INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 23009 “SAN MIGUEL”

CUARTO GRADO – MATEMÁTICA

IDENTIFICAMOS LA MODA EN DATOS ESTADÍSTICOS Y REPRESENTAMOS EN GRÁFICO DE BARRAS

VERTICALES Y HORIZONTALES

1-Los familiares de los estudiantes de Cuarto Grado se vacunaron del COVID 19 de la siguiente
manera. Completa la frecuencia y el grafico de barras.

ACTIV. CONTEO FRECUENCIA

Hombres
mayores
de 80 años
Mujeres
mayores
de 80 años
Hombres
de 60 a 80
años
Mujeres de
60 a 80
años.

¿Cuántos hombres mayores de 80 años se

vacunaron del COVID 19? ________________

¿Cuántas mujeres mayores de 80 años se

vacunaron del COVID 19? ________________

¿Cuántos hombres más que mujeres de 60 a 80

años se vacunaron? _____________________

¿Cuál es la moda? ______________________ H 80 M 80 H 60 a 80 M 60 a 80

2- Se ha realizado una encuesta a los miembros de su familia sobre la preferencia de una fruta entre
mango, sandía y pera; siendo el resultado lo siguiente. Elabora tu gráfico de barras horizontal.

FRUTA CONTEO FRECUENCIA

mango 4
sandía 12
pera 6

a) ¿Cuál es la fruta de menos agrado?

________________________________________
b) ¿Cuántas peras menos que sandía prefieren? _________
c) ¿Cuántos mangos menos que sandía prefieren? _______
d) ¿A cuántos miembros de una familia se le encuestó? ____
e) ¿Cuál es la moda? ___________________