 (/)  Educación Media Superior a Distancia(EMSAD) (que_es_emsad.

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 Características del Modelo Educativo

Características del Modelo

Educativo
Proporciona asesoría por campo disciplinar.

Incorpora recursos tecnológicos.

Cuenta con materiales didácticos de apoyo al aprendizaje.

Se adapta al ritmo y avance individual del estudiantado.

Desarrolla apoyos didácticos para modalidades escolarizadas y no

escolarizadas.

Promueve el estudio independiente.

Utiliza la infraestructura ya existente.

 Se adapta a diferentes variantes de operación (escolarizada y no
escolarizada).

El EMSAD fue diseñado para operar con una estructura de personal y

requerimientos de infraestructura menores que los de otros planteles debido a
que la matrícula es reducida.

Para adaptarse a las necesidades de las comunidades, existen tres esquemas de

Centros EMSaD de acuerdo a la matrícula atendida como se muestra a
continuación:

Esquema de Centro Rango de estudiantes atendidos

Modelo “A” De 21 a 35 estudiantes

Modelo “B” De 36 a 50 estudiantes

Modelo “C” De 51 a 65 estudiantes

En función a esta matrícula será la asignación de docentes que atenderán a las y

los estudiantes así como las necesidades de infraestructura que deberán ser
cubiertas.

El 66% de los Centros EMSaD participan en Construye T, Programa de la

Secretaría de Educación Pública y el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo. http://www.construye-t.org.mx/
Los Centros EMSaD presentan la
siguiente organización:

(img/diagrama.png)

Operación

Las Instituciones responsables de operar la modalidad en los estados son los

Colegios de Bachilleres, los Colegios de Estudios Cientí cos y Tecnológicos
Estatales así como la Secretaría de Educación Estatal para el caso de Colima. Los
Centros EMSaD forman parte de la oferta educativa de las instancias
mencionadas por lo que el servicio es estatal, sin embargo, la coordinación
académica está a cargo de DGB.

La distribución de los EMSaD es la siguiente:

En el ciclo escolar 2017 – 2018, se reportan 1,138 centros y una matrícula de
137,420 estudiantes. El crecimiento de los Centros EMSaD en el territorio
nacional, a 22 años de su creación, puede observarse en la siguiente grá ca:

(img/gra ca-emsad.png)