TERCERA ACTIVIDAD GRÁFICOS EN EXCEL

1. En una sala de maternidad se han tomado los pesos en (kilogramos) de 50 recién

nacidos :

2,8 3,2 3,8 2,5 2,7 3,7 1,9 2,6 3,5 2,3
3,0 2,6 1,8 3,3 2,9 2,1 3,4 2,8 3,1 3,9
2,9 3,5 3,0 3,1 2,2 3,4 2,5 1,9 3,0 2,9
2,4 3,4 2,0 2,6 3,1 2,3 3,5 2,9 3,0 2,7
2,9 2,8 2,7 3,1 3,0 3,1 2,8 2,6 2,9 3,3

a. Construir una tabla de frecuencia con los datos agrupados

b. Representar gráficamente la distribución (Histograma, polígono de
frecuencia, ojiva menor, mayor y cruzada.

2. En una clase de Educación Física se ha cronometrado el tiempo en segundos, que

tarda cada alumno (a) en recorrer cincuenta metros. Los datos obtenidos han sido
los siguientes:

10,5 9,2 8 8,6 9 15 12 12,5 9,2 10

8,2 8,1 9,3 9,4 10 10,2 9,1 8,2 8,1 8
8 8,4 9,2 14 11,6 10 9 8,6 12 8,3

a. Elabore tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de la forma

que considere más conveniente.
b. Represente gráficamente la distribución de frecuencias (Histograma, polígono
de frecuencia, ojiva menor, mayor y cruzada.

3. Se preguntó a los aprendices del tecnólogo en Gestión Administrativa jornada

tarde por las horas de estudio que dedican a la semana, los siguientes datos han
sido las respuestas:

16 11 17 12 10 5 1 8 10 14
15 20 3 2 5 12 7 6 3 9
10 8 10 6 16 16 10 3 4 12

a. Elabore tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de la forma

que considere más conveniente.
b. Represente gráficamente la distribución de frecuencias (Histograma, polígono
de frecuencia, ojiva menor, mayor y cruzada.
 4. En la Universidad de Cartagena se realizó una encuesta a 200 alumnos de la
Facultad de Ciencias Económicas. El 32% afirma que está muy contento con la
universidad, el 40 % está contento, el 23% está descontento, y el resto muy
descontento. Se solicita construir la tabla de frecuencia con las siguientes variables
(No clases o intervalos, FA, FAA↑↓, FRA↑↓, FR. Construir gráfico circular, barra o
columna. Dar las conclusiones más importantes.
5. En una encuesta realizada sobre los deportes que se practican en un grado
determinado de un Colegio de Varones, se presentan los siguientes resultados

Deporte No de Alumnos
Basket 10
Fútbol 18
Voleibol 5
Otros 4

Se solicita construir la tabla de frecuencia con las siguientes variables (No clases o
intervalos, FA, FAA↑↓, FRA↑↓, FR. Construir gráfico circular, barra o columna. Dar
las conclusiones más importantes.

NOTA: Los ejercicios del 1 al 3 se deben interpretar seleccionando dos variables en las
ojivas (Menor y Mayor que).