Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA

Sistema de Orientación Universitaria

FACILITADOR

Elisabeth Filpo

PARTICIPANTE

Albert Junior Calderon

MATRICULA

2020 - 07759

TEMA

Producción Escrita Final

FECHA

Domingo, 20 de diciembre de 2020, 23:55

 Índice:

Introducción................................................................................................................3

Cuáles fueron los temas que se trataron en el Sistema de Orientación

Universitaria................................................................................................................4

Explica 10 cosas que aprendiste que estén contenidas en el Sistema de Orientación

Universitaria................................................................................................................5

Cuando fue fundada la UAPA.....................................................................................7

Cuántas carreras tiene la universidad..........................................................................8

Tres valores que te parecen más importante de los valores de la UAPA..................11

Los criterios de evaluación de la universidad y los indicadores que se consideran en

cada uno....................................................................................................................12

Qué es el MECA y cuál es la utilidad para la universidad del mismo......................15

Conclucion................................................................................................................16

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Informe del Sistema de Orientación
 Introducción:
En este Trabajo haremos un informe sobre el Sistema De Orientación
Universitaria Para proceder a explicar lo entendido y lo realizado en el
programa.

¿Qué es?

¿Sistema de Orientación Universitaria?

La Orientación Universitaria puede ser concebida como un proceso de ayuda
sistemático y oportuno, dirigido a los participantes en aspectos académicos,
profesionales y personales con vista a su exitoso desempeño en la Institución.

Este proceso se concreta en un conjunto de acciones planificadas y

organizadas en un Sistema de Orientación Universitaria (SOU) de apoyo al
participante.

Estas acciones van desde los servicios de admisión, orientaciones de los

procesos académicos hasta la ayuda personalizada a ofrecer por las
instancias correspondientes para tales fines.

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Informe del Sistema de Orientación
¿Cuáles fueron los temas que se trataron en el Sistema de
Orientación Universitaria?

Los temas principales tratados en el Sistema de Orientación

Universitaria son:

 Introducción al Sistema de Orientación Universitaria

 Conociendo mi universidad

 Mi entorno virtual de aprendizaje

 ¿Cómo acceder al campus virtual?

 Cómo enviar una Tarea

 Cómo Participar en los Foros

 Cómo Editar mi Información Personal

 Mi correo electrónico institucional

 Procesos y documentos

 Evaluación de mis aprendizajes

 Mis áreas de servicios

 Rendimiento y Permanencia Académica

 Recurso

 Ejercicio de Actualización Final

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Informe del Sistema de Orientación
Explica 10 cosas que aprendiste que estén contenidas en el
Sistema de Orientación Universitaria:
Las más importantes son:

1. Sobre que es el Sistema de Orientación Universitaria: Entendí que la

propuesta de implementar el Sistema de Orientación Universitaria,
responde a la intención de garantizar la articulación entre los diversos
entes administrativos, bajo una visión holística que permita planificar y
dirigir todos los esfuerzos hacia un fin común

2. De cual es la historia y como esta estructurada mi Universidad,

Mostrándome donde está localizado y como empezó.

3. Mi entorno visual de aprendizaje: Es un escenario en el cual aprende

un individuo a través de un proceso auto dirigido, utilizando una serie
de recursos que soportan el aprendizaje activo, cooperativo, progresivo
e independiente, facilitando la construcción de conocimientos y la
adquisición de competencias personales y profesionales.

4. ¿Cómo acceder al campus virtual? Nos muestra un pequeño recorrido

en el campus virtual, con un tutorial para aprender a utilizarlo.

5. Cómo enviar una Tarea: Nos muestra un pequeño tutorial de como

enviar nuestras tareas de nuestros cursos en proceso.

6. Cómo Participar en los Foros: Muestra un tutorial para mostrarnos

como participar en los foros de la forma más detallada.

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Informe del Sistema de Orientación
7. Mi correo electrónico institucional: nos muestra como entrar a nuestro
correo institucional.

8. Tutorial de como editar mi Información Personal.

9. Respuestas a preguntas frecuentes de las evaluaciones de mis

aprendizajes.

10.Rendimiento y Permanencia Académica: nos muestra un video donde

nos explica que debemos hacer para seguir en la universidad y que
poner en práctica.

