El avioncito que no sabía

volar
1. ¿De qué se tratará este cuento?
2. ¿Por qué si es un avioncito no sabe volar?
3. ¿Para qué se usan los aviones?
4. ¿Cómo es posible que un avión pueda volar?
5. ¿Qué creen que hará el avioncito para poder
volar?
¿Qué crees que puede hablar
el avioncito con el caimán?
¿Qué piensas que hará
el avioncito al ver
correr los potros?
 A los topos les gusta cavar.
¿Cuál de los cuadros indica el
significado de la palabra cavar?
• ¿Cuáles son los amigos con los
que se encontrará para que le
ayuden a volar?

• ¿Por qué creen que el avioncito

está convencido que aprenderá a
volar con sus amigos voladores?
¿Por qué el avioncito no pudo
volar con las instrucciones
que le dio la mariposa?
• ¿Por qué creen que el avioncito
aunque tiene alas no puede volar
como sus amigos voladores?

• ¿Qué le aconsejará la lechuza al

avioncito para poder aprender a
volar?
¿Qué le aconsejará la lechuza
al avioncito para poder
aprender a volar?
¿Creen que el hombre le podrá
enseñar a volar al avioncito?

¿Cómo creen que el hombre

puede hacer?
¿El avioncito sabe para qué le
sirven cada una de sus partes?

¿Qué logrará hacer el avioncito

cuando sepa para qué sirve cada
una de las partes que él tiene:
motor, alas, hélice, ruedas, etc.?
 Bibliografía
Ministerio de Educación Nacional (2012). Documento Nº13: Aprender y Jugar. Instrumento
diagnóstico de competencias básicas en transición. Disponible en:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/competencias/1746/articles-292347_recurso_1.pdf

Jarrín, h. (s.a) El avioncito que no sabía volar. Disponible en:

http://calidadeducativasin.wikispaces.com/file/view/El_avioncito_que_no_sabia_volar.pdf

Ministerio de Educación Nacional (2011). Nivelemos, guía lenguaje grado 1°

Disponible en: http://www.todosaaprender.edu.co/w3-propertyvalue-49710.html