SANDRA HERRERA YANEZ
BASES
EPISTEMOLOGICAS
DE LA PEDAGOGIA
La Pedagogía mirada desde la lente de la
Epistemología, va en la búsqueda de la
validez/validación de los conocimientos
construidos en ella; la epistemología
pedagógica vigila qué tanto el proceso de
la enseñanza se deja sugerir de posturas
filosóficas (positivismo, pragmatismo,
empirismo, críticas, constructivistas ,
entre otras.
propuesta de trabajo
cooperativo, competencial y
se logra el aprendizaje mediante la vivencial en la que los
valores, la creatividad, el propone una idea de ser
transmisión de informaciones, donde
el educador es quien elige los
contenidos a tratar y la forma en
pensamiento crítico y la
motivación juegan un papel
fundamental.
humano competente, lleno
de potencial, capaz de
darle forma a su
que se dictan las clases
experiencia de aprendizaje,
de construir conocimiento.
Pedagogicas
Activas
TRADICIONALISMO PEDAGOGICAS SOCIO-
CONSTRUCTIVISTAS
BASES ICAS
EM OLOG
EPIST
Enfoque pedagógico Pedagógicas
sena criticas
Pedagógicas
Conductismo cognitivas
permite establecer, desde
la teoría y la práctica,
tiene como objetivo el diseño, En el modelo conductista hay
facilita la comprensión una propuesta de
divulgación y puesta en práctica de una fijación y control de
y la regulación de los enseñanza que conlleve
una estructura conceptual, logro de los objetivos,
fenómenos educativos al pensamiento crítico de
metodológica y operativa de carácter trasmisión parcelada de
en situaciones los individuos.
sistémico que, desde la perspectiva saberes técnicos, mediante un
pedagógica, posibilite incrementar los
caracterizadas por su
adiestramiento experimental
niveles de pertinencia, efectividad, complejidad, dinamismo
calidad, coherencia y eficiencia. e incertidumbre.