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Presentación del
curso
Semana 01 – Sesión 01
¿Quién es su docente a cargo?
• Curso:
Cálculo Aplicado a la Física 1
(CAF 1)
Sistema de evaluación
PC – Práctica Calificada (2)
EXPA – Examen Parcial
LC – Laboratorio (4)
EP – Evaluación Permanente (2)
TF – Trabajo Final (Proyecto)
EXFN – Examen final
Sistema de evaluación
Laboratorio Calificado ( LC )
Se realizarán 4 laboratorios simulados durante el ciclo. Las indicaciones del
laboratorio se realizará en clase y luego el alumno deberá realizar el desarrollo del
mismo.
Evaluación Permanente ( EP )
Se realizará 8 actividades de trabajo grupal calificado durante el ciclo.
EP1: Las 4 primeras actividades de trabajo grupal.
EP2: Las 4 últimas actividades de trabajo grupal.
Foros
Foro de consultas:
En este foro el alumno podrá realizar cuando pregunta relacionada al tema. Este
foro estará disponible durante todo el ciclo.
COMPLEMENTARIA
Tipler, P., Mosca, G. (2010) Física para la ciencia y la tecnología. Volumen I. México Ed.
Reverté .
Feynman, R.P. y otros. (2005) Física. Vol. I. Panamá. Fondo Educativo interamericano.
Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K.S.(2008) Física. Volumen I.México. Ed. Continental.
RECORDANDO
Cálculo aplicado a la física 1
Álgebra Básica y
vectores
Semana 01 – Sesión 01
Temario:
Sistema de evaluación
Álgebra
Vectores
Cierre
Logro
Datos/Observaciones
Leyes de exponentes
Son aquellas definiciones y EXPONENTE NATURAL
teoremas que estudian a los 𝑏1 = 𝑏
exponentes a través de las
operaciones de potenciación y 𝑏 𝑛 = 𝑏. 𝑏. 𝑏 … … . 𝑏; 𝑛 ∈N
radicación. EXPONENTE NULO
1. POTENCIACIÓN
𝑏 0 = 1; ∀𝑏 ∈ 𝑅 ∧ 𝑏 ≠ 0
𝑚
𝑥 .𝑥 = 𝑥 𝑛 𝑚+𝑛 𝑥 𝑛 𝑥𝑛
( ) = 𝑛 ,𝑦 ≠ 0
𝑦 𝑦
𝑥𝑚
𝑛
= 𝑥 𝑚−𝑛
,𝑥 ≠ 0 (𝑥 𝑚 )𝑛 = 𝑥 𝑚.𝑛 = (𝑥 𝑛 )𝑚
𝑥
Datos/Observaciones
Radicación
Donde: 𝑛
𝑎 = 𝑟 ↔ 𝑟 𝑛 = 𝑎 ˄ 𝑎. 𝑟 ≥ 0 Teoremas adicionales
𝑛
es el símbolo radical 𝑥 𝑛 𝑦 = 𝑛 𝑥. 𝑦
𝑛 es el índice (n ∈ 𝑁 ˄ 𝑛 ≥ 2)
𝑎 es el radicando 𝑛
𝑥 𝑛 𝑥
𝑟 es la raíz enésima 𝑛
= ,𝑦 ≠ 0
𝑦 𝑦
EXPONENTE FRACCIONARIO
𝑚 𝑚 𝑛 𝑛
𝑚𝑛
Sea x ∈ 𝑅 y una fracción irreductible.
𝑛 𝑥 == 𝑥= 𝑚
𝑥
Si 𝑛 𝑥 existe en R, se cumple:
𝑚 𝑛
𝑥 = 𝑥𝑚
𝑛
Datos/Observaciones
Ejercicios
2 4−2𝑚
.2 𝑚+3
. 2 𝑚+4
= 24 . 2−2𝑚 . 2𝑚 . 23 . 2𝑚 . 24 = 211
2𝑚+3 2𝑚 . 23
= 𝑚 −3 = 23−(−3) = 23+3 = 26
2 𝑚−3 2 .2
5𝑥+2 . 5𝑥+3 5 𝑥 . 52 . 5 𝑥 . 53 52 . 53 55 4
= = = = 5
52𝑥+1 52𝑥 . 51 51 51
Datos/Observaciones
Representación de un vector
Las características de un vector son:
F Origen o punto de aplicación.
Módulo o magnitud del vector, que
dirección corresponde al valor absoluto de dicho
vector.
origen
F F Dirección del vector, la cual se da por
el ángulo que forma el vector con
respecto al origen de arcos.
Datos/Observaciones
Representación de un vector
Todo vector puede considerarse como la suma de dos componentes,
cada uno de los cuales se encuentra sobre los ejes x e y.
A 7,0 i 6,0 j
Ay 6,0 j
Ax 7,0 i
Datos/Observaciones
Módulo y dirección de un vector
Sea el vector F: El módulo y la dirección del vector F :
F Fx Fy
2 2 Fy
arctan
Fx
Observaciones:
Cuando el vector esta en el primer
cuadrante, la ecuación anterior nos da
la dirección del vector.
F Fy Si el vector no se encuentra en el primer
cuadrante hay que agregar 180 o restar
de 360, según sea el caso.
En la calculadora podrás obtenerla de la
siguiente forma:
arctan tan 1
Datos/Observaciones Fx
Descomposición vectorial
¿Cómo se expresan las componentes
de un vector A con ayuda de las
funciones trigonométricas?
y Ax A cos i
Ay Asen j
A
A A cos i Asen j
Ay
x
Ax
Datos/Observaciones
Ejercicio
Exprese el vector A utilizando los
vectores unitarios 𝑖Ԧ 𝑦 𝑗Ԧ
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛:
y
𝐴Ԧ = 5. 𝐶𝑜𝑠32° 𝑖 + 5. 𝑆𝑒𝑛32° 𝑗Ƹ
A 5,00 N
𝐴Ԧ = 4,24 𝑖 + 2,65 𝑗Ƹ
Ay
32,0
x
Ax
Datos/Observaciones
Resumen
Leyes de exponentes y radicación Vectores
𝑚
𝑚 𝑛 𝑚+𝑛
𝑥 .𝑥 = 𝑥 𝑥𝑛 =
𝑛
𝑥𝑚 Ay 6,0 j
𝑥𝑚 𝑛
𝑛
= 𝑥 𝑚−𝑛
,𝑥 ≠ 0 𝑥 𝑛 𝑦 = 𝑛 𝑥. 𝑦
𝑥
𝑛
𝑛
(𝑥. 𝑦) = 𝑥 . 𝑦 𝑛 𝑛 𝑥 𝑛 𝑥
𝑛
= ,𝑦 ≠ 0
𝑦 𝑦
𝑥 𝑛 𝑥𝑛
( ) = 𝑛 ,𝑦 ≠ 0
𝑦 𝑦 𝑚 𝑛 𝑛
Ax 7,0 i
𝑚𝑛
𝑚 𝑛 𝑚.𝑛 𝑛 𝑚
𝑥 == 𝑥= 𝑚
𝑥
(𝑥 ) = 𝑥 = (𝑥 )
A 7,0 i 6,0 j
Datos/Observaciones
El alumno resuelve ejercicios aplicando la teoría de
exponentes.