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CUADRO COMPARATIVO
TEORÍAS DE ENFERMERÍA
Su modelo está
orientado en los
Sistemas de Betty
Newman y en las
Es netamente
Ciencias de la
importante el En primera instancia,
Conducta de
comportamiento y los debe establecerse un
Sigmund Fred. Ocuparse de las
Conseguir junto al sentimientos de la vínculo para lograr la
Se trata de la Fue necedades salubres del
HILDEGARD paciente el mayor enfermera, al igual que recolecta de datos a fin
relación publicado medio.
PEPLAU alcance de un buen desarrollo de solventar el caso.
enfermera- por Estados
desarrollo personal, terapéutico, por este Seguido, se deben
paciente, en la primera Unidos. Cumplir con el papel de
“ENFERMERÍA con el objetivo de motivo, Peplau planteó aprovechar todos los
cual se evalúan vez en instructora, cooperando
PSICODINÁMICA” ayudar al entorno 4 fases que serán el servicios que estén a la
los procesos 1952 siempre con el paciente
familiar y al mismo. soporte paciente- disposición para ayudar
psicológicos de durante su proceso.
enfermera: orientación, en las necesidades que al
interacción con el
identificación, paciente le surjan.
medio social, para
explotación y resolución.
poder aumentar el
desarrollo
interpersonal del
tratado.
BASES PAÍS DE PRESUNCIONES Y FUNCIONES DE METODOLOGÍA DE
TEORIZANTE AÑO OBJETIVOS
TEÓRICAS ORIGEN VALORES ENFERMERÍA CUIDADOS
El modelo se
funda a partir del
El modelo, nació mediante
concepto de las
la preocupación de
Necesidades
Henderson para dar a
Humanas de Se trata sobre un plan de
conocer las funciones de
Maslow y se cuidados, en el cual la
VIRGINIA El fin principal es las enfermeras. En él se
centra en la -Auxiliar al paciente en enfermera debe conocer
HENDERSON ayudar a la afirma que un individuo se
satisfacción de . En 1955 aquello que no pueda los factores
recuperación del ve afectado cuando no es
las necesidades dio a Estados realizar por sí mismo. biopsicosociales que
“MODELO prójimo para que así autónomo y no puede
básicas de los conocer su Unidos. influyen en las
DE LAS logre una pronta cumplir con sus 14
individuos a concepto. -Educar al paciente en necesidades de cada
NECESIDADES independencia. necesidades básicas, es
través de la su autocuidado. individuo para así poder
HUMANAS” por ello que las enfermeras
asistencia brindarles una asistencia
desempeñan un rol
médica, a fin de personalizada y eficaz.
fundamental, en donde le
brindarles una
brindan al paciente el
independencia o
alcance de su mejoría.
más tranquilidad
en su ciclo final.
BASES PAÍS DE PRESUNCIONES Y FUNCIONES DE METODOLOGÍA DE
TEORIZANTE AÑO OBJETIVOS
TEÓRICAS ORIGEN VALORES ENFERMERÍA CUIDADOS
Está fundado en
la teoría General
de Sistemas y se
Neuman afirma que el
apoyó de La intervención de la
ser humano cuenta con
personajes como: enfermería, tiene
un organismo de Intervenir lo antes posible
Gestalt, Selye, como objetivo
En 1970 sistema abierto, el cual para mantener la
Ludwing Von evaluar las
creó un actúa según las Estar al tanto del paciente estabilidad del paciente.
Bertalanffy y respuestas del
concepto influencias del entorno, en todo momento,
BETTY NEUMAN Caplan. paciente así como
sobre su Estados esto quiere decir que supliendo sus Si lo requiere, aplicar una
“MODELO DE En dicha también su alrededor
modelo y Unidos según más demandas necesidades, evitando serie de tratamientos que
SISTEMAS” investigación se para identificar
en 1972 tenga el organismo, más elevar su situación de refuercen la resistencia y
relaciona cómo aquello que le
fue aumenta la tensión y la angustia. reduzcan la reacción a fin
son las distintas incomoda o
publicado. necesidad de un de prevenir una
reacciones del interviene con su
reajuste. regresión.
paciente bajo una integridad
situación de físiopsicológica.
estrés causada
por el medio
externo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS