LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

QUINTO PRIMERA SEMANA DE MARZO 2021

PROFESOR: Marcelo Figueroa

NOMBRE:
____________________________________________________ FECHA: 08 /03/2021

Curso: 5°____

Aprendizaje(s) Esperado(s):

Reconocer e identificar Información Explícita en Poemas. Aplicar y aprender a usar pasos para Extraer
Información Explícita.
OA3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural…
OA4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión…
OA6: Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos…)
OA9: desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA14: Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias, noticias, cuentos, etc.) que: …
OA15: Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema:
OA18: Escribir, revisar y editar sus textos para transmitir sus ideas con claridad durante este proceso…
OA28: Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de interés: …

Instrucciones Generales:
Estimado(a) estudiante, este material es una nueva modalidad de aprendizaje, debes tomarlo de manera
seria y responsable, ya que son conocimientos, habilidades y actitudes que debes desarrollar para seguir
avanzando en este camino por aprender.
Cualquier duda o consulta anótalo en tu cuaderno de Lenguaje, para que cuando volvamos a encontrarnos
me hagas todas las preguntas que te hayan surgido.
Archiva esta guía en tu cuaderno y si no puedes imprimirla, no te preocupes ni desanimes, contesta las
preguntas y/o desarrolla los ejercicios en tu cuaderno, hoja de block, etcétera. Con paciencia todo es
posible. ¡Ánimo! ¡Tú puedes!

SEMANA 1 DE MARZO

Actividad: Lee atentamente los textos, desarrolla las actividades y responde las preguntas según
corresponda.
Primera actividad: lee atentamente el texto, luego cópialo en tu cuaderno, las letras ennegrecidas se
escriben con rojo (10 minutos).

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Lunes ocho de marzo de dos mil, veintiuno.

TEXTO LITERARIO Y TEXTO NO LITERARIO

Los textos se pueden dividir en dos grandes grupos: textos literarios  y los  textos no literarios, mientras
que en el texto no literario el principal objetivo es dar una información en concreto sin necesidad de
utilizar un lenguaje especial para embellecer el texto, con el texto literario sucede todo lo contrario.

Si bien el texto literario puede ser utilizado para enseñar algo, no es precisamente informativo, a diferencia
del texto no literario, en el cual el principal propósito es ese, además, en el texto literario el autor debe tener
un gran conocimiento del lenguaje para crear un texto atractivo, con palabras que logren darle cierto valor
estético y cautiven al lector, tal y como sucede en los poemas, leyendas y demás.

Las diferencias entre el texto literario y el texto no literario son bastante claras, el texto no literario sólo
busca informar, como lo sería una noticia; dar instrucciones, como por ejemplo una receta de cocina o el
manual de algún objeto; mientras que el texto literario, a pesar de que pueda tener la intención de enseñar,
siempre presenta un lenguaje especial que le brinda belleza al texto, como un cuento, una fábula, entre otros
más.

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1.- ¿Cuál es el propósito del texto no literario?

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2.- ¿Cuál es el propósito del texto literario?

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TEXTO LITERARIO CARACTERÍSTICAS

Un texto literario es un texto que usa una función poética (buscar la belleza). La finalidad de estos textos
es artística y, por tanto, se apuesta por ofrecer un lenguaje depurado, cuidado y expresivo que, no solo
comunique, sino que también cree mensajes bellos, frases sonoras o imágenes cargadas de fuerza.
El autor es el encargado de darle la fuerza poética y estética a su texto, por tanto, estamos ante obras que
son de carácter subjetivo y que están supeditadas o dependientes a la creación de un escritor. En el texto
literario se usa un lenguaje depurado, connotativo, sugerido para darle una profundidad más estética y
cuidada a los textos. Los textos literarios son textos de ficción, por tanto, imaginados por el autor. Puede
haber personajes o acontecimientos inspirados en la realidad, pero la base es ficción. Los textos literarios
deben tener verosimilitud: para que un texto literario funcione, debe ser creíble y, por ello, las historias
deben respetar el principio de verosimilitud que resulta esencial para este tipo de texto.
3.- ¿Qué función del lenguaje predomina o se usa en los textos literarios?

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4.- ¿Por qué los textos literarios son subjetivos?

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5.- ¿Qué significa que los textos literarios usen un lenguaje connotativo?

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6.- ¿Qué significa que los textos literarios deben tener verosimilitud?

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TIPOS DE TEXTOS LITERARIOS

Para conocer los diferentes tipos de textos literarios que existen debes saber que se agrupan en tres grandes
bloques o grupos:

1. Textos narrativos

2. Textos líricos o poéticos

3. Textos dramáticos

Los textos literarios narrativos tal y como su propio nombre indica, estos textos tienen un narrador que es
el encargado de contarnos la historia. Aparecen diferentes personajes situados en un tiempo y espacio
concretos y hay una acción principal que es la que define el argumento de la historia.

Los textos literarios líricos o poéticos en estos textos nos encontramos con que el autor tiene un objetivo
claro: expresar sentimientos. Suele existir un hablante lírico que es el encargado de decir el poema y sus
emociones, pensamientos, creencias, opiniones, etcétera.

Los textos literarios dramáticos o drama o, dicho de otro modo, del teatro. Estos textos se caracterizan
porque son escritos que se presentan a modo de diálogos y que tienen un tono más directo y menos
descriptivo.

7.- ¿En qué grupos se dividen los textos literarios?

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8.- ¿Cuál es el propósito de los textos literarios narrativos?

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9.- ¿Cuál es el propósito de los textos literarios líricos o poéticos?

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10.- ¿Cuál es el propósito de los textos literarios dramáticos o drama?

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11.- ¿Qué he aprendido hoy? ***

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