UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE ELECTRICA Y ELECTRONICA

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

INTEGRANTES: CALIFICACIÓN

Jonathan Arturo Rivera Flores

Luis Alberto Samaniego Jácome

Holguer Isaac Sánchez Sarsoza

DOCENTE:

Ing. Marcelo Silva

TEMA:

Medición de Armónicos en conversores estáticos de energía.

FECHA DE REALIZACIÓN:

Viernes, 03 de junio del 2016

FECHA DE ENTREGA:

Viernes, 03 de junio del 2016

LATACUNGA- ECUADOR
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA
DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

CÓDIGO DE LA
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
Ingeniería
ELEE25022 ELECTRÓNICA DE POTENCIA
Electromecánica

PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE: CONTROL ELÉCTRICO
N° (HORAS)
Medición de Armónicos en conversores
1 TEMA: 2
estáticos de energía.

1 OBJETIVOS

 Identificar el funcionamiento de los elementos utilizados en el conversor AC/AC

 Medir y analizar los armónicos que generan los conversores estáticos de energía (AC/AC,
AC/DC).
 Observar la gráfica de corriente mediante una sonda de intensidad que se conectara al
osciloscopio.
 Medir los diferentes parámetros que se presentan en el circuito.
 Comparar los valores calculados matemáticamente con respecto a los valores obtenidos en
el laboratorio.

2 INSTRUCCIONES

 EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS

 Módulo de tiristores LAB-VOLT 8841-22

 Banco de resistencias. LAB-VOLT 8311-02
 Fuente de Alimentación LAB-VOLT 8821-22
 Osciloscopio Analógico 1, con puntas de prueba. LAB-VOLT AC 793G
 Cables recubiertos para los módulos de Electrónica de Potencia.
 Vatímetro. LAB-VOLT 8446-22
 Amperímetro LAB-VOLT 8425-02
 Voltímetros LAB-VOLT 8426-02
 Analizados de espectros. FLUKE 41B

A. TRABAJO PREPARATORIO

A CONTINUACIÓN SE ANEXA EL TRABAJO PREPARATORIO

3 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 Realizar la conexión del circuito del preparatorio
 Conectar adecuadamente el equipo de medición (osciloscopio).
 Encender los equipos del laboratorio a ocupar.
 Definir nuestro anguilo de disparo con el que se trabajó en el preparatorio.
 Observar todas las funciones y realizar una relación entre los cuadros de la pantalla.
 Tomar todos los datos necesarios.

 Comprobar los datos entre los calculados y obtenidos en la práctica.
 Desconectar de manera adecuada.
 Guardar todos los equipos utilizados en la práctica.

if
vf
  Analizar las variables eléctricas
 Configurar el ángulo el ángulo seleccionado en el disparador de tiristores
vf

wt

if

a a

wt
a a

 Medir el valor de corriente que circula en la carga.

 Comprobar los datos calculados con el analizador de espectros.

4 RESULTADOS OBTENIDOS

Después de la realización de la práctica se obtuvo la comprobación de valores de nuestra tabla de cálculos

matemáticos con estos valores, obtenida de forma real.

Parámetros Valores Calculados Valores Medidos % ERROR

Intensidad rms 0.9981203 1 0.188%

P. Activa (P) 99.68 100 0.32%

P. Reactancia (Q) 2.83 3 5.66%

P. Aparente(S) 99.81 101 1.19%

Factor de Potencia (P.F) 0.998 1 0.2%

Distorsión de f.p (DPF) 0.999 1 0.1%

(THD) 5.7594 5.2 9.71%

 5 CONCLUSIONES
 La familiarización de una de las clases anteriores ayudo en el reconocimiento de los
materiales y maquinas a utilizar en la práctica.
 La Medición y observación de las diferentes ondas con llevo a analizar los armónicos que
generan los conversores estáticos siento estos más visibles que en el cálculo.
 Al Comparar los valores calculados matemáticamente con respecto a los valores obtenidos
en el laboratorio se observó un error en los cálculos de un promedio de 1.19 % debido a la
resistencia de los materiales y la baja eficiencia de los equipos utilizados.

6 RECOMENDACIONES
 Tener una planificacion especifica sobre el dia y la hora de la realizacion de la practica.
 Observar el estado fisico de los materiales a utilizar para tener en cuenta la probabilidad de tener
errores en las mediciones.

7 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB

Electrónica de Potencia, Mohán Tercera Edición.

Latacunga 24 de mayo del 2016

Elaborado por: Aprobado por:

Docente de la asignatura Jefe de Laboratorio