyecto?

Para el desarrollo del proyecto propuesto para este período desarrollaremos la siguiente temática:
Interés, valor del dinero en el tiempo, poder adquisitivo, inflación.
-Interés Simple (Concepto, variables y fórmulas)
-Interés Compuesto (Concepto, variables y fórmulas)

1
VALOR DEL DINERO EN EL TIEMPO

Significa que una cantidad de dinero ubicada en tiempos diferentes tendrá valores diferentes, así: $ 1.000.000 a
un año tendrá valores diferentes en cada mes del año, esto debido a los siguientes factores:

 La inflación. Este fenómeno económico hace que el dinero día a día pierda poder adquisitivo, es decir, que
el dinero se desvalorice. Dentro de un año recibirá el mismo $ 1.000.000 pero con menor poder de compra
de bienes y servicios.
 Costo de oportunidad. Si se pierde la oportunidad de invertir el $ 1.000.000 en alguna actividad, logrando
que no sólo se proteja la inflación sino que también produzca una utilidad adicional.

Este cambio de la cantidad de dinero en el tiempo determinado es o que se llama valor en el tiempo y se
manifiesta a través del interés. Una cantidad de dinero en el presente vale más que la misma cantidad en el
futuro.

INTERÉS
Para compensar el valor del dinero en el tiempo futuro se utiliza el interés. Entonces el interés es la medida o
manifestación del valor del dinero en el tiempo. Si se presta hoy una cantidad de dinero; tiempo presente (P) y
después de un tiempo determinado se recibe una cantidad mayor tiempo futuro (F), la variación del valor del
dinero de P a F se llama valor del dinero en el tiempo, y la diferencia entre F y P es el interés (I). La operación
se representa mediante la siguiente expresión.

I=F–P interés
F=P+I valor futuro
P=F–I valor presente

Ejemplo: Si se deposita en una cuenta de ahorros $ 500.000 y después de 6 meses se tiene un saldo de $
580.000, calcular el valor de los intereses.

I = F – P = $ 580.000 - $ 500.000 = $ 80.000

TASA DE INTERÉS

La palabra tasa significa medir; la tasa de interés (i) se expresa en forma de porcentaje para un período de
tiempo determinado; la tasa de interés en forma matemática se expresa mediante la siguiente relación:

I = P*i

Ejemplo: Se deposita en una entidad financiera la suma de $1.000.000 y al cabo de 1 mes se retira $1.030.000.
Calcular el valor de los intereses y la tasa de interés ganada.

P = $ 1.000.000
F = $ 1.030.000
I= F – P = $1.030.000 - $ 1.000.000 = $ 30.000

I 30.000
i *100 = *100 = 0.03*100 = 3%
P 1.000.000

Se llama interés simple aquel en el cual los intereses devengados en un período no ganan intereses en los
períodos siguientes, independientemente de que se paguen o no, únicamente sobre el capital se liquidan los
intereses sin tener en cuenta los intereses precedentes causados. La liquidación de los intereses se hace sobre
el saldo insoluto, es decir, sobre el capital no pagado.
2
CÁLCULO DE INTERESES
En interés simple, el interés a pagar por una deuda varía en forma directamente proporcional al capital y al
tiempo, es decir, a mayor capital y mayor tiempo es mayor el valor de los intereses; para el cálculo de intereses
se utiliza la siguiente expresión:

I = P*i*n

Donde:

I = valor de los intereses

i. = tasa de interés expresada en decimales
n. = tiempo

Despejando las diferentes variables de la ecuación anterior se obtiene las expresiones siguientes:

Ejemplo. Juan Pedro tiene un capital de $ 2.000.000. Invierte el 60% de este capital a una tasa del 36% anual
simple y el capital restante al 2% mensual. Calcular el valor de los intereses mensuales simple.

El 60% de $ 2.000.000 = 0.60*2.000.000 = $ 1.200.000 o sea:

$ 1.200.000 a una tasa del 36% anual simple.

$ 800.000 a una tasa del 2% mensual simple.

Cálculo del interés mensual simple de $ 1.200.000

I1 = 1.200.000* 0.36 *1  $36.000

12
Cálculo del interés mensual simple de $ 800.000

I2= 800.000*0.02*1 = $16.000

Interés total mensual. I = I1 + I2 = $ 36.000 + $ 16.000 = $ 52.000

INTERÉS COMERCIAL Y REAL

Cuando se realiza cálculos financieros que involucren las variables tiempo y tasa de interés, surge la duda
sobre qué números de días se toma para el año, es decir, si se toma 365 o 360 días. Esto da origen a dos tipos
de interés: el interés ordinario o comercial, que es el que se calcula considerando el año de 360 días, y el
interés real o exacto que se calcula considerando el año de 365 días, o 366 si se trata de año bisiesto.

Ejemplo: Calcular el interés comercial y el interés real o exacto de $1.500.000 a una tasa de interés del 36%
anual simple durante 45 días.

1. Interés comercial: año 360 días.

I = P*i*n = 1.500.000* 0.36 * 45  $67.500
360
2. Interés real o exacto: año 365 días.
I = P*i*n = 1.500.000* 0.36 * 45  $66.575.34
365

VALOR FUTURO A INTERÉS SIMPLE

Consiste en calcular el valor futuro F, equivalente a un valor presente P, después de n períodos a una tasa de
interés simple i. El valor futuro es igual al capital prestado más los intereses; su expresión es la siguiente:

F = P + P*i*n = P(1+i*n) 3
Una condición importante para utilizar la ecuación anterior, la tasa de interés y el período deben estar
expresados en la misma unidad de tiempo; si esto no sucede hay que hacer transformaciones para que
coincidan las unidades de tiempo. Desventajas del interés simple:

 Su aplicación en el mundo financiero es limitado.

 Desconoce el valor del dinero en el tiempo.
 No capitaliza los intereses no pagados y, por lo tanto, estos pierden poder adquisitivo.

Ejemplo. Cuál será el valor a cancelar dentro de 10 meses por un préstamo de $ 5.000.000 recibidos en el día
de hoy, si la tasa de interés es del 35% mensual simple.

F = P + P*i*n
F = 5.000.000 + 5.000.000*0.35*10
F = 5.000.000 + 17.500.000 = 22.500.000
F = $ 22.500.000

TALLER USO DE LA EXPRESION I = P*i*n

1. Hallar el valor de los intereses (I) para un capital de $15.000.000 a una tasa de interés mensual del 1.5%;
para 9 meses de tiempo (n)
2. Hallar el valor presente (P), cuando el valor de los intereses (I) es de $ 2.000.000, en un período de tiempo
(n) de 15 meses; cuando la tasa de interés (i) es del 2.5%.
3. Hallar la tasa de interés (i) para un capital (P) de $12.000.000 que ha producido unos intereses (I) de $
2.000.000 para un período de tiempo de 18 meses.
4. Calcular el período de tiempo (n) para un capital de $ 12.000.000 que produce unos intereses (I) de $
4.000.000, cuando la tasa de interés toma el valor del 4.0% mensual.
5. Calcular el valor del interés comercial y el interés real o exacto de $ 20.000.000 que sometidos a una tasa
de interés del $ 22% anual simple; según los siguientes datos.
a. Se depositó el día 1 de marzo y se retiró el 30 agosto dos años después
b. Se depositó el 1 de abril del 2019 y se retiró el 1 de diciembre tres años después

VALOR PRESENTE A INTERÉS SIMPLE

Consiste en calcular un valor presente P equivalente a un valor futuro F, ubicado n períodos adelante a una
tasa de interés simple i.

F = P(1 + i*n) entonces el valor presente será P=

Ejemplo. El señor castro tiene que cancelar dentro de un año y medio un valor de $ 2.500.000: Si la tasa de
interés es del 3% mensual simple. Cuál es el valor inicial de la obligación.

La tasa de interés está en una unidad de tiempo diferente al número de períodos, por lo tanto, al aplicar la
fórmula se deben convertir los años a meses.

P= F = 2.500.000 = $ 1.623.376.62
(1  i * n) (1  18 * 0.03)
P = $ 1.623.376.62

La respuesta indica que $ 1.623.376.62 de hoy son equivalentes a $ 2.500.000 dentro de un año y medio, a una
tasa de interés del 3% mensual simple. La diferencia entre estos dos valores pertenece a los intereses.

CÁLCULO DE LA TASA DE INTERÉS SIMPLE

Consiste en calcular la tasa de interés simple (i), que produce una inversión inicial (P) y después de (n)
períodos se recibe una cantidad acumulada (F). Despejando (i) de F = P(1 + i*n), se obtiene la expresión
correspondiente

4
Ejemplo. Un inversionista en el día de hoy invierte en una corporación $ 1.000.000 y después de 6 meses retira
$1.250.000. Calcular la tasa de interés simple ganada.

