INSTITUCION EDUCATIVA POBLACIONES ESPECIALES

Guía didáctica Nº 1
AREA: EDUCACION RELIGIOSA GRADO 10º PERIODO 2

Grado: Decimo _ Periodo: _2_ I.H.S: _1 Hora semanal

Docente: Doliveth Contreras _Estudiante: _Grupo

Fecha de iniciación: 01 de febrero 2021 Fecha de Final: 26 de febrero 2021

Saber: Somos únicos e irrepetibles
Objetivo de Aprendizaje:

Comprender que cada persona es única e irrepetible, creada solo a imagen de Dios.

Bienvenido a este nuevo aprendizaje!

Esta guía te permitirá reflexionar, sobre el conocimiento de la persona como ser único, capaz de
autocomprenderse, autoposeerse y
autodeterminarse.

¡Recuerda!
Debes conservar tu guía, es tu responsabilidad
cuidar de ella.
Durante el desarrollo de esta guía, podrás
realizar algunas de las actividades en las hojas
de la guía y otras en tu cuaderno de educación
religiosa. Te invio a leer atentamente cada uno
de los puntos, para que puedas realizarlos.
Antes de realizar las actividades, lee las
recomendaciones que se encuentran al final de
la guía.

Antes de iniciar, responde estas preguntas en u cuaderno

 ¿ Qué sentido tiene la vida para ti?

 Quién he sido? ¿Quién soy? ¿Quién quiero llegar a ser?

 1. ¿Qué voy a aprender?
“somos únicos e irrepetibles”

Lee el siguiente poema

EN LO PROFUNDO
En lo profundo
no hay nada que no sea sorprendente
y, sin embargo,
bajamos tan a poco y pocas veces.
Acomodamos
el pulso a la presión de la rutina.
Nos distanciamos del fondo y del origen de los días...
...y no bajamos, y no bajamos, y no
bajamos. Nos olvidamos del sentido de la
Vida,
del propio barro, del primer atardecer...
Y amontonamos un sinfín de tonterías,
buscando en lo que creer.
En lo profundo no hay nadie que no sea diferente,
pero a menudo
mostramos sólo aquello que no duele.
Desdibujados detrás de multitud de vanidades...
Tristes, sin sueños, ajenos al Amor... superficiales. .
..y no bajamos, y no bajamos, y no
bajamos. Nos olvidamos del sentido de la
Vida,
del propio barro, del primer atardecer...
Y amontonamos un sinfín de tonterías,
buscando en lo que creer.
En lo profundo
no hay nada que no sea sorprendente.

. LUIS GUITARRA (Desaprender la guerra, 2006

El hombre existe como ser único e irrepetible, existe como un « yo », capaz de

autocomprenderse, autoposeerse y autodeterminarse. La persona humana es un ser
inteligente y consciente, capaz de reflexionar sobre sí mismo y, por tanto, de tener
conciencia de sí y de sus propios actos. El hombre, en su interioridad, trasciende el
universo y es la única criatura que Dios ha amado por sí misma. Por esta razón, ni su vida,
ni el desarrollo de su pensamiento, ni sus bienes, ni cuantos comparten sus vicisitudes
personales y familiares pueden ser sometidos a injustas restricciones en el ejercicio de
sus derechos y de su libertad. No será posible jamás una auténtica moralización de la vida
social si no es a partir de las personas y en referencia a ellas: en efecto, «el ejercicio de
la vida moral proclama la dignidad de la persona humana». A las personas compete,
evidentemente, el desarrollo de las actitudes morales, fundamentales en toda convivencia
verdaderamente humana (justicia, honradez, veracidad,

2. Lo que estoy aprendiendo.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Crees que, como dice la canción, ¿” bajamos” poco a lo más profundo de lo

que somos? (por ejemplo: ¿cuánto tiempo dedicáis a pensar en profundidad en
vosotros mismos?). Anotad aquí las conclusiones.
2. ¿Entiendes la frase “¿El hombre, en su interioridad, trasciende el universo y
es la única criatura que Dios ha amado por sí misma”? ¿Qué significa para ti que
el ser humano tiene una dimensión trascendente?

3. Practico lo que aprendí

1. Dice la canción “amontonamos un sinfín de tonterías”. Enumera algunas de

esas “tonterías” que nos impiden “bajar a lo profundo”.
2. Pensando en tus propias vivencias, ¿has descubierto alguna vez que “en lo
profundo no hay nadie que no sea diferente”? Intenta describir cómo fue
esta experiencia.

.¿Cómo sé que aprendí?

Para mí es muy importante reconocer lo que aprendiste durante el desarrollo de la
temática.
 Escribe en tu cuaderno por lo menos 3 enseñanzas que te haya dejado el
desarrollo del tema.
 Consulta en tu biblia Efesios 3:16-17, explica que relación guarda con el tema
estudiado.

Recomendaciones para entregar las tareas realizadas!

• Recuerda que algunas actividades puedes realizarlas en la guía y otras
tendrás que plasmarlas en tu cuaderno de Educación Religiosa.
• Las evidencias serán enviadas por el canal de comunicación acordado, whasapt
3014006936 o al correo doliveth24@gmail.com

• En caso de no contar con ningún recurso tecnológico, contactarse vía telefónica con la
docente para socializar el producto del trabajo.

¡Recuerda que cuentas con mi apoyo y estoy para acompañarte!

Estoy dispuesta ayudar y aclara tus dudas en el horario establecido, me puedes llamar en el
horario de la tarde: 1pm a 6:30 pm de lunes a viernes.

5. ¿Qué aprendí?

Apreciado estudiante, para cerrar este ejercicio realizado, es muy importante escucharte, por
ello te invito a que respondas las siguientes preguntas marcando con una X en la casilla que
corresponda.

Valora tu aprendizaje si no a veces

Te consideras un ser único e irrepetible.

Tus actitudes morales
las consideras auténticamente humanas
Te esfuerzas por ser único ante los demás.