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Informe del Sistema de Orientación
¿Cuándo fue fundada la UAPA?
La Universidad Abierta Para Adultos, UAPA, fue concebida en abril de 1991,
cuando su rector e ideólogo, Dr. Ángel Hernández, convocó a un grupo de
académicos del país y decidieron crear una institución de educación superior
diferente a las existentes, en su concepción filosófica, pedagógica y
organizativa. Con esa finalidad surgió la Fundación Pro-Universidad Abierta
Para Adultos, Inc.

La UAPA inició sus labores académicas y administrativas en enero de 1995 y

reconocida por el Estado Dominicano, bajo el decreto presidencial 230-95 del
12 de octubre de 1995, mediante el cual se le otorgó personería jurídica y
capacidad legal para expedir títulos académicos con igual fuerza, alcance y
validez que los expedidos por las instituciones del nivel superior.

Con una trayectoria de veinticinco (25) años de servicios, la UAPA es una

institución que goza de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional
por la calidad con que desempeña sus funciones sustantivas de docencia,
investigación y extensión, lo que le ha permitido convertirse en la universidad
dominicana modelo y líder en educación superior a distancia.

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Informe del Sistema de Orientación
¿Cuántas carreras tiene la universidad?
Se dictan las siguientes Carreras, Maestrías, Cursos, Postgrados y
Doctorados:

Licenciaturas UAPA

Las carreras que ofrece la UAPA son innovadoras en su diseño curricular,

incorporando en el mismo los avances científicos-tecnológicos más recientes
experimentados en los campos de especialidad y en el entorno socio
económico.

Carreras a nivel de licenciatura

1. Mercadeo (Marketing)
2. Administración de Empresas
3. Contabilidad Empresarial
4. Administración de Empresas Turísticas
5. Psicología
6. Psicología Clínica
7. Psicología Industrial
8. Psicología Educativa
9. Ciencias de la Educación (Menc. Educación Básica)
10. Ciencias de la Educación (Menc. Educación Inicial)
11. Ciencias de la Educación (Menc. Didáctica de las Lenguas Extranjeras)
12. Ciencias de la Educación (Menc. Ciencias Sociales en la Educación
Media)
13. Ciencia de la Educación (Mención Ciencias Naturales en Educación
Media)

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Informe del Sistema de Orientación
Derecho

Lenguas Modernas (Mención Turismo)

Informática Gerencial

Postgrados UAPA

Maestrías UAPA

• Legislación de Tierras

• Ciencias de la Educación (Mención Gestión de Centros Educativos)

• Mercadeo

(Mención Gerencia de Mercadeo)

(Mención Marketing Político)

• Educación Inicial

• Gestión de la Información Con doble titulación (Universidad de

Murcia & Universidad de la Habana)

• Gestión y Comercialización Turística Titulación de la Universidad de

Matanzas, Cuba

• Didáctica de las Lenguas Extranjeras

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Informe del Sistema de Orientación
Especialidades en:

• Ciencias de la Educación (Mención Gestión de Centros Educativos)

• Gerencia de Recursos Humanos

• Mercadeo

(Mención Gerencia de Mercadeo)

(Mención Marketing Político)

Carreras a nivel de Postgrado

Titulo

 Maestría en Gestión de la Información

 Maestría en Mercadeo Gerencial
 Maestría en Ciencias de la Educación (Gestión de Centros Educativos)
 Maestría en Legislación de Tierras
 Especialidad en Gerencia de Recursos Humanos
 Especialidad en Ciencias de la Educación (Mención Gestión de
Centros)

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Informe del Sistema de Orientación
Tres valores que te parecen más importante de los valores de la
UAPA
VALORES

Calidad:

la calidad de los servicios educativos en la Escuela de Postgrado da a

conocer cómo los participantes de Postgrado perciben los servicios que se les
brindan. El tipo de investigación utilizada fue de campo y descriptiva. Los
resultados más relevantes fueron que los participantes, en un 83%, están
totalmente de acuerdo con la calidad del servicio que se les ofrece. El 80%
señala que está muy satisfecho con el servicio que brinda la Universidad.

Ética:

Tiene como propósito poner a la disposición de toda la Comunidad

Universitaria un conjunto de normas de comportamiento que permita que
todos sus miembros actúen apegados a los valores y principios
institucionales, así como a la misión de la Universidad.

Responsabilidad:

Contribuye al mejoramiento material, conductual y espiritual de personas,

grupos e instituciones en condiciones de dificultad. Fomenta el valor de la
solidaridad humana, en la comunidad universitaria, en los participantes es
parte de la formación integral que reciben.