1F  1  1.250.000 
i   1 =  1 = 0.0417 = 4.17%
n P  6  1.000.000 

i. = 4.17%

CÁLCULO DEL TIEMPO DE NEGOCIACIÓN

Consiste en determinar el número de períodos (n), que se requieren para que una inversión inicial (P) a una
tasa de interés simple de (i) produzca un valor futuro (F). Despejando (i) de F = P(1 + in), se obtiene la
expresión correspondiente.

Ejemplo. Cuánto tiempo se debe esperar para que un capital de $1.000.000 se convierta en $ 2.500.000, si la
operación se realiza al 4% mensual?.

1  2.500.000 
n. =  1 =37.5 meses
0.04  1.000.000 

n. = 37 meses y 15 días

El interés compuesto (llamado también interés sobre interés), es aquel que al final del período capitaliza los
intereses causados en el período, debido a que los intereses se adicionan al capital para formar un nuevo
capital sobre el cual se calculan los intereses. Capitalización es el proceso mediante el cual los intereses que se
van causando periódicamente se suman al capital anterior. El período de capitalización es período pactado para
convenir el interés.

CARACTERÍSTICAS DEL INTERÉS COMPUESTO.

 El capital inicial cambia en cada período porque los intereses que se causan se capitalizan o sea, se
convierten en capital.
 La tasa de interés siempre se aplica a un capital diferente.
 Los intereses periódicos siempre serán mayores.

VALOR FUTURO E INTERÉS COMPUESTO

Consiste en calcular el valor equivalente de una cantidad P, después de estar ganando intereses por (n)
períodos, a una tasa de interés (i). Por lo tanto, el valor futuro equivalente a un valor presente está dado por la
siguiente fórmula:

n
F = P(1 + i )

Esta fórmula es conocida como la fórmula básica de las matemáticas financieras debido a que, la mayoría de
n
las operaciones financieras se realizan con su aplicación. El factor (1 + i ) se conoce con el nombre de factor
de capitalización en pago único.

VALOR PRESENTE CON INTERÉS COMPUESTO 5

Consiste en calcular el valor P, equivalente hoy a una cantidad futura F, ubicada (n) períodos adelante,
considerando una tasa de interés compuesta i. Esta operación de calcular el valor actual de un capital equivale
a lo pagado en el futuro, se presenta con mucha frecuencia en los negocios y se conoce como el procedimiento
para descontar una deuda.

F = P(1 + i )
n


Ejemplo. Don Pedro necesita disponer de $3.000.000 dentro de 6 meses para el pago de la matrícula de hijo.
Si una corporación le ofrece el 3.5% mensual, cuánto deberá depositar hoy para lograr su objetivo?.

F = 3.000.000 = 3.000.000 = 3.000.000

P  2.440.502
(1  i ) n (1  0.035) 6 (1.035) 6 1.229255326
P= $ 2.440.502

TASA DE INTERÉS COMPUESTA

En algunos casos se conoce la cantidad invertida y la recibida después de un número de períodos determinado,
y se desea conocer la tasa de interés. Cuando sólo existe una única cantidad invertida y una única recibida, la
n
tasa de interés no se puede calcular por solución directa aplicando la ecuación F = P(1 + i ) ; para este caso la
ecuación se transforma en:

Ejemplo. Si el día de hoy se invierten $ 10.000.000 y después de año y medio se tienen acumulados $
30.500.000. Qué tasa de interés produjo la operación?.

F
i. = n  1= 18
30.500.000
1 =
18
3.05  1 = 1.063911606 – 1 = 0.063911606 = 6.39%
P 10.000.000
i. = 6.39%

TIEMPO DE NEGOCIACIÓN

Con frecuencia se hace una inversión inicial a una conocida tasa de interés con el propósito de obtener una
cantidad futura determinada, y se desea conocer en cuánto tiempo se obtendrá esta cantidad futura. Desde el
punto de vista matemático, se plantea el problema de la siguiente forma: conocidos el valor presente (P), el
valor futuro (F) y la tasa de interés (i), se desea calcular el número de períodos (n).

F = P(1 + i )
n


Ejemplo. Si se realiza una operación financiera con una tasa de interés del 4% mensual, cuánto tiempo (n) se
debe esperar para que $ 5.000.000 de hoy se conviertan en $ 7.116.560?.

