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PRIMARIA
CCT 09PPR0054X
Ciclo
2020 - 2021 Plan de estudios Aprendizajes Clave
Escolar
Profesor Mariana Zermeño Martín del Campo Grado 4° Grupo A
Periodo Marzo de 2021 Horas por semana 1 Sesiones 4
● Práctica
artística
● Apreciación estética y
● Elementos
Asignatura Artes - Música Eje/Ámbito
básicos de
●
creatividad
Artes y entorno
las artes
● Desarrollo integral de la persona poniendo énfasis en los procesos creativos y en la libertad de expresión.
Enfoque ● Contribuir a la equidad y calidad de la educación.
pedagógico ● Brindar a los estudiantes experiencias de aprendizaje sólidas y desafiantes en relación con la práctica artística, la
apreciación estética y el desarrollo del pensamiento artístico.
Aprendizajes
Reconocer los objetos cotidianos como fuente sonoro-musical
esperados
Tipo/instrumentos de
Secuencia de actividades
evaluación
● Se cuestionará a los alumnos si creen que el sonido, música, pueden ser Registro anecdótico
Inicio producidos solamente por instrumentos Observación directa.
● Los alumnos compartirán sus conocimientos Producción gráfica virtual
Recursos didácticos
● Dar lectura a la pág. 47 del libro SEP. Explicar a los alumnos los diferentes
Desarrollo Cuaderno de música
instrumentos en los que se pueden convertir las cosas cotidianas
Recursos auditivos
Evidencia de aprendizaje
Cierre ● Los alumnos verán los videos donde se haga música con diferentes objetos Participación de clase
Trabajo de clase
Alumnos/as con
adecuación Actividades Tareas
curricular
No hay tarea
Vo. Bo
Observaciones
2 Fecha 10 de marzo de 2020 Tema ● Lectura de notas en clave de sol
Aprendizajes
Los alumnos reconocerán la ubicación y nombre de la escala diatónica
esperados
Tipo/instrumentos de
Secuencia de actividades
evaluación
Registro anecdótico
● Cuestionar a los alumnos si recuerdan la ubicación de las notas
Inicio Observación directa.
● Los alumnos compartirán sus conocimientos
Producción gráfica virtual
● Se explicará a los alumnos la ubicación de las notas en el pentagrama con la Recursos didácticos
Desarrollo clave de sol Cuaderno de música
● En plenaria, los alumnos realizarán en primer ejercicio. Recursos auditivos
Evidencia de aprendizaje
● En la página teoría.com, los alumnos realizarán los ejercicios y subirán sus
Cierre Participación de clase
respuestas a classroom
Trabajo de clase
Alumnos/as con
adecuación Actividades Tareas
curricular
Vo. Bo
Observaciones
Tipo/instrumentos de
Secuencia de actividades
evaluación
Cuestionar a los alumnos si saben qué es la clasificación técnica de los instrumentos Registro anecdótico
Inicio musicales Observación directa.
Los alumnos compartirán sus conocimientos Producción gráfica virtual
Recursos didácticos
En el pizarrón, se nombrarán las cuatro clasificaciones básicas de los instrumentos.
Cuaderno de música
Desarrollo Se explicará cada una de las clasificaciones, y en plenaria, los alumnos nombrarán los
Recursos auditivos
instrumentos correspondientes a cada clasificación
Recursos visuales
Evidencia de aprendizaje
Cierre Los alumnos contestarán el formulario relacionado con el tema Participación de clase
Trabajo de clase
Alumnos/as con
adecuación Actividades Tareas
curricular
Formulario contestado
Vo. Bo
Observaciones
4 Fecha 24 de marzo de 2020 Tema ● Práctica de flauta
Aprendizajes
Los alumnos practicarán la correcta digitación de las piezas propuestas
esperados
Tipo/instrumentos de
Secuencia de actividades
evaluación
Registro anecdótico
● Cuestionar a los alumnos si recuerdan la pieza que vimos a finales de enero
Inicio Observación directa.
● Los alumnos compartirán sus opiniones
Producción gráfica virtual
Recursos didácticos
Desarrollo ● Se proyectará a los alumnos la partitura “Marcha de todos los santos” Cuaderno de música
Recursos auditivos
Evidencia de aprendizaje
Cierre ● Los alumnos practicarán, por turnos, la digitación y correcta presión de aire Participación de clase
Trabajo de clase
Alumnos/as con
adecuación Actividades Tareas
curricular
Vo. Bo
Observaciones