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CÁLCULO APLICADO A LA

FÍSICA 1
Semana 2 – Sesión 1
Saberes Previos
¿Cómo puede describir el movimiento de los ciclistas?

Inicio
Datos/Observaciones
Logros de la Sesión
Al finalizar la sesión, el estudiante resuelve problemas de
cinemática, utilizando las ecuaciones correspondientes
para los movimientos de tipo rectilíneo, en base a la
correcta interpretación del problema, a la presentación
del resultado en una secuencia lógica y fundamentada.

Datos/Observaciones U"lidad
La Derivada
Definición 1: La derivada de una función 𝒇 en 𝒙, ∀ 𝒙 ∈ 𝑫𝒇 , es el límite:
𝒇 𝒙 + 𝒉 − 𝒇(𝒙)
𝒇!
𝒙 = 𝐥𝐢𝐦
𝒉→𝟎 𝒉
siempre y cuando este límite exista.

Ø Las notaciones para la primera derivada de 𝑦 = 𝑓(𝑥) con respecto a 𝑥 son:


𝒅𝒚 𝒅 𝒇(𝒙)
𝒇! 𝒙 ; ; 𝒚;! ; 𝑫𝒙(𝒚)
𝒅𝒙 𝒅𝒙
o 𝑓′(𝑥): se lee “𝑓 prima de 𝑥”.
%&
o %'
∶ se lee “derivada de 𝑦 con respecto a 𝑥”,

Ø Las notaciones para la segunda derivada de 𝑦 = 𝑓(𝑥) con respecto a 𝑥, son:

𝒅𝟐𝒚 𝒅𝟐 𝒇(𝒙)
𝒇! ′ 𝒙 ; 𝟐 ; 𝒚′! ; 𝟐 ; 𝑫𝒙𝒙(𝒚)
Datos/Observaciones 𝒅𝒙 𝒅𝒙
La Derivada
Definición 2: La derivada de una función 𝒇 en 𝒙𝟎 , ∀ 𝒙 ∈ 𝑫𝒇 , es el límite:
𝒇 𝒙𝟎 + 𝒉 − 𝒇(𝒙𝟎 )
<∩ 𝒇! 𝒙𝟎 = 𝒍𝒊𝒎 si este límite existe
𝒉→𝟎 𝒉

INTERPRETACIONES DE 𝑓´ 𝑥!

GEOMÉTRICA:
FÍSICA:
𝒇´ 𝒙𝟎 representa la pendiente de la
𝒇´ 𝒙𝟎 es la razón de
recta tangente a la gráfica de la
cambio instantánea de
función 𝒚 = 𝒇 𝒙 , en el punto
𝒚 = 𝒇(𝒙), cuando 𝒙 = 𝒙𝟎 .
𝒙𝟎 ; 𝒇(𝒙𝟎 ) .

Transformación
Datos/Observaciones
La Derivada
Ejemplo 1: Si 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟐 , halle 𝒇" (𝒙)

Transformación
Datos/Observaciones
La Derivada
Ejemplo 2: Si 𝒇 𝒙 = 𝒙𝟔 , halle 𝒇" 𝒙𝟎 , si 𝒙𝟎 = 𝟒

Transformación
Datos/Observaciones
Reglas de la derivada

01. DERIVADA DEL PRODUCTO POR UNA CONSTANTE: 𝑘𝒇 - (𝒙) = 𝑘𝒇- (𝒙)

02. DERIVADA DE UNA SUMA: 𝒇 + 𝒈 - (𝒙) = 𝒇- (𝒙) + 𝒈- (𝒙)

03. DERIVADA DE PRODUCTO DE FUNCIONES: 𝒇. 𝒈 - 𝒙 = 𝒇- 𝒙 . 𝒈 𝒙 + 𝒇 𝒙 . 𝒈- (𝒙)

-
04. DERIVADA DEL COCIENTE DE FUNCIONES: 𝒇 𝒇- 𝒙 . 𝒈 𝒙 − 𝒇 𝒙 . 𝒈- 𝒙
𝒙 =
𝒈 [𝒈(𝒙)]𝟐

Transformación
Datos/Observaciones
La Derivada
/ 1
Ejemplo 3: Si y = 𝑥 + ! 𝑥 − 3, determine 𝑦 - .
0

Transformación
Datos/Observaciones
POSICIÓN
Considere una partícula situada en un punto de una curva espacial definida por la función de
trayectoria s(t). El vector de posición r = r(t) designará la posición de la partícula, medida con
respecto a un punto fijo O. Observe que tanto la magnitud como la dirección de este vector
cambiarán a medida que la partícula se mueve a lo largo de la curva.

Transformación
Datos/Observaciones
Desplazamiento
Suponga que durante un breve intervalo Δt la partícula se mueve una distancia Δs a lo largo de la
curva a una nueva posición, definida por r’ = r + Δr. El desplazamiento Δr representa el
cambio de posición de la partícula y se determina mediante una resta vectorial, es decir:

Dr = r '-r

Transformación
Datos/Observaciones
TRAYECTORIA Y DESPLAZAMIENTO
TRAYECTORIA CIRCULAR

TRAYECTORIA RECTA

s
s

TRAYECTORIA PARABOLICA
Datos/Observaciones
Velocidad media
Rapidez

La velocidad media es una magnitud La rapidez es una magnitud escalar que


vectorial que se define como la razón del se define como la razón de la distancia
desplazamiento por unidad de tiempo recorrida por unidad de 4empo

! Ds
! Dr v=
vmedia = Dt
Dt

x (m)
0 5 7 10
!
Dx = +2,0 m
+2 𝑚
t = 2,0 s 𝑣⃗*+%,- = 𝚤̂ = +1𝚤̂ 𝑚/𝑠
2𝑠
Transformación
Datos/Observaciones
Aceleración media
La aceleración media es la tasa media de cambio de la velocidad en un intervalo de tiempo Δt.

!
! Dv
amedia =
Dt

Transformación
Datos/Observaciones
Ejemplo
Una pelota que rueda se mueve desde x1 = 3.4 cm hasta x2 = –4.2 cm durante el tiempo desde t1 =
3.0 s hasta t2 = 5.1 s. ¿Cuál es su velocidad promedio?

Prác/ca
Datos/Observaciones
Ejemplo
Un caballo se aleja de su entrenador galopando en línea recta una distancia de 116 m en 14.0 s. Luego regresa
abruptamente y recorre la mitad de la distancia en 4.8 s. Calcule a) la rapidez promedio y b) la velocidad
promedio para todo el viaje, usando “alejándose de su entrenador” como el sen"do posi"vo del movimiento.

Práctica
Datos/Observaciones
Ejemplo
Un auto acelera de 12 m/s a 21 m/s en 6.0 s. ¿Cuál fue su aceleración? ¿Qué distancia recorrió en este
"empo? Suponga aceleración constante.

Práctica
Datos/Observaciones
Ejemplo
Dos trenes se acercan entre sí sobre vías paralelas. Cada uno "ene una rapidez de 95 km/h y 75 km/h con
respecto al suelo respec"vamente. Si inicialmente están separados entre sí 8.5 km, ¿cuánto "empo pasará
antes de que se encuentren?

Prác/ca
Datos/Observaciones
Ejemplo
Un automóvil que viaja a 95 km/h va 110 m atrás de un camión que viaja a 75 km/h. ¿Cuánto "empo le
tomará al automóvil alcanzar al camión? y ¿qué distancia recorrerá el camión?

Práctica
Datos/Observaciones
Para culminar nuestra sesión respondemos a:

¿Qué hemos aprendido hoy?

Cierre
Datos/Observaciones
IMPORTANTE
1. En el Movimiento Excelente tu
Rectilineo Uniforme la participación Ésta sesión PARA TI
velocidad es Constante quedará 1. Sigue practicando,
2. En el Movimiento No hay nada como grabada para tus vamos tu puedes!! .
Rectilineo Uniforme
Variado la aceleración es un reto para sacar lo consultas. 2. No olvides que
Constante mejor de nosotros. tienes un FORO
para tus consultas.

Cierre
Datos/Observaciones

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