LogF  LogP = Log 7.116.560  Log5.000.000

n 
Log (1  i) Log (1  0.04)
6.852270115  6.698970004 0.15330011
  9.0000
0.01733339 0.01733339
n.= 9 meses

6
 n
TALLER INTERÉS COMPUESTO F=P(1+i)

1. Hallar el valor futuro (F) para un capital de $10.000.000 sometido si tasa de interés mensual es el 10%; en
un tiempo (n) de 8 meses

2. Hallar el valor presente (P), cuando el valor futuro (F) es de $ 30.000.000, en un período de tiempo (n) de 15
meses; cuando la tasa de interés (i) toma el valor del 3.0% mensual

3. Hallar la tasa de interés compuesta (i) para un capital (P) de $15.000.000 cando su valor equivalente (F) es
de $ 63.000.000 para el período de tiempo de 42 meses

4. Calcular el período de tiempo (n) para un capital de $ 14.000.000 cuando su valor equivalente (F) es de
$120.000.000, cuando la tasa de interés compuesta toma el valor del 2.5% mensual

Fuentes de consulta y complemento

https://www.youtube.com/watch?v=WlaNgCHbY00&ab_channel=SebastianMartinez
https://www.youtube.com/watch?v=CXwXp6i8qT0&ab_channel=christianhernandez
https://www.rankia.co/blog/mejores-cdts/3449433-mejores-cuentas-para-ninos-2021

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y ENTREGABLE

El proyecto a rea

¿Cuáles son las ACTIVIDADES que debes desarrollar?

A continuación, encontraras las actividades que debes desarrollar semana a semana.

Semana FASES Actividad Evidencia
Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles. Cada grupo hará llegar al
Para el desarrollo del proyecto se contará con un trabajo docente el mismo día de
colaborativo en grupos de 3 personas que ustedes mismos entrega de la guía el nombre
escogerán de acuerdo a su cercanía o facilidad de trabajo de los integrantes del grupo
en grupo, dentro de este se elegirá un representante que junto con sus números de
estará encargado de estar en contacto con el docente para contacto y nombre del
la entrega de evidencias y resolución de preguntas. representante escogido.
Responsable: Grupo
Lectura de contenido conceptual y resolución de El día 19 de abril hasta las
12-16 ejercicios. De acuerdo a los ejemplos expuestos en la 3:00 pm se recibirán los
INICIO
De Abril parte conceptual de esta guía de proyecto resuelva en su ejercicios resueltos.
cuaderno de Matemática Financiera los ejercicios aplicando
las diferentes fórmulas tanto de interés simple como de
interés compuesto.
Responsable: Individual
Asesoría del proyecto: Se realizará asesoría del proyecto Video asesoría cargado a
donde se explicará el proyecto la metodología de desarrollo youtube.
del mismo herramientas a utilizar y programación de agenda Formato google docs de
posterior para asesoría del proyecto. asistencia a la asesoría
Responsable: Docente
Investigación: Por grupos consultar personas (2) y Entregar el día 23 de abril
entidades que presten dinero (mínimo 5) en su ciudad o hasta las 3:00 p.m.
19 – 23 municipio, consultar con qué tasa de interés prestan dinero,
DESARROLLO
De Abril en el caso de las entidades financieras pueden ser bancos,
cooperativas (Ejemplo: Cooprometa, Congente,
Mundomujer y otras) algunos datos se pueden conseguir en 7
 internet en otros deberán dirigirse directamente a la entidad.
Responsable: Grupo
Ejercicio Práctico Entregar el día 23 de abril
Deben calcular cual es el monto que deberán pagar pasado hasta las 3:00 p.m.
un año de acuerdo al interés que cobra cada uno por el
préstamo de $1.000.000
a) Un prestamista (persona)
b) Dos entidades financieras de las consultadas y que no
tengan la misma tasa de interés.
Responsable: Individual
Investigación: En Colombia existen entidades financieras Entrega de la actividad de
que permiten a los niños y jóvenes abrir cuentas de ahorro. investigación el día 30 de
abril hasta las 3:00 p.m.
1. Deberán consultar 7 entidades en las que se puedan abrir
dichas cuentas de ahorro, dos de estas deben estar
ubicadas en su ciudad o muy cerca de su lugar de domicilio.
Se debe consultar:
a) Requisitos para abrir la cuenta
b) Monto mínimo para abrirla
c) Interés anual que paga cada una
d) Qué tipo de transacciones permite y cuáles son
los requisitos de estas transacciones.

