ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “SIMÓN BOLÍVAR”
EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
UNIDAD DE FORMACIÓN: PSICO BIOSOCIOLÍNGÜISTICA AÑO DE FORMACIÓN: SEGUNDO AÑO MAESTROS EN FORMACIÓN: ARCE VALLEJOS LUCIANA JOHANA HUIZA APAZA GUSTAVO BORIS
"EL BAILE DE LOS SENTIMIENTOS Y LAS EMOCIONES"
¿A qué edad?
Esta actividad es adecuada para niños de 6 años de edad para adelante.
¿Cuántos podemos jugar?
Esta actividad se puede realizar con cualquier número de niños, pero se
recomienda un mínimo de 4 participantes.
¿Qué necesitamos?
Tarjetas con diferentes emociones escritas (por ejemplo, felicidad, tristeza, enojo, sorpresa, miedo, etc.).
Un sombrero, caja o recipiente para colocar las tarjetas.
Espacio amplio para moverse.
¿Cómo se juega?
1. Preparación: Escribe diferentes emociones en las tarjetas y colócalas en el
sombrero, caja o recipiente. 2. Explicación: Reúne a los niños y explícales que jugarán a "El baile de los sentimientos y las emociones". Cada uno de ellos deberá expresar y representar una emoción cuando les toque. 3. Selección de emociones: Pide a los niños que formen un círculo y elige a uno para comenzar. Ese niño tomará una tarjeta del sombrero sin mostrarla a los demás. 4. Inicio del juego: El niño que tomó la tarjeta será el primero en empezar a bailar, representando la emoción escrita en la tarjeta. Por ejemplo, si la tarjeta dice "felicidad", deberá bailar de manera alegre y entusiasta. 5. Cambio de emociones: Después de un tiempo determinado, puedes usar música (la música es opcional) o detener el baile y pedir a otro niño que tome una tarjeta y exprese una emoción diferente a través de su baile. Los demás niños pueden intentar adivinar la emoción que están representando. 6. Participación de todos: Asegúrate de que todos los niños tengan la oportunidad de tomar una tarjeta y expresar una emoción a través de su baile. 7. Compartir experiencias: Al final del juego, puedes hacer un breve círculo de conversación para que los niños compartan cómo se sintieron al expresar diferentes emociones a través del baile.
Esta actividad promueve la expresión emocional, el movimiento corporal, la
empatía y la capacidad de comunicar y reconocer emociones. Los niños se divierten al interpretar diferentes emociones y pueden aprender a identificarlas en ellos mismos y en los demás.