COLEGIO SANTA TERESITA

“A LA VERDAD, POR LA VIRTUD Y LA CIENCIA”

GUÍA DE APRENDIZAJE RELIGIOSO PARA EL ALUMNO

GRADO: OCTAVO (8°)
EXPERIENCIA RELIGIOSA SIGNIFICATIVA O NÚCLEO TEMÁTICO: EL SER HUMANO SE
SALVA Y SE REALIZA EN COMUNIDAD.
EXPERIENCIA HUMANA: REFLEXIONEMOS SOBRE LA VIDA

Actividad 1: PARABOLA DE LOS GANSOS

Leamos con atención la siguiente parábola acerca de la vida comunitaria que
llevan los gansos:
La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V, porque cada
ganso bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al que va
detrás de él. Volando en V, la bandada completa aumenta por lo menos 71% más
su poder de vuelo, a diferencia de si cada pájaro volara solo.
Cada vez que un ganso se sale de la formación siente la resistencia del aire y se
da cuenta de la dificultad de volar solo. Por lo anterior, de inmediato se incorpora a
la fila para beneficiarse del poder del compañero que va adelante. Cuando el líder
del grupo se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su
lugar. Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para
estimular a los que van adelante y así mantener la velocidad.
Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, dos de sus
compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se
quedan con él hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que
muera. Sólo entonces los dos acompañantes vuelven a la bandada o se unen a
otro grupo.

Actividad 2
Desarrollemos el siguiente Taller Didáctico:

1. ¿Qué conclusiones y enseñanzas para la vida de los seres humanos podríamos

sacar de la anterior “Parábola de los Gansos”?
2. ¿Qué significado tiene la expresión ‘Vivir en comunidad”?
3.  Si los seres humanos nos realizamos en la medida en que vivamos en comu-
nidad, ¿qué implicaciones puede tener el hecho de vivir de manera aislada y Sin
pensar en los demás?
4.  Narramos experiencias de personas que conozcamos por su buen ejemplo
al vivir en comunidad.
5. Describe cuál es el papel fundamental del líder en un grupo.
6. Explicar porque se afirma que el hombre se realiza en comunidad.
7. Explicar con sus palabras: Cuál es su experiencia de vida comunitaria familiar.
8.Describa su experiencia de vida social con sus compañeros de estudio, con sus
vecinos del barrio, en la Iglesia a la que asiste y con sus amistades.
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EXPERIENCIA CRISTIANA SIGNIFICATIVA:

La respuesta de la comunidad cristiana
Actividad 3
Leamos y analicemos el siguiente texto sobre la vivencia comunitaria de la comunidad
cristiana:

Tal vez la característica más significativa del cristianismo es su carácter comunitario; En el

Antiguo Testamento Dios se manifestó a un pueblo, el pueblo de Israel, ¡y la salvación
anunciada en la revelación de Dios tuvo igualmente un sentido comunitario, como lo
apreciamos en e! siguiente texto: “Aquí estáis todos vosotros en presencia de Yahvé
vuestro Dios. Vuestros jefes de tribu, vuestros ancianos y vuestros escribas, todos los
hombres de Israel con vuestros hijos y vuestras mujeres a punto de entrar en alianza con
Yahvé vuestro Dios” (Dt. 29,9-17).
A lo largo de su vida terrenal, Jesús de Nazaret vivió en comunidad: quiso llegar al mundo
como miembro de una familia, y conformó un grupo de discípulos a quienes entregó la
esencia de su mensaje y el compromiso de que continuaran difundiéndolo a través de los
siglos.
Cuando Jesús pasó de este mundo terrenal al Reino del Padre Celestial, sus seguidores
vivieron en comunidad de hermanos, compartiendo las oraciones, la fracción del pan y
todas sus pertenencias, como lo narra el libro de los Hechos de los Apóstoles y lo explica
San Pablo en textos como el siguiente: “Pues del mismo modo que el cuerpo es uno,
aunque tiene muchos miembros, y todos los miembros del cuerpo, no obstante su
pluralidad, no forman más que un solo cuerpo, así también Cristo” (1 Cor. 12,12) .
Posteriormente, de las pequeñas comunidades cristianas que surgieron como resultado
de la predicación de los Apóstoles y de la acción del Espíritu Santo, salieron otros grupos
más pequeños aún, con el deseo de asumir un modelo de vida esencialmente
comunitario. Este fue el origen de las órdenes monacales y de las comunidades
religiosas.
Toda la Iglesia de Jesús se denomina igualmente “comunidad”, y en ella todos son
hermanos, puesto que tienen una misma fe, han recibido un mismo bautismo y están
animados por la misma esperanza del Reino de Dios.
En las últimas décadas, de manera especial después del Concilio Vaticano II, la vida
comunitaria ha adquirido un nuevo vigor entre los cristianos y cristianas; en muchas
partes han aparecido grupos de personas deseosas de vivir de manera radical el espíritu
de hermandad, frente al individualismo y el egoísmo de la actual sociedad de consumo. Y
esto ocurre no sólo en las comunidades religiosas; cada vez es mayor el número de laicos
que se vinculan a ese estilo de vida por medio de las Comunidades Eclesíales de Base u
otros grupos y movimientos que han sido reconocidos por la misma Iglesia, como son el
Movimiento Familiar Cristiano, los Focolares, y la Renovación Carismática Católica, entre
otros. Los integrantes de estos grupos tienen una vivencia muy intensa de comunidad
cristiana y comparten incluso sus pertenencias y dinero al ponerlos al servicio de la
comunidad y del apostolado que realizan.
Actividad 4
En pequeños grupos, desarrollemos el siguiente taller:
1.  Elaboremos una síntesis con las principales ideas del anterior texto.
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2.  Entrevistemos a alguna persona que en el momento actual pertenezca a una

comunidad, movimiento o grupo eclesial. En la entrevista podemos tener en cuenta
aspectos tales como: sentido de la vida en comunidad, ventajas y desventajas de ese
estilo de vida, dificultades que puedan presentarse.
3.  Con base en las entrevistas, preparemos un informe para presentarlo en plenaria.
4.  Explicar la enseñanza comunitaria de la sagrada familia.
5.  Describa como vivía la primera comunidad cristiana.
6.  Explicar la acción del Espíritu Santo en la primera comunidad Cristiana.
7.  Expresar el pensamiento del Concilio Vaticano II, sobre la vida comunitaria.

EXPRESIÓN DOCTRINAL DE LA FE
EXPLOREMOS LOS DOCUMENTOS DÉ LA IGLESIA

Que todos sean uno. Como Tú, Padre, en mí y yo en Ti, que ellos también sean uno en
nosotros, para que el mundo crea que Tú me has enviado” (Jn. 17,21). Esta es la oración
de Jesucristo por su Iglesia. Para ella ha pedido que viva la unidad, según el modelo de la
unidad trinitaria. Así procuraron vivir los primeros cristianos y cristianas en Jerusalén.
Conscientes de que el momento histórico que vivimos nos exige delinear el rostro de una
Iglesia viva y dinámica que crece en la fe, se santifica, ama, sufre, se compromete y
espera en el Señor, queremos volver a descubrir al Señor Resucitado que hoy vive en la
Iglesia, se entrega a ella, la santifica y la hace signo de la unión de todos los hombres y
mujeres entre sí y de éstos y éstas con Dios.
Queremos reflejar este “rostro” en nuestras iglesias particulares, parroquias j demás
comunidades cristianas. Buscamos dar impulso evangelizador a nuestra Iglesia a partir
de una vivencia de la comunión y participación, que ya se experimenta en diversas
formas de comunidades existentes en nuestro continente” (Documento de Santo
Domingo, No. 54).
ESTRUCTUREMOS LOS CONCEPTOS

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA 5
1. Describa las ideas principales del documento de Santo Domingo No. 54.
2. Transcriba el mapa conceptual sobre la temática.
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EXPRESIÓN LITÚRGICA DE LA FE
En la celebración del sacramento del Bautismo la Iglesia destaca en sus oraciones el
ingreso del bautizando a una comunidad caracterizada por la unidad. Una de las frases
más significativas que se expresan en esta ocasión es la siguiente:
Un Solo Señor,
Una sola fe,
Un solo bautismo,
Un solo Dios y Padre.

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA 6
1. Investigar que son los sacramentos y quién los instituyo.
2. Consultar que es el bautismo.
3. Construya una oración personal sobre el sentido comunitario.
4. Reflexiona y explica la función de la Iglesia en la comunidad humana.
ACTIVIDADES   LIBRES!
MÉTODO DE ANÁLISIS BÍBLICO
1.    Trabajo con la Santa Biblia.
2.  Confrontar los siguientes Textos Bíblicos y relacionarlos con el núcleo temático:
a)    Det. 29,9-17
b) 1 Cor. 12,12 
c) Jn. 17,21

Consultar en el diccionario enciclopédico los siguientes conceptos:

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“A LA VERDAD, POR LA VIRTUD Y LA CIENCIA”

Ciencia, Líder, Liderazgo, Comunidad, Bien común, Equidad, Igualdad, Reino Celestial,
Reino Terrenal, Miembros, Grupo, Asamblea, Unidad, Realización, Santificación.

6.  bibliografía
1. PROYECTO DE VIDA EDUCACIÓN RELIGIOSA 8 (Educar Editores).
2. CONCILIO VATICANO II.
3. CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA.