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Presenta:
Lorena Diaz Moreno ID 661664
Digby Arley Carranza Lozano ID 658620
Dayana Manuela Gómez Mora ID 670185
Brayan Arley Parra ID 654804
Tutor:
Erika Viviana Ladino Marin
NRC
4193
Bogotá D.C.
Noviembre, 15 de 2019
INTRODUCCION
Materiales: Escenario
Petos de colores
silbato
PARTE CENTRAL
Es importante antes de empezar marcar a cada uno de los jugadores con un color diferente para hacer mas fácil la
explicación del sistema.
Jugador 1 pasador
Jugador2 opuesto
Jugador3 Auxiliar
Jugador4 Auxiliar
Jugador5 Central
Jugador6 Central
1. Primero se les explicara la zona en la que deben estar cuando el balón este en juego.
2. Se explicará los filtros que tiene que hacer el pasador cuando este en zona de zaguero
3. Cuando el pasador es delantero el salta al bloqueo y de igual forma realiza la función de pasar el balón
4. por ultimo se les explica la función que hace y donde se ubican cada uno de los rematadores al estar el baló
juego.
Cuando el balón esta detenido debe estar cruzado con su compañero, luego que se ponga en juego el balón se de
estar en su zona que le corresponde.
Al finalizar toda la fase central se procederá a dar una vuelta por la pista
caminando y se terminará haciendo un estiramiento del cuerpo especifican
las extremidades superiores e inferiores. Ya que fueron las que más utiliza
en esta sesión
Conclusiones:
Al realizar esta planeación se pretende que cada uno de los deportistas aprendan el sistema de juego 5.1y
funciones cumplen cada uno de los jugadores, por lo tanto se pretende también que los deportistas se ubiq
forma correcta y sepan que función cumple al cambiar de posición
Observaciones:
Con esta propuesta metodológica se pretende dar una iniciación a la enseñanza sobre el sistema de jueg
realizando una explicación clara y utilizando cada uno de los deportistas para una mejor aprehensió
aprendizaje.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS