ANEXO

Producto Académico Nº 1
Asignatura

GEOMETRIA DESCRIPTIVA

Facultad : ing industrial

Apellidos y Nombres: Edison pfoccori barrionuevo
Fecha : 11/04/21
Instrucciones:
 El producto académico tendrá una duración de 360 minutos.
 Debe ser resuelto con instrumentos mecánicos de dibujo (Lápiz, colores, escalimetro, escuadras,
compas).
 Toda copia será sancionado con la anulación del examen.
 Sacar fotos de las evidencias de la solución y colocarlas en un documento WORD y luego subir
dentro del aula virtual.

1 Dado la proyección isométrica del solido mostrado determinar las vistas principales en los
sistemas ISOE (primer cuadrante) (Máximo: 1 punto)

1|Página
2 Determine la vista horizontal del punto “X” sabiendo que pertenece a MN. (1 punto)

3 Aplicando cambios de plano. Determine la verdadera magnitud, la pendiente y la vista de punta de

la recta. Escala 1:20. (Máximo: 1 punto)

2|Página
4.-En el sistema diédrico. Hallar las proyecciones de la recta r según sus trazas. Determinar la parte
visible y oculta de la recta. Identificar los cuadrantes por donde pasa la recta. (Máximo: 1 punto)

3|Página
5 Aplicando cambios de plano. Determine la vista de canto y la verdadera magnitud del plano ABC.
Escala 1:20. (2 puntos)

B1”

A1”

”C1

6 Dada la recta r y s que se cortan. Determinar las trazas del plano α 1 en H y α2 en V que
representan al plano. (1 punto)

4|Página
7 En el sistema diédrico. Representar los planos α(3, 2, -4) y β(8, 5.3, 4). (Máximo: 1 punto)

8 En el sistema diédrico. Trazar por el punto P(P’-P’’) un plano paralelo al plano α. (2 puntos)

5|Página
9 En el sistema diédrico. Por el punto P trazar un plano perpendicular al plano α. (1 puntos)

6|Página
10 En el sistema diédrico. Hallar la intersección de las ggrectas y planos mostrados. (1 punto)

11 En el sistema diédrico. Determinar la intersección de los planos α y β. (1 puntos)

7|Página
12 Empleando solamente giros, se pide determinar en el plano HORIZONTAL la vista de canto y en el
plano VERTICAL verdadera magnitud del plano ABC. Escala 1:20. (2 puntos)

13 Realizar el abatimiento sobre el plano H de la recta r situada en el plano α. Hallar la verdadera

magnitud de la recta entre dos puntos.
Escala 1:2. (Máximo: 2 puntos)

8|Página
9|Página
14 En el sistema diédrico. Determinar la distancia del punto P al plano α. Escala 1:20. (1 punto)

10 | P á g i n a
15 En el sistema diédrico. Sin utilizar cambios de plano. Determinar el Angulo entre las dos rectas.
Escala 1:20. (1 punto)

11 | P á g i n a
16 En el sistema diédrico. Se tiene el prisma hexagonal vertical. Se pide determinar el desarrollo.
Escala 1:20. (1 punto)

12 | P á g i n a