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Informe del Sistema de Orientación
Los criterios de evaluación de la universidad y los indicadores que
se consideran en cada uno:

Criterios de Evaluación
Para asegurar la objetividad, confiabilidad y validez en la evaluación de los
aprendizajes en los programas de pregrado y grado, se asumen los siguientes
criterios:

1. Producción oral y actividades de interacción (10%)

2. Producción escrita (15%)

3. Actividades prácticas profesionales (15%)

4. Prueba escrita (50%)

5. Actitudes y valores (10%)

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Informe del Sistema de Orientación
 Los indicadores
Actividades de producción oral y de
interacción
Exposiciones presenciales y virtuales
Actividades de interacción asincrónica
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Informe del Sistema de Orientación
Indicadores
- Organización de la información.
-Dominio del tema: rigor, claridad,
precisión y presentan las ideas con
profundidad.
-Pertinencia de la argumentación en las
intervenciones
-Corrección lingüística: léxico apropiado,
concordancia, estructura de las frases,
pronunciación.
-Manejo adecuado de la redacción y
ortografía.
-Utilización adecuada de los recursos
tecnológicos.
- Capacidad de búsqueda y selección de
información
- Creatividad en la presentación de las
exposiciones
- Capacidad para el trabajo en equipo
-Claridad, calidad, objetividad y
pertinencia de las intervenciones.
-Coherencia y originalidad de las ideas
externadas.
-Utilización de un lenguaje técnico
adecuado
-Prontitud de las aportaciones
 -Organización de la información
presentada

- Intervenciones acordes y oportunas

Actividades de interacción sincrónica
-Respeto a las normas de comunicación
preestablecidas
-Coherencia y originalidad de las ideas
externadas
-Manejo adecuado de la redacción y
ortografía.
-Claridad, calidad, objetividad y
pertinencia de las intervenciones.
-Prontitud de las aportaciones

¿Qué es el MECA y cuál es la utilidad para la universidad del

mismo?
En la Universidad se desarrolla un Modelo Educativo por Competencias
Centrado en el Aprendizaje, (MECCA). Tal y como se plantea en el
documento de la institución sobre generalidades y modelo educativo de la
UAPA Pág. 27, el mismo se sustenta en su filosofía institucional y se
operacionaliza por medio del modelo pedagógico.

A través de este modelo pedagógico se explicitan las concepciones de

educación, enseñanza y de aprendizaje que sustentan la misión y visión de la
Universidad. Además, sirve de orientación a los miembros de la comunidad
universitaria que desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, las
labores de facilitación y apoyo, los procesos de evaluación de los
aprendizajes, entre otros.

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Informe del Sistema de Orientación
Que luego de asumir el MECCA, en la UAPA se llevó a cabo una reforma
curricular que implicó el diseño de un currículo por competencia, lo que
conlleva a una redefinición de los criterios de evaluación de los aprendizajes
por competencia.

Conclusión:

En este trabajo se tomaron en cuenta las actividades de la materia de Sistema

de Orientación Universitaria, Sus inicios, sus características y historia de la
universidad.

Al Realizar este trabajo me he dado cuenta lo importante que es el Sistema de

Orientación de la universidad. Nos muestra como adecuarnos a la
plataforma, universidad, Cursos, Etc.

A Base de tutoriales didácticos y de presentaciones en

video de como podemos adecuarnos a la Universidad y a
la Plataforma de forma más sencilla para a nuestro
alcance.

Mi experiencia en estos 3 meses

Para hacer un resumen de mi experiencia en estos 3

meses y 1 semana, la verdad fue una Experiencia

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Informe del Sistema de Orientación
increíble. Principalmente, porque las actividades de las materias me
enseñaron mucho además los encuentros eran muy coordinados con el tiempo
exacto de los estudiantes al momento de conectarse.

Cada materia me enseñó un área que no conocía mi favorita siempre fueron

las matemáticas, pero las matemáticas de la Universidad me enseñaron cual
era la matemática que desconocía. Fue un poco dificultoso para mi
acostumbrarme a la universidad al principio.

Aun así, aquí estoy Aprendiendo mas y mas y llevando mis conocimientos a su
100%.

-La Imagen es la misma que esta en mi Perfil en la plataforma-

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Informe del Sistema de Orientación