Práctica: De manera grupal determinar una meta de ahorro

que se van a trazar, definir motivo y teniendo en cuenta las
26 – 30 siguientes opciones hacer proyecciones de ahorro
de Abril programada

a) Determinando ustedes mismos lo que creen que

podría ahorrar mensualmente, determinar el
tiempo que les llevaría de acuerdo a la tasa de
interés pactada por su la entidad que escogieron.

b) Calcular la cuota mensual teniendo en cuenta

que quieran ahorrar determinado monto a X
tiempo y con una tasa de interés que sería ideal
pero no salida de las posibilidades.
Responsable: Grupo
Asesoría de avance: Se realizará asesoría por grupos vía Formato google docs de
google meet para resolver inquietudes y revisar avance del asistencia a la asesoría
producto a entregar del proyecto.
Responsable: Docente
Entrega de evidencia. Se haré recepción del documento Documento final proyección
final de la proyección de ahorro programado y se revisarán de ahorro programado.
3-7 diapositivas de la sustentación del mismo.
de Mayo Responsable: Grupo

Socialización de resultados y entrega del producto final: Grabación video de

Mediante la plataforma zoom meeting se hará sustentación sustentación.
10 -14
CIERRE del proyecto por grupos
de Mayo
Responsable: Docente y grupo.

8
¿Cómo se va a evaluar?

Nivel de Dominio DESCRIPCIÒN GENERAL Ponderación

Evidencia el conocimiento de los conceptos de interés simple y compuesto
realiza de manera correcta del cálculo de los mismos en situaciones de la
vida cotidiana lo que le permite tomar correcta toma de decisiones de tipo
Superior 100%
financiero. Desarrolla de manera completa, ordenada y puntual las
actividades propuestas para el proyecto.

Evidencia el conocimiento de los conceptos de interés simple y compuesto,

realiza el cálculo de los mismos en situaciones de la vida cotidiana toma
Alto decisiones de tipo financiero basándose en los resultados obtenidos de los 80%
cálculos. Desarrolla de manera completa, las actividades propuestas para el
proyecto aunque orden o puntualidad.
Evidencia el conocimiento de los conceptos de interés simple y compuesto,
realiza con imprecisión el cálculo de los mismos en situaciones de la vida
Básico 60%
cotidiana, toma decisiones de tipo financiero.. Desarrolla de manera
incompleta, las actividades propuestas para el proyecto.
No evidencia con precisión los conceptos de interés simple y compuesto, le
cuenta realizar el cálculo de los mismos por lo que las decisiones financieras
Bajo 40%
basadas en estos son erróneas|, No entrega completas las actividades
programadas para el desarrollo del proyecto.

Se calificará las actividades así: semana 1 25%, semana 2 25%, semana 3 10% Semanas 4 y 5 40%.

Autoevaluación

1. ¿Cómo consideras que fue tu desempeño durante el desarrollo del proyecto?

2. ¿Qué posibles errores cometí?
3. ¿ Que podría hacer mejor el próximo ciclo?
4. ¿Cómo hice las actividades solicitadas?

¿Qué normas debes tener en cuenta?

- Si al finalizar la jornada del día de entrega de la guía del proyecto algunos estudiantes no se han unido a
ningún grupo el docente lo asignará de manera aleatoria a algún grupo. En caso de que el trabajo
colaborativo sea haga imposible manifestarlo directamente al docente para trabajar de manera Individual.
- Los trabajos que se hagan en el cuaderno se deben entregar de manera ordenada y con buena
presentación, en hojas blancas si se va a hacer en físico, las fotos del mismo deben estar al derecho y
vertical.
- Si la entrega se hace en medio digital enviar en Word o PDF cumpliendo con normas APA.
- Los trabajos que se entreguen por fuera del horario y fecha establecida se revisaran sobre la calificación
mínima.
- Se utilizará el sistema de padrinazgo que consiste en que si alguno de los compañeros no se puede
presentar a las asesorías virtuales por tema de conectividad el compañero que pueda lo representa y se
asume la nota grupal; por lo tanto deberá asistir mínimo uno de los integrantes a las asesorías
programadas.
- El día de la sustentación de la evidencia, será el único que se deben presentar todos por lo que no habrá
excusa ya que con anticipación se avisará la fecha.
- El representante del grupo será el responsable de presentar la evidencia del trabajo colaborativo, más no
es responsable de la elaboración de este.
- Respetar el horario de trabajo asignado para la asesoría de los proyectos.
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