DOCENTES: ROSALBA LEMUS CAMPO DE PENSAMIENTO: GRADO: PRIMERO JM

PATRICIA ACEVEDO COMUNICACIÓN ARTE Y EXPRESION/

HISTÓRICO/ CIENTÍFICO, LOGICO
MATEMATICO
GUIA N° 8 TOPICO GENERADOR: Construye palabras y frases con sílabas conocidas asociando el sonido de las
vocales con las letras.
Memoriza textos cortos y reconoce palabras en el mismo.
Concepto de línea, mayor que, menor que igual, seres inertes.
SEMANA15: FECHA MÁXIMA DE ENTREGA AL DOCENTE: 16 de abril
Profe Patricia: Correo: esnalco202jm@gmail.com
Del 12 al 16 de abril WhatsApp: 3142606842
Profe Rosalba: rosalbalemusv@gmail.com
WhatsApp: 3123339979
ACTIVIDADES CUADERNO DE COMUNICATIVO
1. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=Nkm_-slsrcQ
2. Lee el siguiente texto y cópialo en el cuaderno de comunicativo.
Mi tío Tulio
Mi tío Tulio, me toma y me atuta; me monta en mi moto, me limpia mi lupa, me pasea en el patio y me tiene
mi pastel.

3. Ahora con color verde encierra todas las palabras con t.

Colorea los dibujos.
4. Escribe frases con las siguientes palabras que subrayaste con color verde.
5. Completa las palabras en el cuaderno
Ma__eo al__o pa__io palomi__as.
6. Elige la respuesta correcta
 Tito es el:
Primo hermano tío
  El tío limpia la
moto lupa pelota
 Le tiene:
papas palomitas pastel
7. Copia en el cuaderno las siguientes palabras y únelas con las que corresponden

8. Recorta y pega 20 palabras de revistas (no impresas de internet) con la letra t. Pégalas en el
cuaderno.
9. Organiza las siguientes palabras y copia la frase correcta en el cuaderno.
 Talia- es -El- alto- tio-de
 Toma –tetero Tania
 Metio maleta Timoteo la
 Pelota es la de Tulio
 té toma Tito
10. Colorea los números cuyos nombres contienen la letra t

11. Lee. Luego colorea la palabra adecuada.

pito mata

pato mota

mito
lata

lote moto
12. Haz bolitas de plastilina muy pequeñas y pegalas en la letra t. Luego ponle un capa delgada
de colbón y dejalas secar.
 13. Observa el siguiente video y en el cuaderno responde las preguntas
https://www.youtube.com/watch?v=QeRmfXJyzDU

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE HISTÓRICO

Partes de mi casa.
Todas las casas donde vivimos tienen diferentes sitios donde podemos estar estudiando, viendo
televisión, durmiendo, donde comemos, donde lavamos la ropa y en algunas casas tenemos lugares
para hacer asados o secar la ropa.
Mira el siguiente dibujo y luego dibuja tu casa.

ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS

 Semana 15 taller Numero 8 Campo de pensamiento Científico y tecnológico
LOS OBJETOS INERTES
Los objetos no tienen vida, es decir, son cosas inertes.
Se clasifican en objetos naturales (se forman en la naturaleza) y objetos artificiales (hecho por
seres humanos).
Los objetos no nacen, ni crecen, ni se reproducen y ni mueren.
Recorto y pego en el cuaderno del campo de pensamiento científico y tecnológico.
Cuadro conceptual

Actividad:
• Coloreo todas las figuras

• Escribo el nombre de cada

objeto

• Encierro en un círculo los

objetos inertes.

• Dibujo tres seres inertes.

• Recorto y pego en el
cuaderno de científico y
tecnológico la figuras y el
` cuadro conceptual
 Semana 15 taller Numero 8 Campo de pensamiento Lógico matemático
Hoy veremos los símbolos igual, menor que, mayor que = < >
Qué significan, cuándo podemos usarlos y algunas otras curiosidades.
Comencemos con el más conocido: el igual =
Para una mayor comprensión observaremos el siguiente video.

https://youtu.be/DaYOJ-JUdds
Ejercicios
En el cuaderno del campo de pensamiento lógico y matemático realizo los siguientes ejercicios como
el ejemplo.

8 > 3
>
Ocho (8) es mayor que Dos(2).

9 1 1 2 5 2 4 8

3 5 1 1 4 4 5 9

2 7 1 5 4 5 7 1

2 9 2 9 2 3 1 8

Organizo los siguientes números de menor a mayor igual que el ejemplo.

8 9 4 7 9 5 9 9 7 4 5 9 1 7 5 → 1 4 4 5 5 5 7 7 7 8 9 9 9 9 9

5 3 2 2 3 4 2 4 3 8 5 3 3 3 9 →

1 3 1 4 9 5 3 6 9 2 5 4 4 7 6 →

4 8 4 4 3 1 6 9 8 8 9 8 6 1 7 →

2 4 4 6 7 2 7 7 3 8 7 3 8 8 8 →
¿Qué es una línea?

Una línea está formada por una sucesión de puntos. Estos puntos están tan pegados entre sí que
cuando los ves forman un trazo continuo. Ni siquiera poniendo una lupa y acercándonos muchísimo
podríamos apreciar que realmente son puntos que se sitúan uno junto a otro, porque los puntos que
forman una línea no dejan ningún hueco entre ellos.
Para una mayor comprensión observo detenidamente el siguiente video con acompañamiento de mis
padres.

https://youtu.be/kR-4tyRsQ1c
Tipos de líneas según la forma
Línea recta:
Es una sucesión de infinitos puntos (no tiene principio ni fin, es decir, no tiene límites) en la que los
puntos están trazados en una misma dirección.

Línea curva:
Es una sucesión de infinitos puntos que cambian continuamente de dirección.

Diferentes tipos de líneas

En el cuaderno del campo de pensamiento lógico matemático realizo un dibujo donde se utilicen los
diferentes tipos de líneas.